Grammaire latine : cas, déclinaisons, conjugaisons et vocabulaire

Les cas latins et leurs fonctions

Affaire: Nom, voc, acus, gen, dat, ablatif / fonctions communes de l'affaire: Nom: sujet, attribut; Voc: interpellation; acus: complément direct; plus génitif du nom, Dat: complément indirect; ablatif: complément circonstanciel

Les déclinaisons

1^ère déclinaison: chanter: -a, -a, -am, -ae, -ae, -a, plur: -ae, -ae, -as, -arum, -is, -is

2^ème déclinaison: chanter: -us, -e, -um, -i, -o, -o, plur: -i, -i, -a, -orum, -is, -is

Conjugaisons

1^ère conjugaison: -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt

2^ème conjugaison: -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt

3^ème conjugaison: -o, -is, -it, -imus, -itis, -unt

4^ème conjugaison: -o, -s, -t, -mus, -tis, -unt

Sujet au nominatif pluriel, le complément direct à l'accusatif singulier, le complément indirect au datif singulier.

Analyse des formes verbales

ils ont ajouté: racine (h) + voyelle (a) + particule temporelle (ba) + terminaison de personne (-m) = imparfait.

présent: thème + terminaison de personne et nombre (-nt), 3^ème personne du pluriel de l'indicatif présent de la voix active.

ornatis: thème (ornemental) + terminaison de personne et nombre (tis), 2^ème personne du pluriel de l'indicatif présent de la voix active.

Noms

1^ère déclinaison: question -a

2^ème déclinaison: question -us

3^ème déclinaison: question -i

4^ème déclinaison: question -us

5^ème déclinaison: question -e

Verbes

1^ère déclinaison: question -a

2^ème déclinaison: question -e

3^ème déclinaison: question par une consonne

4^ème déclinaison: question -i

Accidents grammaticaux du nom

Le nom latin a 5 accidents grammaticaux que nous appelons déclinaisons : 1^ère -a, -ae; 2^ème -us, -i; 3^ème -u, -is; 4^ème -us, -us; 5^ème -es, -ei

Accident grammatical du verbe

-o, -as, -are, -avi, -atum (nom neutre)

2^ème déclinaison

chanter: -um, -um, -um, -io, plur: -a, -orum, -is, -is

Vocabulaire

ager, agri: champ, ferme; agricola, -ae: agriculteur; asinus, -i: âne; auriga, -ae: cocher; bellum, -i: la guerre; capillus, -i: les cheveux; donum, -i: le don; xiphias, -ii: épée; morbus, -i: la maladie; nauta, -ae: marin; pinus, -i: pin; populus, -i: les gens, le peuplier; albus, -a, -um: blanc; beatus, -um: heureux; bonus, -um: bon; horrendus, -um: terrible; fecundus, -um: fertile; longus, -um: long; niger, nigra, nigrum: noir; peritus, -um: expert; timidus, -um: timide; strenuus, -um: vaillant; dea, -ae: la déesse; deus, -i: dieu; tabula, -ae: table; laeta, -ae: heureux; aqua, -ae: l'eau; ara, -ae: l'autel; columba, -ae: colombe; domina, -ae: dame; fabula, -ae: fable; puella, -ae: fille; sagitta, -ae: flèche; stella, -ae: étoile; villa, -ae: maison; alba, -ae: blanc; parva, -ae: petite; ala, -ae: l'aile; amicitia, -ae: l'amitié; divitiae, -arum: richesses; femina, -ae: femme; fera, -ae: la bête; flamma, -ae: la flamme; insula, -ae: île; laetitia, -ae: la joie; magistra, -ae: enseignante; natura, -ae: la nature; pecunia, -ae: l'argent; pugna, -ae: lutte; sapientia, -ae: la sagesse; silva, -ae: forêt; aeternus, -um: éternel; carus, -um: cher; magnus, -um: grand; multus, -um: beaucoup; verus, -um: vrai; agricola, -ae: agriculteur; aquila, -ae: l'aigle; magistra, -ae: la maîtresse; ager, agri: grandes cultures; agnus, -i: agneau; amicus, -i: ami; dominus, -i: monsieur; gener, -eri: fils; pirus, -i: poirier; gaudium, -i: joie; fundamentum, -i: fondation.

Verbes

ambulare: marcher; delecto: plaire; paro: préparer; eo: aller; dicto: dire; do, dare, dedi, datum: donner; iuvo, iuvi: aider; narro: raconter; poto: boire; comparo: comparer; vulnero: blesser; creo, creare, creavi, creatum: créer; deleo, delere, delevi, deletum: détruire.

Phonétique

Étude des sons physiques humains. C'est la branche de la linguistique qui étudie la production et la perception des sons d'une langue spécifique.

Phonologie

Sous-zone de la linguistique. Alors que la phonétique étudie l'acoustique et la physiologie des sons, la phonologie décrit la façon dont les sons fonctionnent.

Morphologie

La branche de la linguistique qui étudie la structure interne des mots pour définir, identifier et classer ses unités, les types de mots qui conduisent à la formation de nouveaux mots.

Sémantique

Se réfère aux aspects de la signification, le sens ou l'interprétation de la signification d'un symbole particulier, élément, mot, expression ou représentation formelle.

Syntaxe

Partie de la grammaire qui étudie les règles régissant les combinaisons de mots, donc étudie les moyens qui combinent les mots.

Les Phéniciens

Les Phéniciens sont peut-être aussi vieux que les Égyptiens, mais l'histoire les retient comme des commerçants. Bien qu'ils n'aient pas inventé l'écriture, ils ont reçu la responsabilité de diffuser l'alphabet. Ils vivaient près de la mer, ce qui a favorisé leurs études et la propagation de leur langue à travers la Méditerranée. Carthage, située en Tunisie, était une colonie phénicienne importante à l'époque punique. Leur écriture était apparemment très importante. Les Grecs ont pris l'alphabet et l'ont adopté comme langue.

Le syntagme

C'est un concept structurel. Alors qu'un lexique est un concept de mot, le syntagme définit comment une unité s'insère dans une phrase. Les syntagmes peuvent être des mots ou des parties de phrases. La relation entre les expressions dans une phrase est donnée par leurs fonctions ou leur finalité. La fonction syntaxique est la fonction de chaque phrase. Chaque mot de la phrase fait partie d'un ensemble avec un but, et chaque mot aura une fonction, mais ils peuvent être regroupés pour former des unités syntaxiques plus grandes.

La flexion

Dans les langues, les variables spécifiques ont toujours une racine et une ou plusieurs désinences. La flexion est possible grâce à l'échange de terminaisons. Chaque désinence donne des notions grammaticales aux mots, appelées morphèmes. Les caractéristiques flexionnelles des noms sont différentes des morphèmes verbaux.