Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

Tema 3 (Page 45 Ej 7) Vous êtes au comptoir d'information. Orientez un voyageur. Vous pouvez vous aider du plan p.104.

Passager : Bonjour. Je voudrais un renseignement, je suis perdu ! Je cherche des toilettes.

Andrea : Bonjour, les toilettes à cet étage se trouvent au bout de ce couloir, la dernière porte à droite.

Passager : Non, ces toilettes sont fermées.

Andrea : Oh ! Je suis désolé, vous pouvez utiliser les toilettes au 2ème étage. Traversez ce couloir et descendez les escalators à droite ou par l'ascenseur à côté, et vous êtes au deuxième étage. Les toilettes sont devant le comptoir d'accueil.

Passager : Merci beaucoup.

Andrea : Merci à vous, bonne journée.

Tema 3 (Page 47 Ej 10) Vous êtes à l'aéroport, au comptoir de...

Vocabulaire : Les Animaux

• Le lion : el león
• Le cheval : el caballo
• Le renard : el zorro
• La girafe : la jirafa
• Le loup : el lobo
• L’aigle : el águila
• Le singe : el mono
• La baleine : la ballena
• Le lapin : el conejo
• Le pigeon : la paloma
• Le papillon : la mariposa

Vocabulaire : Les Paysages Naturels

• Le désert : el desierto
• La savane : la sabana
• La plage : la playa
• La falaise : el acantilado
• Le glacier : el glaciar
• La banquise : el hielo
• Le lac : el lago
• La mer, l’océan : el mar, el océano
• Le fleuve : el río
• La cascade : la cascada
• La montagne : la montaña
• La colline : la colina
• Le rocher : la roca
• La vallée : el valle
• Le volcan : el volcán
• La forêt : el bosque
• La prairie : la pradera
• L’étang : el estanque

Dialogue : Gérer le Stress des Examens

Ivan : J'ai très...

Le Futur Simple : Règles et Conjugaisons

Le futur simple : les terminaisons sont -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Pour les verbes qui se terminent en -re, on retire le -e final.

Les verbes avoir et être sont irréguliers :

Particularités Orthographiques au Futur

• La consonne finale de nombreux verbes terminés en -eler ou -eter se double. Exceptions : acheter, déceler, fureter, geler, haleter, harceler, modeler, peler...
• Un e ou é dans la dernière syllabe de la racine de l'infinitif prend un accent grave (è)

Présentation de Lidia

Mes aspirations

Bonjour, je m'appelle Lidia, j'ai 16 ans et mes matières préférées sont les langues et l'économie. Dans l'avenir, j'aimerais étudier pour devenir professeur d'école primaire, parce que j'aime beaucoup les petits enfants.

Si je ne pouvais pas être professeur, je serais médecin, car mon oncle a étudié la médecine et il m'a beaucoup inspirée. C'est un travail que j'aime, car il apporte beaucoup de satisfaction de pouvoir aider à guérir quelqu'un.

Cependant, je préfère travailler avec les enfants, même si cela présente aussi des inconvénients, comme les études de médecine. La matière que j'aime le moins est les mathématiques ; c'est pourquoi je ne deviendrais jamais ingénieur. Si je devais...

Grammaire française

L'imparfait

Formation :

• je: ais
• tu: ais
• il/elle/on: ait
• nous: ions
• vous: iez
• ils/elles: aient

Exemple : Les verbes manger et partager se conjuguent ainsi : je mangeais, tu mangeais, il mangeait, etc. La terminaison -ais se répète pour tu, il et ils.

Formation des adverbes

• Adjectifs terminés par une voyelle : +ment (Exemple : différent - différemment)
• Adjectifs terminés par -ent : +mment (Exemple : prudent - prudemment)
• Adjectifs terminés par -ant : +mment (Exemple : méchant - méchamment)
• Adjectifs terminés par -t : +ement (Exemple : lent - lentement)

Vocabulaire du bureau

• un bureau / une table : un bureau / une table
• une table informatique : un ordinateur
• un fauteuil : un fauteuil
• une chaise : une chaise
• une étagère : une étagère
• une

Conjugaison des verbes courants

• Pouvoir : je peux / tu peux / il peut / nous pouvons / vous pouvez / ils peuvent
• Vouloir : je veux / tu veux / il veut / nous voulons / vous voulez / ils veulent
• Savoir : je sais / tu sais / il sait / nous savons / vous savez / ils savent
• Devoir : je dois / tu dois / il doit / nous devons / vous devez / ils doivent
• Faire : je fais / tu fais / il fait / nous faisons / vous faites / ils font
• Connaître : je connais / tu connais / il connaît / nous connaissons / vous connaissez / ils connaissent
• Venir : je viens / tu viens / il vient / nous venons / vous venez / ils viennent
• Prendre : je prends / tu prends / il prend / nous prenons / vous prenez / ils prennent
• Descendre : je descends / tu descends / il descend / nous descendons

Bonjour,

Comment allez-vous ? Je suis très heureux d'avoir reçu votre lettre, c'est une très bonne nouvelle ! Dans votre lettre, vous mentionnez que vous allez bientôt vous rendre dans un autre pays et vous me demandez quels conseils je pourrais vous donner. Voici quelques recommandations :

Préparations pour le Voyage

Tout d'abord, je vous recommande d'acheter de nouveaux vêtements pour le voyage, car le pays où vous allez connaît de fortes pluies et des orages. D'autre part, en été, il y a des températures très élevées.

Rencontrer des Amis et S'amuser

Dans mon pays, il y a beaucoup de personnes de notre âge. Il ne sera donc pas difficile pour vous de vous faire des amis, surtout si vous allez à l'université. Vous pourrez ainsi...

Mon expérience à Úbeda

Un samedi matin, je me suis réveillé très heureux parce que je jouais au football à Úbeda. Quand je suis arrivé, j’ai mangé et nous avons aussi vu à quoi ressemblaient les jardins. Plus tard, quand est venu le temps de me préparer à jouer, je n’ai pas pu trouver mes chaussures de football et je les ai laissées à la maison. Je me sentais horrible parce que je voulais vraiment jouer.

Expressions courantes

• Chaque jour : todos los días…
• Je n’en bois pas trop : yo no bebo demasiado…
• J'en bois toute la journée : yo bebo todo el día…
• Je mange le matin : yo como por la mañana…
• Seulement le samedi : solamente el sábado…
• J’en fais pour toute la famille : yo lo hago para toda la familia
• Tous les soirs

Adjectifs et traductions

animé(e) → animado    bon(ne) → bueno    bruyant(e) → ruidoso    calme → calmado

chaud(e) → caliente    coloré(e) → colorido    confortable → cómodo    délicieux, délicieuse    doux, douce → sweet    épicé(e) → spicy    froid(e)    horrible

humide → húmedo    joyeux, joyeuse → feliz    magnifique → magnífico    mauvais(e) → bad    piquant(e)    sombre    sale    salé(e)

sec, sèche    silencieux, silencieuse    sucré(e)    triste

Verbes: finir

FINIR    Je finis    Tu finis    Elle finit    Nous finissons    Vous finissez    Elles finissent

Groupe -er (exemple : parler)

Parler

• Je parle
• Tu parles
• Il / elle parle
• Nous parlons
• Vous parlez
• Ils parlent

Règles

Mise en Place d'une Table

Étapes de la Mise en Place

Pour dresser une table: on pose d'abord le molleton puis la nappe. Ensuite, on place l'assiette au centre de la table, le verre d'eau devant l'assiette, le verre de vin blanc à sa gauche et le verre de vin rouge à côté. À droite de l'assiette, on pose l'assiette à pain. Enfin, on place les couverts: le couteau à droite, la fourchette à gauche et la cuillère à soupe à droite, à côté du couteau.

Adjectifs pour Décrire les Aliments

Amer/Amère (amer) - Salé(e) (salé) - Sec/Sèche (sec) - Calorique (calorique) - Délicieux/Délicieuse (délicieux) - Fade (fade) - Savoureux/Savoureuse (savoureux) - Sucré(e) (sucré) - Épicé(e) (épicé) - Acide (acide) - Brûlé(e) (brûlé) -...