Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

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Révision de Grammaire Française : Articles, Pronoms, Temps

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Les Articles Partitifs

Utilisés pour une quantité indéterminée :

  • du pain
  • du poulet
  • du sucre
  • de la salade
  • des ananas
  • de la purée
  • du jus de pomme
  • du biscuit
  • de la confiture
  • des petits pois

La Forme Négative

Avec les articles partitifs et indéfinis, on utilise généralement de ou d' à la forme négative.

  • Je veux du chocolat. → Je ne veux pas de chocolat.
  • Elle veut des fraises. → Elle ne veut pas de fraises.
  • Il adore la pizza. → Il n'adore pas la pizza. (L'article défini reste)

Exemples d'utilisation

  • Je prends du pain.
  • Tu bois de la bière fraîche.
  • Elle boit de l'eau minérale.
  • Je ne prends pas de sandwich.
  • Tu ne manges pas de glace.
  • Elle ne mange pas d'épinards.

Autres exemples

  1. Je voudrais du beurre et de la confiture sur mes tartines.
  2. Tu veux boire de
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Première Guerre Mondiale : Causes, Phases et Conséquences

Classé dans Histoire

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Causes :

  1. La montée des impérialismes et les volontés expansionnistes, des rivalités économiques.
  2. Des nationalismes forts.
  3. Un système d’alliances militaires complexe développé entre les différents pays européens au cours du XIXème siècle :
    • Triple-Entente était composée de la France, du Royaume-Uni et aussi des empires qu’elles contrôlaient.
    • Triple-Alliance était initialement constituée de l’Allemagne, de l’Autriche-Hongrie, et l'Empire Ottoman les rejoignit en octobre 1914, suivi un an plus tard du royaume de Bulgarie.
  4. Revanchisme de la France après la perte de l’Alsace-Lorraine, après la défaite de 1870.
  5. Le climat de tension régnant avait poussé les grandes puissances européennes à une course aux armements.
  6. Dans l’empire
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Émancipation et soumission des personnages au Maroc

Classé dans Français

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Émancipation et soumission des personnages au Maroc

Au cours de cette histoire, on a observé qu´au Maroc il est indispensable d´avoir un garçon comme enfant. Pour cette raison, le père de la famille était désespéré d´avoir que de filles. Par conséquent, à la naissance de sa huitième fille, il décide de faire croire qu´il était un garçon. Son père lui enseigne comment se comporter, autrement dit, être un homme, reflétant ainsi les hommes sont considérés supérieurs aux femmes.

“Dans cette famille, les femmes s´enroulent dans un lincel de silence, elles obéissent, mes sœurs obéissent, toi tu te tais et moi, j´ordonne.” Le père est la figure centrale de la famille et c´est lui qui contrôle sa réputation. C´est

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El Reflejo Miotático: Un Análisis del Arco Reflejo y la Transmisión del Mensaje Nervioso

Classé dans Sport et éducation physique

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El Reflejo Miotático

Los comportamientos se basan en la contracción de los músculos. Algunos son involuntarios, como los reflejos: una respuesta a un estímulo (modificación de un parámetro detectado por una célula excitable) → frío, miedo…

El Reflejo Miotático: Un Mecanismo de Protección

El reflejo miotático se produce en los músculos esqueléticos que, en respuesta a un estiramiento, se contraen inmediatamente (manteniendo la postura y el equilibrio del cuerpo). Es una herramienta de diagnóstico. Electrodos receptores → registran la contracción muscular respondiendo al estímulo (rápida, incontrolable, estereotipada). El estudio del tiempo de respuesta muestra que el reflejo interviene en el sistema nervioso central (médula... Continuer la lecture de "El Reflejo Miotático: Un Análisis del Arco Reflejo y la Transmisión del Mensaje Nervioso" »

Vocabulaire, Grammaire et Exercices de Français

Classé dans Français

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Vocabulaire Urbain

Place : Plaza. Rue : Calle. Carrefour : Cruce. Trottoir : Acera. Boulevard : Avenida. Station de métro : Estación de metro. Église : Iglesia. Arrêt de bus : Parada de bus. Château : Castillo. Métro : Metro. Rond-point : Rotonda. Avenue : Avenida. Feu rouge : Semáforo. Hôtel de ville : Ayuntamiento. Pont : Puente. Gare : Estación. Quartier : Barrio. Monuments : Monumentos. Fontaine : Fuente. Magasins : Tiendas.

Stéréotypes Espagnols et Galiciens

Les stéréotypes des Galiciens sont nombreux. Parmi eux, on distingue leur attachement à leur terre. Les Galiciens sont perçus comme des personnes très travailleuses. Certaines rumeurs prétendent que l'économie galicienne repose sur les vacances et le trafic de drogue.... Continuer la lecture de "Vocabulaire, Grammaire et Exercices de Français" »

Histoire politique, économique et sociale de la France

Classé dans Histoire

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1. La Seconde République (1848-1852)

Un régime qui échoue et s’effondre brutalement.

  • Des débuts prometteurs après la révolution de février 1848 : une république démocratique et sociale.
  • Des espoirs rapidement déçus :
    • Les conservateurs arrivent au pouvoir et changent de politique.
    • Louis-Napoléon Bonaparte est élu Président.
  • Une fin tragique : le Coup d’État du 2 décembre 1851.

2. Le Second Empire (1852-1870)

Un régime qui dure en évoluant mais s’effondre avec la défaite de 1870.

  • Une première période très autoritaire et conservatrice : le césarisme.
  • Un contexte porteur : la croissance économique et l’industrialisation.
  • Une évolution libérale progressive vers une monarchie parlementaire.
  • Un régime populaire mais victime
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Sophismes, Allégories et Philosophie: Concepts Fondamentaux

Classé dans Langue et de philologie

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Sophismes et Allégories

Un sophisme est une forme d’argument (ou de raisonnement) déficiente, ou insatisfaisante. Il s’agit donc d’un argument (implicite ou explicite) qui possède les deux caractéristiques suivantes:

  • Cet argument est soit invalide, soit il comporte au moins une prémisse fausse (implicite ou explicite), soit les deux.
  • Cet argument est reconnaissable comme appartenant à un type de sophisme, c’est à dire un «schéma», un «modèle» identifiable.

Une allégorie est une forme de métaphore, une allégorie permet de faire comprendre des choses, souvent abstraites, en les mettant en parallèle avec d’autres choses qui leur ressemblent à certains égards, mais qui sont plus concrètes.

Épistémologie et Ontologie

L’épistémologie

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Méthodes de travail en sciences sociales

Classé dans Sciences humaines et sociales

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Introduction : Comment les économistes, les sociologues et les politistes travaillent-ils ?

Méthode : Analyser des données statistiques (Titre, Lieu, Date, Source, Intitulés des éléments).

Les économistes, sociologues et politistes s'appuient sur l'expérience, établissent des concepts et fondent des théories.

Ils suivent une démarche rationnelle et scientifique. Ils observent des processus et phénomènes, émettent des hypothèses pour expliquer les faits et construisent des modèles explicatifs. Ils vérifient par de nouvelles observations que les facteurs explicatifs fonctionnent dans d'autres situations et précisent les hypothèses de départ. Ils utilisent divers outils : mathématiques (la plupart), outils statistiques et économétriques... Continuer la lecture de "Méthodes de travail en sciences sociales" »

El patriarcado en "El niño de arena" de Tahar Ben Jelloun

Classé dans Français

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El patriarcado en El niño de arena


La supremacía masculina en la sociedad marroquí

En el libro El niño de arena, la sociedad marroquí se basa en un sistema patriarcal que otorga privilegios y una importancia superior a la figura del hombre. Esto nos lleva a plantearnos interrogantes sobre el patriarcado tanto en el ámbito familiar como social, y en especial sobre el papel del protagonista, Ahmed, quien a lo largo de la obra toma conciencia de las diferencias entre hombres y mujeres.

El poder autoritario del hombre

En primer lugar, el patriarcado en la sociedad musulmana tiene como eje central el poder autoritario del hombre. En el libro, se aprecia cómo los varones reciben un trato diferenciado. Un ejemplo significativo lo encontramos en... Continuer la lecture de "El patriarcado en "El niño de arena" de Tahar Ben Jelloun" »

Maîtriser la Grammaire Française : Genre, Articles, Pronoms et Plus

Classé dans D'autres langues étrangères

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Formation du Féminin

Règles Générales

  • -x → -se: AttentifAttentive
  • -f → -ve: PublicPublique
  • -c → -que: SecSèche (Note: DouxDouce, NouveauNouvelle, EnnuyeuxEnnuyeuse)

Articles Contractés

Formes et Usage

  • à + le = au: Je vais au marché.
  • à + les = aux: Je parle aux enfants.
  • de + le = du: Je reviens du bureau.
  • de + les = des: J'ai besoin des livres.

Exercices

De la/Au/Aux/Du/À/Aux/À l'/De la/De

À/À la/À/Au/Aux/À l'

De/Des/D'/De l'/Du/De la, de

Pronoms Personnels Toniques

Formes

  • 1re personne sing.: Moi
  • 2e personne sing.: Toi
  • 3e personne sing. masc.: Lui
  • 3e personne sing. fém.: Elle
  • 1re personne plur.: Nous
  • 2e personne plur.: Vous
  • 3e personne plur. masc.: Eux
  • 3e personne plur. fém.: Elles

Exercices

Lui, il / Je, eux, Ils

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