Notes, résumés, travaux, examens et exercices d'Espagnol de Baccalauréat

CHAPITRE 16 : La Nuit de la Bataille à l'Auberge

Une fois qu'ils furent entrés dans l'auberge, ils furent servis par la femme du propriétaire et sa fille, qui préparèrent un lit très mal fait pour Don Quichotte. Sancho répondit qu'une jeune fille lui avait préparé un lit encore pire que celui de Don Quichotte.

Après avoir pansé leurs blessures, on les laissa rejoindre leurs couchettes respectives pour se reposer. Cependant, dans la même pièce se trouvait une autre personne : un muletier qui avait passé la nuit avec la servante.

L'erreur de Don Quichotte

Lorsque la servante entra dans la chambre, Don Quichotte, croyant qu'il s'agissait d'une belle dame, lui prit les mains et se mit à la louer (alors qu'elle était, selon les mots...

Compléments de Phrase

Le Complément Direct (CD)

Le complément direct complète le sens du verbe transitif et indique la chose qui subit l'action du verbe. Il s'agit d'un groupe nominal qui peut être précédé par une préposition (PROE) et peut être exprimé par un pronom ou une proposition subordonnée. Il se lie au verbe de deux façons :

• Sans préposition, quand il se réfère à une chose.
• Avec la préposition à quand il se réfère à une personne ou un être représenté.

On peut remplacer le CD par les pronoms personnels atones : le, la, les. Lorsque le CD est placé avant le verbe, il doit être répété sous forme de pronom personnel atone (redondance). Une autre façon de reconnaître le CD est la transformation de la phrase active...

La Communication

La communication est l’échange d’informations entre un émetteur et un récepteur dans un contexte donné.

L'Émetteur

Il s'agit de celui qui envoie le message.

Le Récepteur

Il s'agit de celui qui reçoit le message.

Le Message

C'est l'information transmise par l’émetteur au récepteur.

Le Canal

Le canal est le support utilisé pour transmettre le message (qu'il soit verbal, non-verbal ou écrit).

Le Feedback

Le feedback correspond à la réponse du récepteur à l’émetteur.

Les Bruits

Ce sont les éléments qui perturbent la communication.

Le Contexte

Il définit l'environnement et la situation dans lesquels se déroule la communication.

La Communication Verbale

La communication verbale est celle qui est basée sur l’utilisation...

-RHÉTORIQUE : Art de bien dire, de donner à la langue écrite ou parlée une efficacité suffisante pour ravir, persuader ou émouvoir. (Arte de hablar bien,  de dar al lenguaje escrito o hablado una eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover).
-ART ORATOIRE : Art de parler avec éloquence.
-SOPHISTE : Qui utilise des sophismes.
Maître de rhétorique que, dans la Grèce du V siècle a. C., a enseigné l'art d'analyser le sens des mots comme moyen d'éducation et d'influence sur les citoyens.
(SOFISTA:  Que se vale de sofismas. Maestro de retórica que, en la Grecia del siglo V a. C., enseñaba el arte de analizar los sentidos de las palabras como medio de educación y de influencia sobre los ciudadanos).
 -Sophisme :...

Leçon 3 : Vocabulaire et Grammaire

Impressions et sentiments positifs sur la ville

• Je suis amoureuse de ma ville. (Estoy enamorado de mi ciudad.)
• J'aime particulièrement le centre-ville. (Particularmente me gusta el centro de la ciudad.)
• Je suis très attachée au centre-ville, aux animations, à la vie culturelle. (Estoy muy apegado al centro de la ciudad, al entretenimiento, a la vida cultural.)
• J'ai le souvenir d'une petite ville dynamique commercialement. (Recuerdo una pequeña ciudad comercialmente dinámica.)

Impressions et sentiments négatifs

• La ville me semble plus triste aujourd'hui. (La ciudad me parece más triste hoy.)
• C'est dommage de n'installer que des banques et des assurances dans ce beau centre-ville. (Es una pena establecer bancos

Vocabulaire Français-Espagnol des Émotions et Réactions

Les manifestations physiques et réactions

• Se sentir paralysé(e) : sentirse paralizado(a)
• Sauter (de joie) : saltar (de alegría)
• Sursauter : sobresaltarse
• Rester impassible : permanecer impasible
• Trembler : temblar
• Frissonner : tener escalofríos
• Applaudir : aplaudir
• Taper du poing sur la table : golpear la mesa con el puño
• Hausser les épaules : alzar los hombros
• Pâlir / Rougir : palidecer / enrojecer
• Se ronger les ongles : comerse las uñas
• Avoir un tic : tener un tic
• Bâiller : bostezar
• Lancer un regard noir : mirar de mala manera
• Froncer les sourcils : fruncir las cejas
• Faire la moue / Faire la grimace : hacer una mueca
• Rester muet(te) : quedarse mudo(a)
• Se taire : callarse
• Pousser un cri / Crier

Maîtriser le Français : Vocabulaire et Grammaire Clés

Vocabulaire Thématique

Transformation Urbaine et Environnement

• construire / démolir
• rétrécir / élargir
• un pavillon / un immeuble
• salir / nettoyer
• allonger / raccourcir
• restaurer / remodeler
• la banlieue / le cœur de la ville

Termes Liés à l'Aménagement

• démoli (demolido)
• aménagé (construido)
• remplacent (reemplazan)
• immeubles
• nettoyé (limpiado)
• banlieues (périphérie)
• guide
• restaure
• transforme
• zones industrielles
• impasse (sin salida)
• élargi (ensanchar)
• usines (fábricas)
• périphérique
• espaces verts
• aires de jeux
• travaux (obras)
• lampadaires (farolas)
• infrastructures

Changements Physiques et Apparence

• blanchir (grisonner / avoir des cheveux blancs)
• perdre ses cheveux
• se teindre les cheveux (teñirse)
• changer

Maîtriser les Temps et les Verbes en Français

Le Verbe Être (Présent, Passé, Futur)

Présent de l'Indicatif

• Je suis, tu es, il/elle/on est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont.

Passé Composé (Passé)

• J’ai été, tu as été, il/elle/on a été, nous avons été, vous avez été, ils/elles ont été.

L'Imparfait (Passé)

• J’étais, tu étais, il/elle/on était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient.

Le Futur Simple

• Je serai, tu seras, il/elle/on sera, nous serons, vous serez, ils/elles seront.

Le Verbe Avoir (Présent, Passé, Futur)

Présent de l'Indicatif

• J’ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont.

Passé Composé

(J’ai eu, équivalent à "tuve" en espagnol)

• J’ai eu, tu as eu, il/elle/on a eu, nous avons eu,

La Publicité : Un Aperçu

Publicité. C'est un genre qui promeut un produit à des fins commerciales, en essayant de convaincre le consommateur d'acheter ce produit. L'argument prépondérant vise à persuader le récepteur. Elle est présentée à travers différents médias.

Éléments de Communication dans la Publicité

Éléments de communication. Il s'agit d'un processus communicatif dans lequel un émetteur s'adresse à un groupe de réception. Ce processus est souvent unilatéral, sans échange d'opinions direct. Le canal peut varier en fonction du support de transmission. Les codes sont également différents : linguistiques et non linguistiques ou iconographiques.

Le texte publicitaire se caractérise par la prédominance de trois fonctions...