Notes, résumés, travaux, examens et exercices de Musique d'Université

La Musique Contemporaine: Précurseurs, Esthétique Sérielle et Figures Majeures

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I. Précurseurs d’innovation

A. Risset et la synthèse sonore

L’un des pionniers de l’informatique musicale, Jean-Claude Risset a mené des travaux sur la synthèse des sons par ordinateur et leurs applications musicales. Little Boy (1968) est une œuvre où tous les sons ont été synthétisés à l'aide du programme MUSIC.

B. Xenakis: UPIC et polytopes

L'UPIC (Unité polyagogique informatique du CEMAMu) est un outil de composition musicale assistée par ordinateur, développé au CEMAMu et inventé par Iannis Xenakis en 1977. Visuellement, il s'agit d'une tablette graphique reliée à un ordinateur.

Parmi les œuvres de Xenakis utilisant l'UPIC, on peut citer S.709 (1994), réalisée au studio CEMAMu, et Polytope de Cluny (1972).

C. IRCAM:

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La Musique Électroacoustique: Des Origines aux Synthétiseurs et à la Musique Mixte

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IV. Steve Reich (1936)

Cornell University, licence en philosophie 1957. Histoire de la musique avec William Austin. À New York, il étudie la composition avec le jazzman Hall Overton. Il retourne en Californie pour étudier la composition avec Darius Milhaud et la musique atonale de Luciano Berio, obtenant son Master of Arts. Il rejette le sérialisme mais s'imprègne du jazz modal de John Coltrane.

Premières œuvres pour bande magnétique: (Déphasage, recherche de la musicalité d'un fragment parlé et invention du principe du décalage, 2 fragments sonores identiques se déphasent/Terry Riley avait commencé):

1965: It's gonna rain, enregistrement d'un prédicateur noir à San Francisco. 1ère grande œuvre électroacoustique basée sur le...

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Richard Wagner: El Anillo del Nibelungo y la Revolución Musical

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LE RING: L’anneau du Nibelung(1849-74, crée 76 à Bayreuth)

  1. Contexte: Tanhauser(1845)échec, Tristan pas être joué a paris(1865). Personne Allemagne jusqu’à Louis II Bavière(1862, Munich). TRISTAN(1857-59,création1865)après Tristan et séparation Mathilde, l’amour ressenti par W retombe, chromatisme tension amoureuse,aucun religieux/ LES MAITRES CHANTEURS(crea1868)esth plus tonale et allemande, chrome pas celui Tristan, reprends idées avant Tanhauser,chantes populaires&musiqmoderé/ OPÉRADRAME(1851)volonté éducative.
  2. Caracteristiques: grande oeuvre,16h, théâtre antique(1comedie3drames),à l’origine un opéra (mort Siegfried)pas tetralogie. Remonter a son enfance(IIIacte, origine divine, inceste Wotan). Livrets(exil 1852)
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Análisis de Tristan und Isolde de Richard Wagner

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Tristan und Isolde (1857-59, estreno 1865)

Una obra central, sin categoría religiosa, ambientada en el mundo celta, fue la primera obra de Wagner en ser representada en su totalidad y fue un encargo.

Contexto

  1. Revolución de Dresde de 1849: El arte en la revolución (1849) reflexiona sobre el papel del arte y la emancipación a través de la creatividad. Wagner ataca a la institución burguesa y propone una revolución creativa. En sus obras teóricas escritas durante su exilio (1853-1858), como "La obra de arte del futuro" (1849), presenta al artista como un educador social.
  2. Ópera y drama (1851): Wagner argumenta que el arte es una forma de educación social, como la tragedia griega. Las leyendas y los mitos, según él, ofrecen soluciones para
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Maria Rita : Héritage, Samba et Latin Jazz (Nouvelle MPB)

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Maria Rita : La Nouvelle Voix de la Musique Populaire Brésilienne

La musique brésilienne est reconnue comme l'une des meilleures au monde. S'il faut choisir une nouvelle figure émergente de cette décennie, un nom s'impose : Maria Rita. La chanteuse, avec trois albums au cours des cinq dernières années, est devenue la dernière grande découverte de la musique populaire de son pays.

Héritage et Débuts

Malgré l'ombre immense d'Elis Regina (sa mère), elle a fièrement réussi à se faire une place dans le paysage concurrentiel et complexe de la chanson actuelle, tant dans son pays qu'à l'échelle mondiale.

Maria Rita Mariano (née en 1977) est la fille du pianiste Cesar Camargo Mariano et de la grande chanteuse brésilienne. Née à São...

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Les Origines de la Musique : Théories et Évolution

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Les Origines de la Musique

Bien que l'origine exacte de la musique reste inconnue, l'ethnologie et la musicologie continuent d'alimenter les recherches en données, même si elles sont encore loin de leur objectif. Voici les hypothèses de plusieurs penseurs :

  • Charles Darwin : Il lie l'origine de la musique à sa théorie de l'évolution des espèces. Il analyse les sons produits par les animaux qui, selon lui, expriment leur humeur. Les oiseaux lancent des appels au sexe opposé, et les femelles choisissent le meilleur chanteur. Il estime que l'homme primitif se comportait de même, et que l'évolution aurait mené à ce que nous appelons aujourd'hui des chansons d'amour. Cependant, l'analyse de certaines tribus amérindiennes n'a pas révélé
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Giuseppe Verdi : L'Évolution du Mélodrame Italien

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L'œuvre de Giuseppe Verdi (1813-1901)

  1. Verdi (1813-1901) et la Trilogie populaire : Elle marque l'apogée du mélodrame italien. Le contexte a changé : on ne cherche plus l'unité patriotique, mais un mélodrame populaire. On observe une évolution de l'écriture et de la conception dramatique globale (influencée par des séjours à Paris et en Allemagne). Le héros et la mélodie sont vocalisés, et le vocal devient pleinement expressif.
  2. Rigoletto (1851) : Inspiré de Le roi s'amuse de Victor Hugo. Il intègre des récitatifs accompagnés et une formule rythmique (sorte de leitmotiv du destin, rire grotesque). Le Quatuor célèbre exprime simultanément : l'amour (Gilda, soprano), la gaieté (le Duc, ténor), la tristesse (Maddalena, mezzo)
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L'Importance de l'Expression Musicale et du Chant dans le Développement de l'Enfant

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L'Expression Musicale chez l'Enfant

L'expression musicale est une manifestation artistique des enfants, reflétant leurs idées, leurs perceptions et leurs émotions à travers le langage musical et corporel. En éducation de base, elle se fonde sur le processus d'enseignement. Il est fondamental qu'elle fasse partie de la vie de l'enfant, car le son est un système d'éducation. À travers l'expression musicale, on prépare l'âme, le corps et la voix des enfants musicalement, et on leur apprend à valoriser tout ce qui les entoure.

L'Importance du Développement de l'Enfant

L'expression musicale permet d'acquérir des connaissances fondamentales et de développer la vie affective, guidée par l'enseignant, pour former des personnes et des élèves...

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