Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Concours administratif

La famille d'accueil : concepts, méthodes et responsabilités

Droit7,39 KB

La garde : l'obligation d'assurer à un enfant, la nourriture, l'éducation et un environnement complet. L'entité publique est assumée par les parents, sur demande ou accord du juge, ou sur déclaration d'abandon. La tutelle est le résultat de la déclaration d'abandon, supposant la tutelle et la garde suite à la suppression des parents. La décision : concept juridique qui, par décision judiciaire, se produit entre les parents adoptifs et l'enfant adopté, la famille disparaissant suite à ces procédures antérieures.

La formalisation des soins de la famille d'accueil commence avec le dépôt de placement permanent ou simple, qui peut être présenté sur le site officiel des registres d'entrée et régionaux de gestion locale du Département...

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La Famille : Concepts, Interventions et Défis

Enseignement9,44 KB

Une autre technique est la formation professionnelle sociale : pour la famille et les enfants. Commander le comportement est paradoxalement prescrit par l'enseignant, plaçant les membres de la famille dans une position de double contrainte. Souvent, les difficultés entre parents et enfants sont dues à un manque de communication et à la mise en œuvre de différents modèles éducatifs. Ces modèles sont :

  • Le modèle autoritaire : il applique la contrainte et l'imposition, par la punition et les réprimandes, pour obtenir le comportement souhaité, ce qui cause de multiples comportements mésadaptés et la soumission.
  • Le modèle démocratique : la dynamique familiale est imposée par les adultes, mais avec la possibilité d'un dialogue raisonnable
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Maltraitance infantile: Détection, enquête et évaluation

Sciences humaines et sociales7,84 KB

Et de recueillir des informations pertinentes afin d'identifier les personnes impliquées dans le cas, quel est le statut de l'espèce, et de faire une première évaluation de la marche à suivre.

Les méthodes de collecte d'information peuvent être faites par écrit ou oralement, en présence ou l'absence du sujet. Une fois que nous avons obtenu des données sur la phase de recherche afin de déterminer s'il existe des preuves claires de soutien de la véracité de l'incident, évaluer le risque que l'enfant se trouve et d'assurer les services d'urgence si elles le demandent. Très important à ce stade de la rapidité d'action.

Les informations de base peuvent être obtenues qu'à ce stade, c'est l'âge de l'enfant, des informations sur la...

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Psychologie du développement : de l'enfance à l'adolescence

Enseignement6,49 KB

Introduction à la psychologie du développement

La psychologie du développement est la partie de la psychologie qui traite de l'étude des processus de changement psychologique qui se produisent tout au long de la vie, en particulier les changements liés au processus de développement des individus, leur croissance et leurs expériences vitales.

Pour Papalia, Wendkos et Duskin (1979), la psychologie du développement est l'étude scientifique de la façon dont les gens changent tout en conservant certains aspects au fil du temps. Ces changements peuvent se manifester de deux façons :

  • Changement quantitatif : le changement dans le nombre ou le montant de quelque chose, comme la taille ou le poids.
  • Changement qualitatif : il apparaît dans le
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Le processus de prise de décision d'achat

Formation et orientation de l'emploi3,41 KB

Le processus de prise d'achat : étapes

Les étapes suivantes décrivent les phases du processus d'achat lors de l'acquisition de nouveaux biens ou services. Dans les situations de rachat, qu'il soit modifié ou direct, certaines de ces étapes peuvent être réduites ou omises.

1. Identification du problème

Un membre de l'entreprise prend conscience d'un problème ou d'un besoin qui peut être satisfait par l'achat d'un bien ou d'un service. Cette prise de conscience peut être due à des stimuli internes ou externes.

2. Vue d'ensemble des besoins

Il s'agit de la description des caractéristiques générales, de la quantité nécessaire, du délai de livraison, etc.

3. Spécifications du produit

L'organisation décide d'acheter et spécifie les...

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Gestion de la Disponibilité et des Services IT : Guide Pratique

Informatique21,67 KB

Question 1 - Gestion de la Disponibilité

1A (8 points) - Introduction de la Gestion de la Disponibilité

MÉMO

De : Consultant externe

Pour : Département de l'administration des chefs

Objet : Introduction de la Gestion de la Disponibilité chez CTI

Date : 01/01/2011

Chefs d'Administration,

Pour atteindre l'objectif de réduction de 10% des coûts sans impacter la disponibilité du système pour les utilisateurs finaux, il est crucial de mettre en œuvre un processus de gestion de la disponibilité adéquat et efficace. Sous la direction de Jonathan, voici les bénéfices attendus :

  • Changement d'attitude : L'organisation IT passera d'une approche réactive de correction des erreurs (lutte contre les incendies) à une approche proactive d'amélioration
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La France de la Belle Époque et l'Affaire Dreyfus

Histoire6,28 KB

La France de la Belle Époque (1900-1914)

La France de la Belle Époque (1900-1914) évoque une période insouciante précédant la Première Guerre mondiale (1914-1918). Cette expression, forgée en 1919 après le conflit dévastateur, reflète la nostalgie d'une époque idéale, en contraste avec les défis économiques et le deuil qui ont suivi la guerre. Durant cette période, l'industrialisation a apporté une prospérité marquante, consolidant la République comme régime dominant et faisant rayonner la vie culturelle à l'échelle mondiale.

Prospérité économique et industrialisation

La reprise économique mondiale à partir de 1895 a propulsé la France dans une période de prospérité. Les nouvelles énergies, telles que l'électricité...

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Analyse Morphosyntaxique : Pronoms et Déterminants en Français

Français3,52 KB

Analyse Linguistique Approfondie : Questions 8 à 10

8. Le Pronom Personnel "Lui" (Morphosyntaxe)

Question : Expliquez le pronom LUI dans le contexte : "Une de ses sœurs lui trouve."

Pour les cas où le complément d’objet indirect (COI) apparaît à la troisième personne singulière et si l'on a déjà mentionné la personne (ou l’objet) à laquelle il fait référence, on utilise le pronom *lui*.

Dans cet exemple, l’auteur fait référence à Amélie comme complément d’objet indirect de l’action de la phrase.

Afin d’éviter la répétition du complément d’objet indirect (« Amélie »), on le remplace par « lui », appelé pronom personnel.

  • « Lui » est un pronom personnel de la 3ème personne du singulier qui remplace le nom
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Thèmes et symboles dans Alcools de Guillaume Apollinaire

Langue et littérature3,35 KB

Marie Laurencin et l'amour dans Alcools

La peintre Marie Laurencin, avec qui Apollinaire a une liaison, est à l'origine de l'un des plus beaux poèmes d'amour du recueil « Alcools » : « Le Pont Mirabeau ». Ce poème se distingue par :

  • Des allitérations en consonnes liquides (« l », « r ») répétées à chaque vers.
  • Le verbe « vienne » (au subjonctif) qui exprime une hypothèse et un souhait.
  • L'expression « l'Espérance est violente », traduisant le désir d'aimer et de vaincre la solitude.
  • Une thématique centrale : l'amour et la fuite du temps.

Le poème « Crépuscule » est également dédié à Laurencin.

La figure féminine et le morbide

La description du corps féminin est perçue de manière négative, souvent comme un corps déchiré...

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Analyse de l'œuvre poétique d'Arthur Rimbaud

Enseignement3,2 KB

Arthur Rimbaud : Symbolisme et évolution poétique

L'aube (le principe de la vie) représente pour Rimbaud ce que le crépuscule (la fin) est pour Baudelaire.

Les « Derniers vers » (1872)

En 1872, il compose « Derniers vers », des poèmes écrits durant sa période de vie bohème avec Verlaine. Ces textes sont marqués par des soucis et l'influence de la poésie de Verlaine. Il y écrit des chansons d'une simplicité recherchée, caractérisées par :

  • La souplesse des vers ;
  • Un vocabulaire abstrait et vague ;
  • Une syntaxe simple.

Il met en pratique les principes énoncés dans la « Lettre du voyant » (adressée à son professeur). Il se sert de tours elliptiques qui confèrent à ses poèmes une réelle obscurité. Par exemple, dans « L'Éternité

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