La construction de la vocation chez les adolescents

La nature de la vocation : innée ou acquise ?

La vocation est-elle innée ? Oui, en partie, et en partie découverte. Nous ne pouvons pas parler d'une origine biologique de la vocation. C'est quelque chose qui se construit à travers des réveils qui se produisent lors de crises de vie, des moments clés, chronologiques, auxquels on répond. Il y a aussi les crises circonstancielles ou accidentelles qui servent de déclencheurs.

La fin de l'école est l'un de ces moments critiques. Oui, c'est ce qu'on appelle une crise de vie ; dans ce cas, il y a une recherche pour le développement professionnel futur. L'idée est de travailler en tant que conseillers au plus près du professionnel. Cela ne signifie pas que l'adolescent va découvrir sa vocation immédiatement, car c'est un travail en cours, mais il est important que la décision soit authentique.

Les attentes des adolescents face à l'avenir

Que recherchent les adolescents d'aujourd'hui en quittant l'école pour l'université ? Ils veulent des réponses et des résultats immédiats. Ils souhaitent que nous soyons comme une fenêtre de navigateur qui s'ouvre brusquement et donne toutes les informations.

Nous devons leur expliquer qu'il faut passer par un processus de réflexion et d'auto-découverte. C'est complexe car l'adolescent d'aujourd'hui a perdu la capacité de regarder à l'intérieur de lui-même, à cause d'une culture audiovisuelle et de l'immédiateté qui empêche la projection à long terme.

L'adolescence prolongée et la pression sociale

Autre question : l'adolescence s'est étendue, et à 17 ans, on est en plein milieu de cette étape. L'adolescent est le reflet de la société, et aujourd'hui, la société elle-même veut rester adolescente et refuse de devenir adulte. Il est donc immature pour prendre des décisions.

Quelle différence positive peut-on noter chez un adolescent aujourd'hui ? Il est plus libre. Il tolère mieux ce qu'il n'aime pas ; autrefois, la famille imposait ses professions. Il n'est pas étonnant qu'ils se tournent davantage vers les carrières artistiques.

Comment décider de sa carrière ou de son objectif professionnel en se détachant des pressions sociales, comme celle de gagner de l'argent ? Cela dépend essentiellement de la culture familiale.