Contexte oeuvre politique aristote

A. - Clausewitz, fait valoir que la guerre est la continuation de la politique par d'autres moyens, conformément à l'analyse et l'interprétation, brièvement m'expliquer ce que c'est penseur militaire.

La guerre est une partie du tout et que tout est politique ». "La puissance militaire doit occuper une place appropriée au sein de l'État en fonction de l'importance de cette" guerre exige des efforts globaux de l'État. " "La guerre n'est pas un acte isolé, ne se pose pas tout d'un coup et non pas l'œuvre d'un moment." «La guerre leur origine dans une situation politique et des pauses pour un motif politique." Ainsi, le concept de «nation en armes» mis en place par le penseur militaire, implique, qu'on le veuille ou non, l'intervention dans la guerre de toutes les composantes de la puissance nationale.

B. - Pourquoi l'histoire AFFIRME que la source est la Mère de toutes les connaissances ou militaire?

L'histoire militaire est la source ou la mère de toutes les connaissances, c'est elle qui nous donne l'expérience du fait d'autrui si nécessaire comme base pour l'obtention de critères appropriés lorsque les plans de la conception et la mise en oeuvre plus tard au cours. Aussi l'histoire militaire, accompagnée analyse critique et la terre est en fait la véritable école de la guerre.

C. - QUEL EST LE BUT DE LA DERNIERE HISTOIRE MILITAIRE.

Le but ultime de l'histoire militaire est d'analyser de nombreuses guerres alors, les batailles et les engagements que possible et d'y réfléchir en vue de forger DRIVERS tenace, SERENA, les critères et les patriotes et en parallèle, mettre à jour et nourrir notre doctrine de la guerre en évolution par rapport à nos adversaires potentiels.

D. - définir clairement, concise, l'histoire militaire QUEL EST MIS EN OEUVRE.

L'histoire militaire fait partie de l'histoire du monde et l'étude des conflits militaires passés dans le plan de la conduite de l'enquêteur militaire. En vue d'acquérir l'expérience nécessaire et approprié, du fait d'autrui bases théoriques, qui serviront à la formulation ou la reformulation de la doctrine militaire et contribue à la fois à l'éducation des valeurs militaires et nationale dans son rôle de commandant ou d'un composant d'un plan plus vaste.

E. - indiquer quelles sont les OBJECTIFS DE L'ETUDE DE L'HISTOIRE MILITAIRE appliquée.

Les objectifs de l'étude de l'histoire militaire sont appliquées:

1 .- sauvetage des expériences d'autrui que des recherches sur la guerre internationale et les campagnes de contre-insurrection dans les quatre domaines du leadership militaire, avec le but d'acquérir critère nécessaire pour les opérations de planification et l'exécution du réel ou hypothétique.

2. - Proposer les éléments théoriques nécessaires à la formulation ou la reformulation de la doctrine de la guerre, y compris la Bolivie Republiquetas doctrine.

3. - Construction de la personnalité du pilote et de son personnel, en encourageant et militaires nécessaires à la valeur nationale en temps de paix et de guerre, analyse similaire de l'histoire militaire.

F. - dessus sont les domaines d'étude de l'histoire, et expliquer chacun d'eux.

1 .- Portée thème.

Comme il est généralement connu dans toute campagne militaire et à tous les niveaux, développer les quatre domaines suivants: conduite (personnel, renseignement, les opérations et la logistique), donc chacun de ces domaines, le chercheur peut choisir un ou plusieurs sujets du plus grand nombre que vous intéressera peut-être de sauver un peu d'expérience, trop précis, parce que chaque campagne est ciblée et les objectifs de l'histoire militaire ne sera pas possible d'atteindre si elle n'est pas examiné les cas spécifiques dans le niveau approprié universitaires.

2 Superficie .-.

Une zone d'influence et l'importance de l'objet d'une analyse. En définissant le domaine spatial, ne sera pas mécaniquement, par exemple reporter sur la carte le point géographique où les actions ont eu lieu. Mais le développement de la recherche mis en place à partir d'un point géographique de ces actions ont été influencés de ses résultats, un point de référence sera par la distance d'un soutien logistique pour les deux adversaires ou l'emplacement de ses réserves ou des renforts.

3 .- Champ d'application temporel.

Le chercheur peut imposer des limites terme d'analyse, exprimée en arrière-plan directs, indirects et / ou à distance. En tout cas ta extension, de la période d'étude devrait être limitée à ces dossiers effectivement affecté notablement l'objet d'une étude de cas spécifiques.

G. - Quelles sont les directives POUR l'étude de divers aspects militaires historiques.

Trois aspects doivent être considérés lors de l'étude d'un fait historique:

• L'étude de la doctrine de la guerre à l'époque.
• L'étude de cas ou de questions spécifiques.
• Son application à la formulation ou la reformulation de la doctrine de la guerre en tout ou partie des domaines du leadership militaire.

H. - selon votre concept à vous comprendre. PAR doctrine militaire.

La doctrine militaire est: "Les principes, les théories, les normes et les règles, hypothèses et les croyances sur la façon de francs. AA. Devraient être organisés, instruits et équipés pour exploiter ou contrôler et assurer la victoire dans une guerre actuelles et futures, de même que le résultat d'une analyse minutieuse des ressources économiques, politiques et sociales et humaines et matérielles d'un État.

Par conséquent, nous pouvons conclure que: La doctrine de la guerre militaire est l'ensemble des idées, des valeurs et des préjugés qui caractérisent le comportement des conducteurs et conduits professionnels impliqués dans la lutte. Beaucoup de ces aspects qui caractérisent une génération, sont énoncés dans la doctrine de la guerre au moment de l'étude.

I. - DE L'ETUDE DE LA GUERRE LA FORCE DANS LA DOCTRINE une perspective historique moment particulier, quels sont les facteurs ou aspects doivent être pris en compte

Il sera tenu compte un bref résumé qui suit:

a. - Les systèmes actuels de l'organisation économique et sociale.

b. - la capacité économique des États de soutenir leurs FF. AA. Et les coûts de la guerre.

c. - les principes directeurs qui ont servi de base pour les chefs militaires, y compris des personnalités de civils et militaires ont fourni des concepts de base relatifs à:

A) concept stratégique national, militaires et tactiques opérationnelles, de logistique et d'autres domaines liés au leadership militaire.

2) Systèmes et le contenu académique.

3) la formation et les systèmes d'éducation.

J. - visées ou quoi consiste l'étude cas lorsque l'on regarde l'histoire militaire.

L'étude de cas concerne la longue analyse sur un aspect d'un champ de conduite, un militaire de certains liés à la guerre, la campagne, la bataille ou de combat.

K. - expliquer dans SEQUENCE méthode synthétique POUR L'ÉTUDE DE L'HISTOIRE MILITAIRE.

1 .- La connaissance des faits historiques.

Une fois choisi le thème, on procède comme suit.

A. - La première étape sera de réunir le matériel bibliographique, enrichi, si possible, des sources inédites mères.

b - La deuxième étape consiste à mettre en œuvre les quatre premiers instruments de la méthode du constructivisme (analyser, évaluer, comparer et se rapportent.)

2 .- Les conclusions et les réflexions sur des faits historiques.

Les conclusions sont les inférences ou les déductions qui sont extraits de l'espèce, c'est à dire, en déduire une vérité des autres qui sont admis, ou manquantes sont supposés être établis.

Les conclusions seront atteints et les réflexions faites, sera la base de contributions intellectuelles à la doctrine de guerre de la Bolivie, comme nous le verrons dans le sous-paragraphe.

3 .- Application: contributions intellectuelles à la doctrine de la guerre en Bolivie.

Le processus ci-dessus (la connaissance des faits historiques à la suite de la mise en œuvre de l'instrumentation et les conclusions et les réflexions faites sur le fait historique), se traduira dans votre application (mise en œuvre d'outils), également connu comme "contribution intellectuelle à la doctrine guerre boliviens.

L. - L'enquêteur peut choisir tout ou partie des outils d'investigation historique et doctrinale qui vous intéresse et expliquez brièvement CITE chacun des outils que vous pouvez utiliser. Recherche militaire AS.

Tenez compte de ces cas. Instrument d'évaluation, il peut appliquer les critères d'acceptabilité, de faisabilité et / ou de la valeur future, un ou plusieurs aspects à analyser qui se dégagent de la thématique de recherche.

L'instrument de comparaison, il est appliqué à trouver des différences et / ou les similitudes entre deux ou plusieurs aspects à analyser (ce qui peut ou non, subir le même instrument d'évaluation ou de la relation ou de comparer deux thèmes principaux , par exemple entre deux combats entre deux ou plusieurs organisations de différentes unités de l'armée, etc.)

L'instrumentation appelé correspondance, est appliqué à trouver les aspects de l'attachement, l'interdépendance, d'interrelation, mais aussi entre deux sujets historiques de quelque nature ou entre ce que dit la théorie de ce qui s'est passé dans la pratique, en d'autres termes, entre les Etats ce qui la doctrine et la réalité de faits historiques, un tel lien ou une relation pourrait être en utilisant le critère du «principe de« surprise, soutenu par notre doctrine pour assurer le succès d'un combat et si elle était appliquée ou non, par le pilote combat en cours d'analyse.