Notes, résumés, travaux, examens et exercices de Français de Baccalauréat

1. Nouvelles technologies

Téléphones en classe

Est-ce qu’on doit interdire les portables en classe ?

Pour moi, l’utilisation des portables en classe est un sujet important et actuel.

• D’abord, le téléphone est utile pour chercher des informations.
• En plus, il permet de prendre des notes et des photos.
• Ensuite, quand j’étais plus jeune, je pensais que ce n’était pas utile, mais maintenant je vois que ça aide à apprendre.

Il y a aussi quelques problèmes : le téléphone distrait beaucoup.

Pour conclure, le téléphone peut être utile, mais il faut limiter son utilisation.

Réseaux sociaux

Les réseaux sociaux : perte de temps ou opportunité ?

Pour moi, les réseaux sociaux sont très importants aujourd’hui.

• D’abord, on peut partager

Exercice 1 : Choisis le bon adverbe.

(très / un peu / trop)

Il fait très froid.
Elle est trop fatiguée.
Ce café est très chaud.
Je suis très content.
Tu parles trop vite.

Complétez les phrases avec le verbe entre parenthèses au conditionnel présent :

Si j'avais plus de temps, je/j’ ___ voyagerais ________ (voyager) autour du monde.

Nous _____ achèterons ________ (acheter) une maison à la campagne si nous avions assez d'argent.

Est-ce que tu ______ voudrais _______ (vouloir) un peu de café ?

Mes amis ______ viendraient _______ (venir) à la fête s'ils n'étaient pas malades.

Il ______ serait _______ (être) plus heureux s’il faisait ce qu’il aime.

Vous ______ pourriez _______ (pouvoir) m’aider avec mes devoirs, s’il vous plaît ?

Elles...

Sujet n°3 : Mon objectif de santé pour cette année

Rédaction : Cette année, j’ai décidé de faire plus de sport pour améliorer ma santé. L’année dernière, je me sentais souvent fatigué et j’avais besoin de bouger plus. Maintenant, je vais à la salle de sport deux fois par semaine et je fais du football avec mon équipe. Je mange aussi plus de fruits et de légumes. À la fin de l’année, j’aimerais avoir plus d’énergie et être plus fort.

Courrier : Salut Sam,
Merci pour ton invitation à la course. Ça a l’air super, mais je ne peux pas venir parce que j’ai un match de football ce jour-là. J’espère que tu vas bien t’amuser ! Si tu veux, on peut aller courir ensemble un autre jour pour rester en forme. Dis-moi...

Conseils pour ton départ à New York

Salut Louisa,

Je suis très contente pour toi parce que c'est une bonne nouvelle. New York a beaucoup de choses à visiter et à faire. En plus, tu n'as pas de problèmes avec la langue parce que tu maîtrises beaucoup de langues. Avec cette expérience, tu peux faire de nouveaux amis de différents pays et tu peux aussi connaître une nouvelle culture.

Tu sais, quand je suis allée à New York, l'expérience a été excellente parce que les gens étaient de très bonnes personnes avec moi. J'ai habité dans deux appartements différents parce que j'ai changé de ville car j'adore la nature aussi ; alors, j'ai changé de lieu. J'étais un peu perdue, mais après, j'ai contrôlé toute la ville comme si j'y...

Les Moyens de Transport

• En voiture (coche)
• En avion (avion)
• À trottinette (patinette / skate)
• En métro (metro)
• En bus (bus)
• À pied (andando)
• En vélo (bicicleta)
• À vélo (bicicleta)
• À cheval (caballo)
• En taxi (taxi)
• À moto (moto)

Les Professions

Féminin | Masculin

• Employée | Employé (→ no se le añade nada)
• Vendeuse | Vendeur
• Actrice | Acteur
• Infirmière | Infirmier
• Mécanicienne | Mécanicien

Le Futur Proche

Forme Affirmative

SUJET + aller (au présent) + INFINITIF

• Je vais travailler dur à l'école.
• Tu vas parler avec les journalistes.
• Il / Elle / On va affronter les problèmes sérieux.
• Nous allons parler de l'éducation des enfants.
• Vous allez voyager dans le monde entier.
• Ils / Elles vont avoir une école pour les réfugiés syriens.

Forme Négative

SUJET...

L'importance de l'éducation

Je trouve que l'éducation est une partie très importante dans la vie des gens. C'est vrai que tout le monde ne peut pas l'avoir.

À mon avis, les professeurs doivent faire beaucoup d'efforts pour que les élèves s'amusent en même temps qu'ils sont en train d'apprendre.

Définitivement, quelqu'un qui a eu accès à l'éducation pourra avoir l'opportunité de prendre des décisions en toute liberté et autonomie. Je me sens une personne très chanceuse !

Utilisation du pronom "y"

Y

Il a décidé d'y renoncer.

Il pense à ses examens. Il y pense.

Je fais attention à... J'y fais attention.

Il pense à ses enfants. Il pense à eux.

Fais attention à ce type ! Fais attention à lui.

Avec les verbes : s'adresser à, s'intéresser...

CV

Información Personal

Nombre: [Nombre Apellido]
Dirección: [Dirección]
Fecha de Nacimiento: [Fecha]
Email: [Email]

Formación

• 2019: Estudios Franceses, Universidad La Merced
• 2009: Baccalauréat Sciences Sociales, Lorca

Experiencia Profesional

• 05/06/2016 - Actualidad: Recepcionista en Juanjor (Alhama). Tareas: Atención al cliente y gestión de llamadas.
• 03/2015 - 04/2016: Vendedora en Milpies, Lorca. Tareas: Atención al cliente, asesoramiento y cierre de ventas, gestión de caja.
• 03/2014 - 03/2015: Vendedora en Pull & Bear, Lorca. Tareas: Atención al cliente, asesoramiento y cierre de ventas, gestión de caja.
• 09/2010 - 02/2012: Vendedora en Zara, París. Tareas: Atención al cliente, asesoramiento y cierre de ventas, gestión de caja, apertura

Le Conditionnel Présent

Formation :

• Racine du Futur Simple
• + Terminaisons de l'Imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

Exemple de conjugaison

Je parlerai (Futur) ; je parlais (Imparfait) ; je parlerais (Conditionnel)

Le Conditionnel Passé

Formation :

1. Auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au Conditionnel Présent
2. + Participe Passé du verbe conjugué

Exemple

Je serais (Conditionnel Présent) partie (Participe Passé)

Condition et Hypothèse

Les Subordonnées Hypothétiques ou Conditionnelles

1. Hypothèse Réelle

   • Si + Verbe (Présent) + Verbe (Futur)
     • Exemple : Si je peux, je te téléphonerai.
   • Si + Verbe (Présent) + Verbe (Présent)
     • Exemple : Si tu peux, tu m’appelles.
   • Si + Verbe (Présent) + Verbe (Impératif)
     • Exemple : Si tu peux, appelle-moi !

2. Hypothèse Possible

   • Si

Présent de l'indicatif

Être

• Je suis
• Tu es
• Il/Elle/On est
• Nous sommes
• Vous êtes
• Ils/Elles sont

Avoir

• J'ai
• Tu as
• Il/Elle/On a
• Nous avons
• Vous avez
• Ils/Elles ont

Parler

• Je parle
• Tu parles
• Il/Elle/On parle
• Nous parlons
• Vous parlez
• Ils/Elles parlent

Finir

• Je finis
• Tu finis
• Il/Elle/On finit
• Nous finissons
• Vous finissez
• Ils/Elles finissent

Voir

• Je vois
• Tu vois
• Il/Elle/On voit
• Nous voyons
• Vous voyez
• Ils/Elles voient

Venir

• Je viens
• Tu viens
• Il/Elle/On vient
• Nous venons
• Vous venez
• Ils/Elles viennent

Partir

• Je pars
• Tu pars
• Il/Elle/On part
• Nous partons
• Vous partez
• Ils/Elles partent

Aller

• Je vais
• Tu vas
• Il/Elle/On va
• Nous allons
• Vous allez
• Ils/Elles vont

Faire

• Je fais
• Tu fais
• Il/Elle/On fait
• Nous faisons
• Vous faites
• Ils/Elles font

Pouvoir

• Je peux
• Tu peux
• Il/Elle/On peut
• Nous pouvons
• Vous pouvez
• Ils/Elles peuvent

Vouloir

• Je

Voyage à Londres, Paris, Porto et Algarve

Voyage à Paris

L’année dernière, j’ai fait un voyage à Paris avec mon école. Nous étions à Paris pendant six jours et nous avons eu l’occasion de découvrir cette ville. Paris est une ville magnifique. J’ai visité des sites célèbres comme la Tour Eiffel, Disneyland, le musée du Louvre, la Seine et Notre-Dame. En plus de visiter ces sites, nous avons aussi fait une promenade dans le jardin du Luxembourg. Dans les derniers jours, nous avons fait du shopping sur les Champs-Élysées. La chose que j’ai le moins aimée était la confusion à Paris parce que les rues sont remplies de touristes et il est compliqué de prendre de belles photos. Ce que j’ai aimé à Paris, c’était les...