Notes, résumés, travaux, examens et exercices d'Anglais de Baccalauréat

Pronoms relatifs et démonstratifs

Dont : remplace un complément introduit par « de ».

Où : remplace un lieu (dans...).

• Celui / Ceux : singulier / pluriel (masculin). Exemple : Celui qui + verbe.
• Celle / Celles : singulier / pluriel (féminin). Exemple : Celui de + nom.

Quelque chose, rien (ne), tout, quelqu'un, personne (ne), tout le monde, quelque part, nulle part, partout.

Le superlatif

• Adjectif : les moins / le moins / le plus / les plus + adjectif (ex: le temps le moins long).
• Adverbe : sujet + verbe + le moins... + adverbe (ex: On vit le moins bien).
• Verbe : sujet + verbe + le moins... (ex: On gagne le moins).
• Nom : le moins... + de + nom (ex: le plus d'argent).
• Bon : le (la) meilleur(e).
• Bien : le mieux.

Ce qui / Ce que

• Ce qui : sujet (le verbe

Liste des Verbes Irréguliers Anglais Essentiels

Maîtrisez les formes des verbes irréguliers anglais pour améliorer votre grammaire et votre fluidité. Cette liste complète vous aidera à apprendre et à réviser les infinitifs, les passés simples et les participes passés, accompagnés de leur traduction française.

Verbes Irréguliers (A-H)

• Awake awoke awoken (éveiller, réveiller)
• Be was/were been (être)
• Bear bore born (porter, supporter, naître)
• Beat beat beaten (battre)
• Become became become (devenir)
• Begin began begun (commencer)
• Bend bent bent (plier, courber)
• Beset beset beset (assaillir, assiéger)
• Bet bet bet (parier)
• Bid bid bid (offrir, enchérir)
• Bid bade bidden (ordonner)
• Bind bound bound (lier)
• Bite bit bitten (mordre)
• Bleed bled bled

Formation des noms (Substantifs)

À partir d'adjectifs (ADJ -> SUST)

• -ANCE / -ENCE : élégance, importance, adolescence, confiance, différence, indépendance, intelligence, patience, violence.
• -CY : exactitude, honnêteté, efficacité, fluidité, urgence.
• -DOM : royauté, ennui, liberté.
• -ETY : anxiété, sécurité.
• -NESS : courant, cécité, obscurité, bonheur, maladie, nature, solitude, tristesse, faiblesse, plénitude, conscience.

À partir de verbes (VRB -> SUST)

• -ANT / -ENT : aide, immigrant, étude.
• -ATION : examen, imagination, organisation.
• -EE : employé, formé, interviewé.
• -ER : entraîneur, peintre, enseignant, joueur.
• -ION / -SION : action, communication, création, exposition, admission, confusion, décision, discussion, expression,

Vocabulaire des fournitures scolaires

• 1. L’enseignant : el profesor
• 2. Le tableau : la pizarra
• 3. Le cartable : la cartera, el maletín
• 4. La poubelle : la papelera
• 5. Une gomme : una goma
• 6. Le sac à dos : la mochila
• 7. L’étudiante : la estudiante
• 8. Le casier : la taquilla
• 9. Le crayon : el lápiz
• 10. L’étudiant : el estudiante
• 11. Le porte-mine : el portaminas
• 12. Le taille-crayon : el sacapuntas
• 13. Le stylo : el bolígrafo
• 14. Le globe terrestre : el globo terráqueo
• 15. La colle : la cola, el pegamento
• 16. Les ciseaux : las tijeras
• 17. La règle : la regla
• 18. Le surligneur : el marcador
• 19. La chemise : el portafolios
• 20. Les marqueurs : los marcadores, rotuladores (les feutres)
• 21. Une feuille de papier : un folio de papel
• 22. Le cahier à spirale

Maîtriser les Temps Verbaux en Anglais

Présent Simple

Expressions fréquentes: chaque jour, chaque lundi, chaque semaine, chaque mois, le lundi, le week-end, toujours, souvent, en général, parfois, de temps en temps, rarement, presque jamais, jamais.

Présent Continu

Expressions fréquentes: maintenant, en ce moment, pour le moment, actuellement, à l'heure actuelle, temporairement, cette semaine, ce semestre, ce mois, aujourd'hui.

Passé Simple

Expressions fréquentes: hier, la nuit dernière, la semaine dernière, le mois dernier, la dernière fois, la première fois, il y a ..., plus tôt (aujourd'hui, cette semaine).

Futur Simple

Expressions fréquentes: demain, ce soir, la semaine prochaine, le mois prochain, l'année prochaine, la prochaine...

La Controverse sur le Voile à Bradford

1. Questions de compréhension (Vrai/Faux)

1. Vrai. Les filles musulmanes pourraient être priées de ne pas porter le voile en classe.
2. Vrai. Les écoles doivent être en mesure d'identifier chaque élève afin de maintenir le bon ordre et de repérer les intrus.
3. Faux. Il y a des réponses divisées au sein de la communauté musulmane.
4. Vrai. Chaque école devra prendre la décision finale.

2. Exercices de Vocabulaire et Phonétique

Lexique

• a) staff
• b) ban
• c) face
• d) segregation

Phonétique

• a) voiles, say
• b) girl
• c) /z/

3. Exercices de Grammaire et Conjugaison

1. ... est meilleure que le film.
2. ... avait coupé les cheveux la semaine dernière.
3. ... aller au cinéma mardi.
4. ... n'aurait pas été mieux si la météo...
5. Depuis des lustres,

Grammaire : Les structures du futur

Will : Sujet + will / won't + infinitif
· Utilisation : expressions à moyen et à long terme.
- Pour prendre une décision au moment de parler.
- Offre (Exemple : I'll help you / Je vais vous aider).
- Pour faire une prédiction basée sur une évaluation subjective (On dirait qu'il va pleuvoir, je pense qu'il reviendra).
Apparaît avec : I think, I hope, I am afraid, I promise, I expect...

Going to : Objet + am / is / are + going to + infinitif
· Utilisation : quelque chose qui est presque certain.
- Les plans ou les intentions qui ont été décidés avant de parler.
- Une action immédiate basée sur des preuves claires.

Present Continuous : Objet + am / is / are + verbe-ING
· Utilisation : plans à exécuter...

Présent Simple

Le présent simple a la même forme que l'infinitif pour toutes les personnes, sauf la troisième personne du singulier qui prend habituellement un -s.

• Affirmation (A) : I eat a lot. (Je mange beaucoup)
• Négation (N) : I don't eat a lot. (Je ne mange pas beaucoup)
• Interrogation (I) : Do you eat a lot? (Mangez-vous beaucoup ?)

Utilisation :

• Actions habituelles ou routines.
• Faits ou vérités générales.
• Situations permanentes.

Présent Continu (Présent Progressif)

Il se forme avec la forme simple du verbe be + le verbe principal se terminant par -ing.

• A : I am eating a hot-dog. (Je suis en train de manger un hot-dog)
• N : I am not eating a hot-dog. (Je ne suis pas en train de manger un hot-dog)
• I : Am I eating a hot-dog? (Suis-je en train

L´entretien

Consejos para una entrevista de trabajo exitosa

Pole emploi es una página de internet que ofrece consejos para tener éxito en una entrevista de trabajo.

Preparación

• Debes dominar tu CV.
• No debes llegar tarde el día de la entrevista.
• Debes sentirte cómodo. No uses ropa que detestes.

Durante la entrevista

• Debes ser educado y sonreír a todas las personas que conozcas: muestra tu savoir-vivre.
• Debes mirarlo a los ojos y sonreír.
• Para evitar errores ortográficos, debes leer mucho.
• El mensaje debe terminar con una fórmula de cortesía.
• El candidato debe hablar de la empresa.

Vocabulario útil para la búsqueda de empleo

• Demandeur d'emploi (buscador de trabajo)
• Trouver un emploi (encontrar un trabajo)
• Chercher un job (buscar un trabajo)
• Une lettre

Mon animal préféré : Le poisson

Le type d'animal de compagnie que je souhaiterais est celui qui ne nécessite pas de soins excessifs. De plus, je voudrais que mon animal de compagnie et ses soins ne soient pas coûteux. C'est pourquoi mon animal de compagnie idéal serait un poisson.

Un poisson n'est ni coûteux ni exigeant en termes de soins. En outre, il existe une grande variété d'espèces et de couleurs. Les poissons sont aussi un élément décoratif vivant et apportent beaucoup de joie à n'importe quel coin de notre maison. Leur nourriture est bon marché et ils n'ont pas besoin de boire, car ils vivent dans l'eau. Les nouvelles technologies permettent de maintenir la propreté de l'eau sans avoir à les en extraire. Enfin, il faut...