Les fonctions du langage selon Jakobson : résumé et analyse

Résumé

Ce document présente les six fonctions du langage définies par Jakobson : émotive, conative, métalinguistique, poétique, référentielle et phatique. Il aborde aussi les niveaux de conscience linguistique, les ressources de cohérence (conjonctions, prépositions, pronoms) et distingue textes fonctionnels et textes littéraires. L'élève y trouvera une synthèse claire pour réviser ces notions.

Points clés

Jakobson distingue six fonctions du langage : émotive, conative, métalinguistique, poétique, référentielle et phatique.
La fonction conative vise à produire une réponse du récepteur, comme dans les règlements ou les lois.
La fonction métalinguistique porte sur le code lui-même, par exemple le vocabulaire et la signification des mots.
La fonction poétique donne une forme esthétique au message en jouant sur les ressources linguistiques.
La cohérence d'un texte repose sur des ressources comme les conjonctions, les prépositions et les pronoms.
Les textes fonctionnels relèvent surtout de la fonction d'appel, tandis que les textes littéraires mettent l'accent sur l'écriture elle-même.

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Fonctions Linguistiques : Analyse Détaillée

La fonction linguistique, selon Jakobson, se définit par la capacité des textes à attirer l'attention sur le message lui-même.

Les Fonctions du Langage selon Jakobson

Fonction Émotive (ou Expressive) : Elle reflète l'humeur de l'expéditeur. Elle cherche à exprimer des sentiments ou des états d'âme (exemples : "well!", expressions de vœux).
Fonction Conative (ou Appel) : Elle vise à produire une réponse du récepteur (exemples : règlements, ordonnances, lois, manuels).
Fonction Métalinguistique : Elle concerne le propre code du langage. Elle parle du code lui-même, permettant une prise de conscience accrue du vocabulaire et de la sémantique lexicale (signification des mots).
Fonction Poétique : Elle vise à donner une forme esthétique au message, en jouant sur les ressources linguistiques.
Fonction Référentielle (ou Dénotative) : Elle transmet des informations factuelles sur le référent.
Fonction Phatique (ou de Contact) : Elle est vue dans l'intention d'ouvrir, par exemple, ou de maintenir le canal de communication (exemples : "Cette vague :").

Aspects Linguistiques Associés

La conscience linguistique s'étend à plusieurs niveaux :

Niveau Phonologique : Nous fait prendre conscience des sons et des phonèmes de la langue, ainsi que des images visuelles de la langue orale dans des séquences graphiques de mots (activation de la réplication orthographique).
Niveau Morphosyntaxique : Permet de se familiariser avec les formes et les structures de la langue, présent dans tous les textes oraux et écrits.
Élipsis Linguistique : Suppression de tout élément de la parole sans contredire les règles de la grammaire.

Ressources de Cohérence et Grammaire

La cohérence est assurée par des ressources telles que :

Conjonctions : Lient d'autres mots ou phrases (et, ou, d'autres...).
Prépositions : À, sous, avec, de, pendant, entre, à travers, par, sans, à partir de...
Pronoms : Ils remplacent le nom (exemples : Je, tu, nous, il, vous, eux).
Noms : Désignent les choses, les lieux ou les animaux (exemples : poules, téléphones).
Adjectifs : Accompagnent les noms.
Verbes : Indiquent l'action de l'objet.
Interjections : Expriment la joie, l'étonnement (exemples : ha! Ho! Hélas!).

Structure de la Phrase

Objet : Conséquence du prédicat, il soutient le prédicat.
Prédicat : Ce qu'il dit sur le sujet ou ce que le locuteur veut communiquer.

Fonctions de la Langue selon Halliday

Bien que le texte original mentionne Fonctions de la langue selon Halliday, il se concentre ensuite sur des aspects stylistiques.

Analyse des Types de Textes

On observe deux grands types de langage fonctionnel :

Textes Fonctionnels :

Ces textes sont écrits en majorité dans une fonction d'appel. Ils sont dirigés vers un récepteur d'une manière directe, claire et précise pour indiquer les mesures ou les actions à prendre. Parfois, ils précisent le matériel nécessaire pour réaliser ce qui est requis.

Textes Littéraires :

Dans les textes littéraires, l'écrivain s'arrête sur l'écriture elle-même. Il joue avec les ressources linguistiques, transgressant souvent les règles de la langue afin de libérer son imagination et sa fantaisie dans la création de mondes fictionnels.

Questions fréquentes

Quelles sont les six fonctions du langage selon Jakobson ?

Jakobson en distingue six : émotive (ou expressive), conative (ou d'appel), métalinguistique, poétique, référentielle (ou dénotative) et phatique (ou de contact). Chacune correspond à un élément de la communication.

Que désigne la fonction phatique ?

La fonction phatique sert à ouvrir ou maintenir le canal de communication. Le document en donne l'exemple « Cette vague : ».

Quelle est la différence entre textes fonctionnels et textes littéraires ?

Les textes fonctionnels sont surtout dans une fonction d'appel et indiquent clairement les actions à prendre. Les textes littéraires, eux, jouent avec les ressources de la langue et s'attachent à l'écriture elle-même.