Exercices de compréhension et solidarité internationale

Compréhension de texte

• 1 – b
• 2 Faux. Elle a voyagé plusieurs fois en Corée du Sud et au Japon.
• 3 Vietnam, Cambodge, Indonésie, Thaïlande, Laos.
• 4 Le but de cette association est d'aider les enfants d'Asie du Sud-Est les plus pauvres à recevoir une éducation.
• 5 Car elle n'est pas médecin ni professeure, elle est étudiante.
• 6 Il s'agit de prendre la responsabilité financière et émotionnelle de soutenir un enfant qui a besoin d'aide.
• 7 Faux. On peut aussi devenir bénévole.
• 8 Une étudiante, une employée de l'association.

Production d'écrit

• 1 a
• 2 1, 5, 4, 3, 2, 7, 6
• 3 Il a perdu son travail. Il a perdu son logement. Il ne parle pas bien le français.
• 4 Garder la nourriture de la cantine pour la lui donner, donner des cours de français et d'alphabétisation, arrêter de l'ignorer.
• 5 Faux. « Arrêtons de faire comme s'il n'existait pas ! »

Focus : Save the Children

« Save the Children est née au Royaume-Uni en 1919. Elle a été créée pour aider les enfants touchés par la Première Guerre mondiale et est aujourd'hui l'une des plus grandes organisations mondiales de soins et de protection des enfants.

La mission principale de Save the Children est de protéger les enfants et de veiller à ce qu'ils aient accès à l'éducation, aux soins de santé, à la nourriture et à la protection contre toute forme d'abus ou de violence. L'organisation est également là pour aider les enfants dans les situations d'urgence, telles que les catastrophes naturelles ou les conflits armés.

L'organisation mène de nombreuses activités, telles que des programmes d'éducation, de santé et de nutrition, ainsi que la livraison de fournitures vitales dans les situations d'urgence, comme la nourriture, l'eau et l'assainissement.

Pour soutenir Save the Children, vous pouvez faire un don financier, participer bénévolement à ses projets ou simplement partager son travail afin de sensibiliser le public aux défis auxquels sont confrontés les enfants dans le monde. »

Grammaire et exercices

• 1 La violence conjugale, solidarité, crise du logement, l'illettrisme, la famine, l'accès à l'eau.
• 2
  • Certaines personnes fuient leur pays parce qu'elles sont persécutées pour leurs convictions politiques ou pour échapper à la guerre.
  • De nombreuses personnes sont mortes du coronavirus parce qu'elles étaient âgées.
  • Agir pour que personne ne souffre de la faim dans les pays qui en ont besoin.
  • Les associations féministes continuent à se battre pour plus de droits.
  • Une ONG qui apporte une aide solidaire aux personnes n'ayant pas accès à la santé.
• 3
  • Les enfants ne devraient pas être autorisés à travailler au lieu d'aller à l'école.
  • Un système d'approvisionnement en eau des villages doit être mis en place.
  • L'État devrait leur donner un logement.
• 4
  • Les femmes doivent avoir accès à un numéro d'urgence.
  • Nous devons être disponibles 24 heures sur 24 pour répondre à l'appel d'une femme.
  • Nous devons être en mesure de fournir des logements sociaux aux femmes.
  • Les femmes en difficulté peuvent nous appeler et nous parler.
  • En cas d'abus, l'association peut appeler la police.