L'observation directe en recherche sociale

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TP N° 1 : L'observation directe

L'observation directe : cette technique de collecte de données et d'information permet d'appréhender la réalité socioculturelle d'une communauté ou d'un groupe social.

« Une ou plusieurs personnes regardent ce qui se passe dans une situation et enregistrent ce qui s'y passe. »

Du point de vue des techniques de recherche sociale, c'est une procédure de collecte de données et d'informations qui consiste à utiliser les sens pour observer les faits et présenter les réalités sociales et les personnes dans le contexte réel où elles développent leurs activités normales (environnement physique et socioculturel).

Il est important que la perception soit intentionnelle et illustrée :

Intentionnelle : elle est faite avec un objectif spécifique.

Illustrée : elle est guidée par un ensemble de connaissances.

Caractéristiques de l'observation :

  • La collecte de données est basée sur ce qui est perçu par les sens du chercheur.
  • L'étude des phénomènes naturels ou produits spontanément, et non artificiellement.
  • C'est un examen des faits tels qu'ils sont, en réalité, au moment présent et non d'événements passés.
  • Elle a des fins sociologiques et s'effectue en conformité avec les exigences de la recherche scientifique, de nature sociologique et descriptive.

Les 5 éléments de l'observation :

  1. Le sujet observateur
  2. Le sujet observé (ce qui est observé)
  3. Les organes des sens (les moyens), en particulier la vue et l'ouïe
  4. Les instruments qui soutiennent les moyens d'observation
  5. Le cadre théorique sous-jacent servant de guide pour l'observation

L'observation systématique et contrôlée :

  1. Utiliser l'observation avec un objectif précis.
  2. Nécessité de l'intégrer dans le cadre théorique.
  3. Il est nécessaire de disposer d'un guide ou d'une liste de contrôle des aspects à étudier.
  4. Déterminer les instruments utilisés pour enregistrer les informations et les données.
  5. Résoudre les problèmes pratiques.
  6. Effectuer le travail de manière responsable et systématique.
  7. Attitude clé : une compréhension empathique pour bien appréhender la personne.
  8. L'observateur cherchera à s'intégrer sans attirer l'attention.
  9. Une fois sur le terrain, rester ouvert pour trouver des indices clés.
  10. Si nécessaire, donner aux gens une explication claire sur ce qu'il y a à faire.
  11. La clé est de développer la capacité de décoder les signes et les perceptions.
  12. L'observation doit être consignée par écrit dès que possible.
  13. Enfin, comme le font les anthropologues, il s'agit d'assurer les moyens de contrôle de la validité des données enregistrées.

Méthodes d'observation selon les moyens :

L'observation non structurée : elle consiste à reconnaître et à enregistrer les faits sans catégories ou guides d'observation préétablis. Référence est faite aux procédures d'observation systématique de petite envergure.

Et l'observation structurée : elle fait appel à des procédures plus formelles pour la collecte de données ou l'observation des faits.

Selon le rôle de l'observateur :

L'observation non participante : elle consiste pour l'observateur à entrer en contact avec la communauté tout en restant extérieur à la situation observée.

Et l'observation participante.

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