Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

El Reflejo Miotático

Los comportamientos se basan en la contracción de los músculos. Algunos son involuntarios, como los reflejos: una respuesta a un estímulo (modificación de un parámetro detectado por una célula excitable) → frío, miedo…

El Reflejo Miotático: Un Mecanismo de Protección

El reflejo miotático se produce en los músculos esqueléticos que, en respuesta a un estiramiento, se contraen inmediatamente (manteniendo la postura y el equilibrio del cuerpo). Es una herramienta de diagnóstico. Electrodos receptores → registran la contracción muscular respondiendo al estímulo (rápida, incontrolable, estereotipada). El estudio del tiempo de respuesta muestra que el reflejo interviene en el sistema nervioso central (médula... Continuer la lecture de "El Reflejo Miotático: Un Análisis del Arco Reflejo y la Transmisión del Mensaje Nervioso" »

Formation des adverbes en -ment

• Chaud - chaudement
• Long - longuement
• Poli - poliment
• Léger - légèrement
• Fou - follement
• Sec - sèchement
• Sincère - sincèrement
• Pauvre - pauvrement
• Passif - passivement
• Absolu - absolument
• Rare - rarement
• Vrai - vraiment
• Discret - discrètement
• Suffisant - suffisamment
• Méchant - méchamment
• Régulier - régulièrement
• Mou - mollement
• Franc - franchement
• Secret - secrètement
• Récent - récemment
• Gentil - gentiment
• Énorme - énormément
• Simple - simplement
• Fréquent - fréquemment
• Rapide - rapidement

Adjectifs, adverbes et locutions adverbiales

• Cet enfant est bruyant. Il joue bruyamment.
• Cet élève est attentif. Il écoute attentivement.
• Cette femme est patiente. Elle attend patiemment.
• Ce garçon est sérieux. Il travaille sérieusement.

Règles de grammaire : Négations et Temps

La négation avec "ni... ni..."

- Romain et Stélina n’ont pas envie de participer au concours.

- Ni Romain ni Stélina n’ont envie de participer au concours.

Attention : avec ni... ni…, on ne met pas d’article indéfini (un, une, des) ou partitif (du, de la, des, de l’) devant le COD :

- Dans ce gâteau, il n’y a pas de beurre et il n’y a pas de sucre.

- Dans ce gâteau, il n’y a ni beurre ni sucre.

L'expression "ne... pas... non plus"

- Romain et Stélina n’ont pas envie de participer au concours.

- Romain n’a pas envie de participer au concours. Stélina non plus.

Les propositions de temps

Prépositions de temps

• Pendant et durant (bitartean) : Je fais cuire le poulet pendant/durant une heure.

La socialisation est un terme vaste

La socialisation, c'est l'ensemble des processus par lesquels l'individu se construit, par une société globale ou locale dans laquelle il vit et au cours desquels il acquiert des façons de faire, de penser et d'être qui sont situées socialement. Muriel Darmon, La Socialisation, Paris, A. Colin, 2006. C'est donc la relation entre l'individu et le groupe. On y trouve deux types d'approches:

L'analyse du processus de socialisation et le rôle joué en eux-mêmes par les différentes instances de socialisation (la famille, le groupe de pairs, l'école, le travail...)

L’analyse des produits et résultats de la socialisation. Une approche en termes d’identité.

Première partie: pluralité et continuité des

Chapitre 1 : Création et mesure des richesses

Introduction

Les producteurs (entreprises, administrations publiques et associations) produisent des biens et des services de la manière la plus optimale possible. Les gains de productivité permettent une croissance de la richesse produite. Une limite est constituée par les dégâts écologiques qu'elle engendre.

I) Les productions

Les productions sont constituées de biens et de services. Les formes de production sont de deux types : formes marchandes et formes non marchandes.

A) Les biens et les services

Deux types de production :

• Les biens (durables et non durables), qui sont des produits matériels et stockables.
• Les services, qui sont des produits immatériels et non stockables.

Les biens et services... Continuer la lecture de "Création et mesure des richesses" »

La liberté selon différents penseurs

Descartes

Liberté: capacité de la raison à affranchir l’homme de tout déterminisme extérieur. Pour être libre, l’homme devrait agir (ou penser) par soi-même, consciemment. Il ne sera déterminé par aucune cause extérieure (notamment les désirs).

Spinoza

Le libre arbitre revient à choisir par son propre compte sans être influencé par des externalités (c’est la liberté dite d’indifférence). Pour être libre, l’homme devrait agir (ou penser) par soi-même, consciemment. Il ne sera déterminé par aucune cause extérieure. Le degré supérieur de cette liberté est lorsque le sujet sait pourquoi il fait les choix qu’il fait.

L’obéissance aux lois n’est pas nécessairement contraire... Continuer la lecture de "La liberté selon Descartes, Spinoza et Freud" »

Kant

Selon Kant, la liberté est déterminée par le domaine pratique (moral) et non par le domaine théorique (raison). En effet, la raison est confrontée à des antinomies, c'est-à-dire qu'elle peut affirmer que l'homme est libre et son contraire. La liberté de l'homme est déterminée par les lois et par le devoir, et donc pas par la raison, qui ne distingue pas entre le bien et le mal. L'action faite par devoir est considérée comme le modèle de l'action libre pour Kant. Ainsi, lorsqu'on agit par devoir, on n'agit pas en fonction de l'instinct du bonheur ou de nos désirs, car les désirs nous attachent et nous rendent esclaves. D'ailleurs, pour Kant, c'est le devoir qui nous rend libres, car si l'homme obéit au devoir, il ne pourra... Continuer la lecture de "Liberté et morale chez Kant, Sartre et Platon" »