Concepts fondamentaux de la linguistique : sens, signification et phonèmes

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Résumé

Ce document présente les notions de base de la linguistique : désignation, sens et signification, ainsi que les différents types de signification lexicale et grammaticale. Il explique l'opposition entre substance et forme et décrit l'organisation de la langue en trois niveaux : phonologique, lexical et grammatical. Il aborde enfin le nombre limité de phonèmes dans une langue.

Points clés

  • La désignation relie le signifiant à la réalité extralinguistique à laquelle il renvoie.
  • Le sens est l'ensemble des caractéristiques significatives qu'une langue retient pour identifier un signe ; la signification est plus concrète et dépend des facteurs de la communication.
  • Il existe des significations lexicales et grammaticales ; la signification lexicale concerne les mots, la grammaticale les marques et relations.
  • Selon la linguistique moderne, la langue est une forme et non une substance : compte la relation entre expression et contenu.
  • Toute langue s'organise en trois niveaux : phonologique (phonèmes, accent, intonation), lexical et grammatical (morphologie et syntaxe).
  • Une langue compte généralement une cinquantaine de phonèmes ; l'espagnol en possède 24.

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Concepts Fondamentaux de la Linguistique

Désignation, Sens et Signification

Ces concepts linguistiques sont fondamentaux. La désignation est la relation entre les mots et les choses, c'est-à-dire entre le signifiant et la réalité à laquelle il fait allusion. Le sens est la notion linguistique, c'est-à-dire l'ensemble des caractéristiques significatives qu'une langue juge appropriées pour l'identification d'un signe. La signification a un lien avec le sens, mais elle est beaucoup plus concrète et est conditionnée par l'ensemble des facteurs impliqués dans la communication, parce que le sens est le contenu proprement dit des messages, des actes de discours ou des actes de communication par le langage écrit.

Types de Signification Linguistique

Il existe des significations lexicales et des significations grammaticales. La signification lexicale se réfère aux mots et à la structure de la réalité extralinguistique (adjectifs, noms, verbes, adverbes). Les traits grammaticaux correspondent à ces mots ou phrases dans la langue pour une expression déterminée.

  • a) Catégoriques : Il ne s'agit pas exactement de significations grammaticales et lexicales, mais plutôt d'un chevauchement des deux. Ce sont les marques d'expression qui correspondent à différentes classes ou catégories de mots. Les concepts lexicaux adoptent 4 catégories différentes : les noms de choses, les verbes d'action, les adjectifs d'attributs et les adverbes de méthode ou de circonstance.
  • b) Instrumentales : Il s'agit de mots et de morphèmes qui ne sont pas proprement lexématiques. Leur signification est très différente de celle des mots lexématiques.
  • c) Structurelles : Il s'agit d'un sens combinatoire, qui est le produit de la combinaison des morphèmes et des lexèmes. Toutes les structures de texte ont une signification structurelle.
  • d) Ontiques : Il appartient aussi aux paires de langues. Utilisé pour exprimer le doute, la certitude, etc., nous utilisons l'intonation ou des liens d'introduction pour varier la valeur d'existence à laquelle nous faisons allusion dans la réalité.

Les mêmes mots, avec des intonations différentes, ont un sens ontique différent.

Substance et Forme en Linguistique

Selon la linguistique moderne, la langue est une forme, non une substance. Cela signifie que, dans la langue, ce qui importe vraiment, c'est l'implication mutuelle entre le niveau d'expression et le niveau du contenu. Cette implication mutuelle donne naissance à une forme, non à une substance. La matière première qui compose les signes n'est pas importante. La relation entre les différents niveaux est la suivante : les phonèmes et le signifiant au niveau de l'expression, et la signification en termes de contenu.

Organisation du Système Linguistique

Toutes les langues du monde sont organisées en trois niveaux distincts ou sous-systèmes :

  1. Niveau phonologique : Il englobe tous les éléments sonores qui jouent une fonction dans le langage.
    • Éléments segmentaux : les phonèmes (segments minimaux qui peuvent diviser la chaîne phonique).
    • Éléments suprasegmentaux/non-segmentaux : l'accent et l'intonation.
  2. Niveau lexical : Il regroupe les mots lexématiques qui donnent une représentation de la réalité. Le lexique est primordial. C'est le niveau qui s'appuie sur les deux autres systèmes : les phonèmes ont besoin des mots pour exister, et la grammaire organise, systématise et donne le sens à ce que nous faisons avec le lexique.
  3. Niveau grammatical : Il s'agit de la linguistique systématisée.
    • La morphologie étudie les variations possibles des mots à travers l'adoption de formes fixes pour les mêmes fonctions.
    • La syntaxe inclut la combinatoire, les règles qui permettent aux structures simples d'être intégrées dans des structures complexes dotées d'une fonction unitaire.

Nombre de Phonèmes dans une Langue

Il n'y a pas de prolifération des phonèmes dans une langue donnée, car leur nombre est généralement proche de la cinquantaine. En espagnol, il y en a 24. Nous n'avons pas besoin de plus de phonèmes pour obtenir toutes les combinaisons de signes nécessaires.

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Questions fréquentes

Quelle est la différence entre sens et signification ?

Le sens est le contenu proprement dit des messages et l'ensemble des caractéristiques qu'une langue retient pour identifier un signe. La signification, plus concrète, est liée au sens mais conditionnée par les facteurs de la communication.

Quels sont les trois niveaux d'organisation du système linguistique ?

Toutes les langues s'organisent en niveau phonologique, niveau lexical et niveau grammatical. Le niveau grammatical comprend la morphologie et la syntaxe.

Combien de phonèmes compte une langue ?

Le nombre de phonèmes d'une langue est généralement proche de cinquante. L'espagnol en compte 24, et ce nombre suffit pour produire toutes les combinaisons de signes nécessaires.

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2. Quel est le lien entre la désignation et le signifiant ?
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