L'hyperbate, le néoclassicisme et Andrés Bello

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L'hyperbate et le néoclassicisme

L'hyperbate consiste à modifier radicalement l'ordre logique des mots.

Dans la langue castillane, les phrases sont souvent construites de la façon suivante :

Une épithète (épithètes grecques, l'agrégat) est un adjectif ou un participe qui met en évidence les caractéristiques intrinsèques d'un nom (le froid dans la neige, la chaleur de l'incendie, l'humidité dans l'eau, etc.). On rencontre fréquemment des épithètes accompagnant les divinités, les rois et les personnages historiques, tels qu'Athéna «Parthénos» (Athéna «Vierge»), Alexandre le Grand, ou Alfonso X «el Sabio».

Le néoclassicisme

Il s'agit d'un mouvement littéraire qui s'est largement diffusé en Europe, notamment en France, depuis la seconde moitié du XVIIIe siècle jusqu'au début du XIXe siècle. Le néoclassicisme exalte le goût pour l'antiquité classique et la civilisation gréco‑romaine ; il incite à regarder en arrière vers les cultures classiques : la littérature grecque et romaine prévalent, laissant de côté les émotions. Il valorise les idéaux de l'ordre, de la logique et du bon goût.

En Amérique latine, le néoclassicisme défendit la primauté de la raison et de l'équilibre, à la différence du style baroque, parfois surchargé, des mouvements coloniaux. Il accompagna le début des luttes pour l'indépendance des différents pays.

1.- Le but de la période néoclassique est didactique. Les auteurs et écrivains de l'époque, à travers leurs œuvres, se consacrèrent à l'éducation du lecteur.

Langage et exemples

La langue de ce mouvement se caractérise par sa simplicité et son caractère quotidien.

  • Anauco
  • Ode à la vaccination
  • Sonnets : À la bataille de Bailén
  • Habitation du Tage
  • Tirsis Shady
  • Ode à un Samaná
  • «Toit du monde» = le sommet de l'Everest
  • «Le roi des animaux» = le lion
  • Matériau utilisé pour calculer les angles : trigonométrie

«En raison de diverses circonstances, Bello ne put jamais revenir au Venezuela. À Londres, il vécut 19 années ; comme Arturo Uslar Pietri dit, ce fut une période de pauvreté, d'abandon et de solitude.»

Bello, au Chili, se distingue comme grammairien, journaliste, avocat et éducateur, et tout cela, par volonté de servir l'Amérique.

Son plus grand apport à l'éducation fut la création de l'Université du Chili, inaugurée par un grand discours en 1843.

En 1847, il publia sa Grammaire de la langue castellane pour les Américains, dont de nombreux principes sont toujours valables.

Bello, au Chili, se distingue comme grammairien, journaliste, avocat et éducateur, et tout cela, par volonté de servir l'Amérique.

Son plus grand apport à l'éducation fut la création de l'Université du Chili, inaugurée par un grand discours en 1843.

En 1847, il publia sa Grammaire de la langue castellane pour les Américains, dont de nombreux principes sont toujours valables.

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