Notes, résumés, travaux, examens et exercices de Langue et littérature de Secondaire

Accessoires Direct

• Vous pouvez remplacer les pronoms lo, la, los

• Une autre façon de reconnaître l'objet direct est converti à la prière active pour passive

• Si la personne est précédé de la préposition "a".

• Vérifier si la phrase est un nom de groupe ou face qui répond à la séquence de lo, la, los, le participe +. Exemple:

Il a reçu un stylo-vous mourir? Un stylo

Indirects Accessoires

• ne va jamais au sujet d'une phrase passive

A décerné un prix à Marie Marie a reçu un prix pour mon

• Toujours prend la préposition à. Si un nom de groupe ou le visage apparaît sans une préposition ou d'une autre préposition, complément d'objet direct n'est pas

• Est une fonction syntaxique par un substantif ou un groupe nominal

Circonstancielle

La Génération de 27 : Quatre Poètes Essentiels

Miguel Hernández (1910-1942) : Le Poète-Soldat

(Orihuela, Alicante, 1910 – 1942) Il est considéré comme le dernier poète de la Génération de 27, bien que plus jeune que la plupart de ses membres.

Éleveur de chèvres dans son enfance, il arrive à Madrid en 1934. Il y publie notamment :

• Perito en lunas (Expert en lunes)
• El rayo que no cesa (L'éclair qui ne cesse)

Pendant la Guerre civile, il combat comme soldat républicain et écrit Viento del pueblo (Vent du peuple).

Il est emprisonné à la fin de la guerre et meurt de la tuberculose en prison, où il a écrit ses derniers poèmes, notamment Cancionero y romancero de ausencias (Chansonnier et recueil de romances des absences).

Rafael Alberti

Lazarillo

paru en 1554 et est anonyme. L'œuvre est écrite sous la forme de récits autobiographiques: le voleur, narrateur et protagoniste, raconte sa vie en personne. Se compose d'un prologue et sept chapitres traités ou inégale longueur.

dans la préface, le narrateur autobiographique va à votre culte, sire noble et inconnus, d'expliquer votre cas, décide de raconter comment la vie a été si loin. Ainsi, le voir des yeux peut être considéré comme une longue lettre dans laquelle le narrateur se rend compte de sa vie à une autre personne.

argument

Lazare est né sur les rives de la rivière Tormes, Salamanque, le fils d'un père est un voleur. Encore très jeune, est entré au service d'un homme aveugle, rusé et cruel. Après plusieurs...

Le Mester de Clerecía

C'est une nouvelle tendance poétique émergente, cultivée au XIIIe siècle pour éduquer sur la vie et la culture chrétienne.

Les principaux représentants de cette tendance sont Gonzalo de Berceo et l'Archiprêtre de Hita.

Gonzalo de Berceo

Gonzalo de Berceo est le premier écrivain en espagnol dont nous connaissons le nom. Son travail le plus important est Les Miracles de Notre-Dame. Il se compose de 25 histoires courtes.

L'Archiprêtre de Hita

Son travail le plus important est Le Livre de Bon Amour, qui se situe à un moment de transition entre le Moyen Âge et la Renaissance.

Caractéristiques de cette école

Cette école a émergé au XIIIe siècle. Ses principales caractéristiques sont :

• Sujets : ils sont différents

Le Rejet de Ned Malone et la Quête d'Aventure

Ned Malone, un journaliste londonien, est rejeté par Gladys, qu'il aimait et voulait épouser, car elle recherchait un homme célèbre, brave et courageux. Ned décide de vivre des aventures et, pour cette raison, s'adresse à l'éditeur de son magazine. Celui-ci lui parle du zoologiste, le professeur Challenger, qui affirme avoir découvert des dinosaures en Amérique du Sud. Henry, un scientifique et ami de Ned, l'avait informé de Challenger.

La Rencontre avec le Professeur Challenger

Lorsque Ned rencontre Challenger, celui-ci l'attaque. Cependant, après avoir découvert les intentions de Ned, il l'invite chez lui et lui raconte son aventure. En Amérique du Sud, il avait trouvé le sac d'un...

La Croisade des Enfants : Entre Mythe et Réalité

Les Événements de 1212

La Croisade des Enfants désigne une série d'événements, mêlant fiction et réalité, survenus en 1212, après la quatrième croisade. Certains historiens considèrent ces événements comme un mythe, tandis que d'autres y voient un amalgame de faits réels et de légendes. Ces récits combinent généralement les éléments suivants : les visions d'un jeune garçon français ou allemand, l'intention de convertir pacifiquement les musulmans au christianisme, le voyage d'enfants vers le sud de l'Italie et leur vente comme esclaves. Les témoignages sont nombreux et contradictoires, et les faits restent encore débattus parmi les historiens.

La Version Traditionnelle

La...

Juan Ramón Jiménez : Vie et Œuvre du Prix Nobel

Juan Ramón Jiménez (1881-1959) est né à Moguer (Huelva) et a vécu par et pour la poésie. Il a reçu le Prix Nobel de littérature en 1956. Il conçoit l'écriture comme une recherche constante de la beauté et de la perfection, ce qui l'amène à réécrire son œuvre de façon permanente. De plus, il conçoit la poésie comme une forme de connaissance, c'est-à-dire comme un moyen d'analyser et de comprendre la réalité.

La poésie juan-ramonienne authentique vise à approfondir le sens des choses dans son essence intime. Ce processus de recherche de la perfection se compose de plusieurs étapes :

• Étape sensible : Issue du poème bécquérien, elle aboutit à une période de brillance

Les figures de style sonores (plan phonique)

Allitération

Définition

Répétition d'un même phonème consonantique pour créer un effet rythmique ou suggestif.

Exemple

Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ?

Rôle

Créer une musicalité, imiter un son, ou souligner une idée.

Onomatopée

Définition

Mot dont le son imite la chose qu'il désigne.

Exemple

Le tic-tac de l'horloge.

Rôle

Rendre le discours plus vivant et expressif en imitant des sons réels.

Rime

Définition

Répétition de sons identiques à la fin de plusieurs vers.

• Rime assonante : Répétition du même son vocalique (voyelle) à la fin des vers.
• Rime consonante (ou riche) : Répétition du même son vocalique et d'un ou plusieurs sons consonantiques.

Exemple

Rempli de nénuphars

Structure des textes informatifs

Structure déductive : Général-privé.

Principes textuels

• Ton : Le texte doit s'adapter à son destinataire (ami, officier, etc.) et au contexte (famille, entreprise, administration).
• Cohérence : L'information doit être claire, sans absurdités, bien organisée et exempte de contradictions.
• Cohésion : Les idées et les mots doivent être correctement liés pour former une unité cohérente.

Unités linguistiques

Phrase : Unité reliant deux éléments par une relation de prédication, incluant un accord sujet-verbe.

Déclaration : Énoncé complet, indépendant, situé entre deux pauses.

Lexème (ou racine) : Partie invariable du mot.

Morphème : Plus petite unité de sens. Il s'agit de la partie variable du mot,...