Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Stratification Sociale: Théories, Systèmes et Inégalités

Sciences humaines et sociales8,19 KB

STRATIFICATION SOCIALE

1. Structure Sociale : Deux Points de Vue

Théorie du Conflit

Cette théorie soutient que la structure sociale est maintenue et progresse grâce à un conflit perpétuel.

Caractéristiques de la Théorie du Conflit

  • Ce conflit, inhérent à la structure sociale, est inévitable.
  • Dans son sens le plus large (au niveau de la classe sociale), ce conflit est le moteur de l'histoire.
  • Il est possible que les factions belligérantes parviennent à un accord qui profite à tous, mais dans tout conflit, les uns gagnent et les autres perdent.

Cette théorie est basée sur le marxisme, et Marx en est le représentant le plus éminent.

Théorie du Consensus

Pour les théoriciens du consensus, le mot clé est l'équilibre. Les sociétés sont...

Continuer la lecture de "Stratification Sociale: Théories, Systèmes et Inégalités" »

Les caractéristiques sociales de l'éducation

Sciences humaines et sociales4,25 KB

L'éducation est un phénomène social en général pour les raisons suivantes :

1. La formation se déroule dans un environnement social

Les éducateurs et les élèves sont toujours dans un contexte social ; dans toute société, il y a un contexte qui affecte l'éducation qui s'y produit. C'est parce que la société est un système dans lequel les relations humaines sont vérifiées pour communiquer sur les habitudes culturelles des individus. L'éducation constituerait donc les moyens nécessaires à la disposition de la société pour transmettre et développer sa propre culture.

2. L'éducation travaille avec un contenu social

Les contenus étudiés à l'école sont des conventions sociales qui ne sont pas immuables. L'enseignant, lorsqu'...

Continuer la lecture de "Les caractéristiques sociales de l'éducation" »

Théories de l'Éducation Socialiste Marxiste : Fondements et Penseurs Clés

Sciences humaines et sociales5,92 KB

Théories de l'Éducation Socialiste Marxiste

Introduction

Les théories socialistes marxistes de l'éducation sont le fondement de l'éducation socialiste. C'est une éducation complète axée sur l'enseignement du travail productif et clasista (classiste). Elle défend l'idée de l'« École Unifiée », qui englobe trois aspects importants de l'éducation : l'éducation intellectuelle, physique et technique (proche de l'éducation par le travail).

Contexte Historique et Précurseurs

Pensée Antérieure

  • Platon (IVe siècle av. J.-C.) : Ouvrages : La République et Les Lois.
  • Thomas More (XVe - XVIe siècles) : Ouvrage : Utopie.
  • Campanella (XVIe - XVIIe siècles) : Ouvrage : La Cité du Soleil.
  • Lumières (XVIIIe siècle) : Owen et Fourier.

L'idée principale...

Continuer la lecture de "Théories de l'Éducation Socialiste Marxiste : Fondements et Penseurs Clés" »

Idéologies, Impérialisme et Mutations Industrielles

Sciences humaines et sociales3,7 KB

Marxisme

Le marxisme tire son nom de Karl Marx qui, avec Friedrich Engels, a développé au milieu du XIXe siècle une théorie devenue un programme d'action pour transformer la société : le socialisme scientifique. Son corps de doctrine trouve sa première référence dans le Manifeste communiste. Il repose sur trois piliers :

  • L'analyse du passé à travers la lutte des classes ;
  • La critique du système capitaliste fondée sur l'appropriation de la plus-value ;
  • Un projet pour l'avenir, prévoyant une phase transitoire : la dictature du prolétariat.

Le démembrement de l'Afrique

L'Afrique est le continent où cette nouvelle forme d'occupation coloniale a été la plus évidente. Dès la seconde moitié du XIXe siècle, explorateurs et missionnaires...

Continuer la lecture de "Idéologies, Impérialisme et Mutations Industrielles" »

L'Art Gothique : Peinture, Trecento et Primitifs Flamands

Sciences humaines et sociales4,22 KB

L'art gothique

L'architecture gothique, en remplaçant les murs par de grandes fenêtres, a réduit l'espace disponible pour la peinture à fresque. Par conséquent, le verre, les livres illustrés de miniatures et les cartons, déjà utilisés à l'époque romane, sont devenus les supports privilégiés de la peinture. Le retable a connu un développement global, évoluant au fil du temps avec une grande variété de formats : diptyques, triptyques ou polyptyques, fixes ou dotés de volets pliants.

L'art gothique a débuté au XIIIe siècle avec le style linéaire ou francogothique, caractérisé par le maintien des traits de la peinture romane tout en intégrant un naturalisme naïf, typique de l'époque.

Les primitifs italiens et Giotto

En Italie,...

Continuer la lecture de "L'Art Gothique : Peinture, Trecento et Primitifs Flamands" »

La Sculpture Romane : Caractéristiques, Thèmes et Évolution

Sciences humaines et sociales7,2 KB

Introduction Le précédent de la sculpture romane se trouve dans les essais et la sculpture pré-romane oriental gréco-romaine comporte une certaine expérience, mais transformé par des éléments chrétiens. Dans le roman était devenu petite sculpture, en particulier le monumental, qui avait joué un rôle dans le monde gréco-romain, après avoir été oublié par les deux l'ancienne tradition sculpturale, la tradition classique, préférant les petites dimensions, comme l'ivoire ou en or. Pendant les intérêts roman ce que les sculpteurs est l'aspect intellectuel, le message, pas le naturalisme, et de rejeter la représentation fidèle de la réalité.

Sculpture Romane : Caractéristiques et Éléments

La plupart de la sculpture est...

Continuer la lecture de "La Sculpture Romane : Caractéristiques, Thèmes et Évolution" »

Espagne XVIIe : Crise, Réformes Manquées et Blocages Institutionnels

Sciences humaines et sociales5,53 KB

Crise et Hégémonie Espagnole au XVIIe Siècle

Après l'hégémonie espagnole, une crise s'est produite, offrant la possibilité d'apporter des modifications pour maintenir son hégémonie. Pourquoi ces changements n'ont-ils pas eu lieu ? Parce que les institutions ne l'ont pas permis.

Au milieu du XVIIe siècle, une nouvelle phase de croissance a émergé, caractérisée par l'augmentation de la population, des produits agricoles, du commerce maritime, du commerce avec les Amériques, et l'émergence de banquiers espagnols remplaçant les étrangers.

Elle a aussi produit la diffusion de cultures diversifiées et spécialisées (comme le maïs). Il y a une différence notable entre l'Espagne de la périphérie (plus progressive) avec une économie...

Continuer la lecture de "Espagne XVIIe : Crise, Réformes Manquées et Blocages Institutionnels" »

Le XVIIe siècle : Crise et mutations économiques

Sciences humaines et sociales3,39 KB

Le XVIIe siècle : Une période de crise et de mutations

En Europe, des changements structurels ont mené à une croissance économique, aboutissant à la « révolution industrielle ». Les disparités économiques actuelles en Europe trouvent leurs racines dans ce siècle.

Ce processus, initié en Angleterre, a bénéficié de la contribution d'autres pays. Il s'agissait d'une évolution progressive, lente et commune à toutes les économies d'Europe occidentale.

On observe également une transformation de la structure urbaine :

  • Étape médiévale : Relations commerciales de proximité.
  • Réseau urbain : Développement des échanges à longue distance, favorisant les zones côtières.

La Grande-Bretagne s'affirme alors comme une puissance économique...

Continuer la lecture de "Le XVIIe siècle : Crise et mutations économiques" »

Économie et réformes sous la Deuxième République espagnole

Sciences humaines et sociales5,24 KB

Politiques sociales et économiques : Les réformes

La République était à l'origine des affrontements entre les deux extrêmes. L'espoir suscité par les agriculteurs et les travailleurs de l'industrie visait à accroître le niveau de vie.

La politique économique

Les partisans de l'étalon-or ont persisté dans cette voie, ce qui a surestimé la valeur de la peseta et rendu les importations ainsi que les exportations difficiles. Des mesures novatrices ont également entraîné une augmentation des coûts pour les entreprises.

Déficit budgétaire et investissements

  • Augmentation du déficit budgétaire : le déficit a été atténué par la dette publique qui a atteint un sommet. Cependant, les investisseurs ont retiré leur épargne des entreprises
...
Continuer la lecture de "Économie et réformes sous la Deuxième République espagnole" »

Les réformes agraires et la fin de l'Ancien Régime

Sciences humaines et sociales4,45 KB

La Réforme Agraire

La réforme agraire est l'ensemble des domaines politique, économique, social et législatif dont le but est de changer la structure de propriété (basée sur la propriété privée) et la production des terres (visant à produire pour le marché).

Elle repose sur un ensemble articulé de mesures :

1. Les Confiscations (Désamortissement)

La propriété était déterminée par un tiers et ne pouvait pas être échangée. Les libéraux, pour se rembourser, ont saisi les terres de l'Église et des municipalités. Ces propriétés ont été nationalisées et vendues aux enchères publiques.

En contrepartie, l'Église a reçu une dotation régulière pour son entretien. Une annulation de la dette des municipalités était prévue,...

Continuer la lecture de "Les réformes agraires et la fin de l'Ancien Régime" »