Guide de l'Intertextualité et de l'Argumentation

Comprendre l'intertextualité

L'intertextualité se produit lorsqu'il y a une présence explicite ou implicite d'un texte dans un autre. Elle peut également survenir avec d'autres formes d'expression telles que la musique, la peinture, le film ou le roman. Chaque fois qu'un livre fait référence à un autre, il produit de l'intertextualité.

Elle apparaît clairement lorsque l'auteur indique l'objet de sa citation. Dans un texte scientifique, par exemple, l'auteur du texte cité est indiqué ; lorsqu'elle est implicite, l'indication est cachée. Il est donc important pour le lecteur d'avoir une connaissance du monde et une culture préalable pour reconnaître et identifier le dialogue entre les textes. L'intertextualité peut se produire en reprenant les mêmes idées de l'ouvrage cité ou en les réfutant. Il existe deux manières principales : la paraphrase et la parodie.

La paraphrase et la parodie

Dans la paraphrase, les mots changent, mais l'idée du texte original est confirmée par le nouveau texte. L'allusion sert à mettre à jour ou à réaffirmer le sens d'un texte cité. Il s'agit de dire autrement ce qui a déjà été dit.

La parodie est un moyen de contester ou de ridiculiser d'autres textes. Il y a une rupture avec les idéologies imposées, ce qui en fait un objet d'intérêt pour les érudits de la langue et des arts. Il survient ici un choc d'interprétation : la voix du texte original est incluse pour être transformée à sa façon, amenant le lecteur vers une réflexion critique sur ses vérités précédemment incontestées. Avec ce procédé, on questionne les dogmes établis par une réelle recherche de la vérité conçue par le raisonnement. Les comédiens font un usage continu de cet art ; les discours des politiciens sont souvent abordés de manière comique et rebelle, ce qui provoque le rire tout en faisant réfléchir sur la démagogie pratiquée par la classe dirigeante. Avec le même texte utilisé dans le passé, nous créons aujourd'hui une parodie.

L'art de l'argumentation

Argumenter est la capacité à relater des faits, des théories, des études, des opinions, des problèmes et des solutions possibles afin de renforcer une certaine pensée ou une idée.

Un texte argumentatif est toujours destiné à un destinataire. Le but de ce type de texte est de convaincre, de persuader et d'inciter le lecteur à suivre une ligne de raisonnement pour être en accord avec elle. Pour que l'argument soit convaincant, il est nécessaire de mener le lecteur à une « impasse » où il est contraint d'acquiescer aux arguments présentés.

Les règles d'une rédaction efficace

Dans le cas de la rédaction, puisqu'il s'agit d'un texte court, il y a une obligation d'être concis et précis afin que le lecteur soit mené directement à l'essentiel. Pour cela, il est nécessaire d'exposer le problème ou la proposition à discuter dès le début du texte, et de prendre une position tout en restant impersonnel. L'implication d'opinions personnelles est strictement interdite dans les textes analysés lors de concours, car cela peut compromettre la véracité des faits et la force des arguments. Par exemple, il est beaucoup plus acceptable d'utiliser une déclaration d'un auteur de renom ou d'un livre connu que le simple positionnement de l'écrivain sur un sujet particulier.

Un bon argumentaire repose sur de petites règles faciles à trouver dans les textes quotidiens, car tout au long de notre vie, nous passons du temps à essayer de convaincre les autres que nous avons raison :

• Les arguments doivent avoir un fondement ; on ne doit jamais affirmer quelque chose sans étude préalable ou information acquise.
• Les exemples donnés doivent être conformes à la réalité, ou peuvent être fictifs, mais ne doivent pas être invraisemblables.
• S'il y a des citations de personnes ou des sections de texte, elles doivent être fiables ; on ne peut pas citer n'importe qui.
• Les expériences montrées comme arguments doivent également être conformes à la réalité.
• On devrait toujours anticiper les questions, les doutes et les pensées contraires des lecteurs afin de construire de meilleurs arguments basés sur une recherche approfondie.

La structure du texte argumentatif

• Logique : Le texte doit contenir une pensée logique. Les arguments doivent être liés les uns aux autres dans une continuité fluide.
• Introduction : Le début du texte doit présenter le sujet et les enjeux qui l'entourent, en veillant à ne pas se contredire.
• Développement : Au cours du texte, les arguments eux-mêmes seront présentés avec des amplifications et des citations.
• Conclusion : À la fin, les idées du texte doivent être synthétisées avec une thèse finale. Cette conclusion doit paraître naturelle au lecteur, car il aura été guidé tout au long de la lecture pour être en accord avec elle.

L'argumentation ne travaille pas avec des faits clairs et évidents, mais étudie plutôt des faits qui génèrent des opinions diverses, cherchant toujours des raisons pour localiser une vision cohérente. L'objectif est de rendre le lecteur d'accord avec soi, sans fermer les yeux sur d'éventuels contre-arguments. Si nécessaire, nous pouvons comparer différents angles de vue, ce qui aide au processus de conviction en ne laissant aucune faille aux contre-arguments. Cela nécessite toutefois une excellente connaissance du sujet pour éviter toute contradiction.