Le Concept de Texte et ses Propriétés Linguistiques

Le Concept de Texte

Avant d'étudier le texte, il faut comprendre que le phonème est la plus petite unité du langage. Viennent ensuite le morphème et le lexème, qui forment l'union d'un mot, l'unité de la langue avec sa propre signification. Leur étude relève de la morphologie et de la sémantique. Un mot peut avoir un sens lexical ou grammatical.

La phrase est un ensemble où tous les mots ont une fonction spécifique. Il en existe deux types : les expressions et les phrases. Le texte est l'unité de communication maximale, de longueur variable.

Propriétés et Structures du Texte

Le texte possède des caractéristiques essentielles comme l'adéquation, la cohérence et la cohésion. Il s'appuie sur trois structures :

• La structure sémantique (signification et sens du texte intégral) ;
• La structure syntaxique (toutes les déclarations qui forment le texte doivent être étroitement unies linguistiquement) ;
• La structure pragmatique (le choix de tous les mécanismes linguistiques).

Utilisation et Adéquation

Les textes doivent être bien construits. Interviennent alors : l'intention de communication, l'identité du récepteur et l'adaptation en fonction de la langue.

La Cohérence

La cohérence définit la structure thématique du texte. On distingue plusieurs types de cohérence :

• Cohérence globale : elle assure le sens plein du texte, maintient le sujet et permet de le résumer.
• Cohérence linéaire (C. linéaire) : elle concerne la structure interne. Types de structures : début, milieu et fin, inductif, déductif...
• Cohérence locale (C. locale) : sur le plan du texte, un texte n'est pas cohérent si les énoncés violent la connaissance du monde ou la véracité de certaines connaissances.

La Cohésion

La cohésion concerne la construction du texte :

• 1. Récurrence syntaxique : répétition d'un même élément partout dans le texte.
• 2. Récurrence lexicale et sémantique : structure où les mots sont répétés. On y trouve :
  • La synonymie (relation entre deux mots différents avec un sens identique) ;
  • Les antonymes (mots avec une relation d'opposition entre le signifiant et le sens) ;
  • Le champ sémantique (mots de la même catégorie grammaticale faisant allusion à un sens similaire) ;
  • Le domaine associatif (similaire au champ sémantique, mais les mots n'ont pas nécessairement la même catégorie grammaticale) ;
  • L'hyperonymie (se référer à quelque chose qui a déjà paru par un terme plus général) ;
  • L'hyponymie (le sens du mot de remplacement a une amplitude inférieure au mot remplacé).
• 3. Procédures de référence :
  • Éléments anaphoriques (pronoms remplaçant des segments de la phrase déjà apparus plus tôt) ;
  • Éléments cataphoriques (pronoms annonçant quelque chose qui apparaîtra plus tard) ;
  • Deixis (pour identifier et indiquer qui est impliqué dans le texte). Il existe la deixis personnelle, temporelle et spatiale.