Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

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Guía completa para la descripción física y moral en francés

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Descripción física y moral en francés

Conjugaciones

si+present--present           si+imparf--cond simple

 pourr     / imperatif            (raiz+ais)    regulares
 fer  ser  / futur( parl+ai )             ais    (parl+imperf.)
 ir devr    /__________ as             ait     irregulares
 courr  voudr tiendr   a             ions   (raiz fut+imp.)
 viendr aur  mourr   ons           iez
 enverr saur  verr     ez            aient        
                        ont


si+ plusque parfait--------cond compose         subjontif:       -e
(aux en imperf.+part.) (cond simple+ part.)       regulares (raiz)   -
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Guide Complet : Grammaire et Vocabulaire Français

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Grammaire Française Essentielle

Présent de l'indicatif

Le présent de l'indicatif est utilisé pour décrire des actions habituelles, des faits ou des vérités générales.

  • Être : suis, es, est, sommes, êtes, sont
  • Avoir : ai, as, a, avons, avez, ont
  • Verbes en -er (1er groupe) : Acheter, Commencer, Manger, Parler, Payer, Préférer
    • Terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
  • Verbes en -ir (2e groupe, comme Finir) :
    • Terminaisons : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent
  • Verbes du 3e groupe (irréguliers) : Attendre, Boire, Croire, Descendre, Devoir, Dormir, Écrire, Lire, Recevoir, Répondre, Vendre
    • Terminaisons : -s, -s, -t (ou -d pour certains), -ons, -ez, -ent

Passé Composé

Le passé composé est un temps du passé qui exprime une action achevée.... Continuer la lecture de "Guide Complet : Grammaire et Vocabulaire Français" »

Consejos para el mantenimiento del hogar y relaciones familiares

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1. Paso la aspiradora una vez al mes. Limpio las ventanas tres veces a la semana. Hago mi cama todos los días. No lavo los platos porque mi madre lo hace. No cocino porque mi padre lo hace. No lavo la ropa porque no sé hacerlo.

2. Me gustaría ser considerado como un miembro de la familia, pero para ellos, solo soy una máquina que solo está aquí para hacer la limpieza. Solo me dan órdenes cuando yo también desearía afecto. Son un poco egoístas y solo piensan en su comodidad. No se imaginan que yo también tengo un corazón, aunque sea metálico...

3. 1.F. No es necesario regar las plantas tres veces al día. 2.V. Es necesario que limpiemos lo que ensuciamos. 3.F. No es necesario que escuchemos música muy fuerte. 4.V. Es necesario que... Continuer la lecture de "Consejos para el mantenimiento del hogar y relaciones familiares" »

Conjugación de verbos en francés y reglas gramaticales

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Conjugación de verbos en francés y reglas gramaticales

à + le = au/à + les = aux/de + le = du/de + les = des
avoir = finir-fini/grandir-grandi/choisir-choisi/grossir-grossi/maigrir-maigri/ouvrir-ouvert/rire-rir/offrir-offert/lire-lu/ écrire-écrit/prendre-pris/dire-dit/boire-bu/croire-cru/faire-fait/ être-été/mettre-mis/vivre-vécu/pouvoir-pu/savoir-su/vouloir-voulu/avoir-eu/devoir-dû/connaître-connu/répondre-répondu/entendre-entendu/recevoir-reçu/voir-vu(negación: ne+verbo+pas)
être= sortir-sorti/partir-parti/entrer-entré/venir-venu/aller-aller/mourir-mort/naître-né/passer-passé/arriver-arrivé/monter-monté/descendre-descendu/tomber-tombé/rester-resté/rentrer-rentré
(los que se conjugan con être cambian de género y

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Mon Voyage Inoubliable à Paris : Guide et Conseils

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Mon Voyage Inoubliable à Paris

Nous partirons en septembre pour un voyage mémorable à Paris. Le premier jour, nous verrons Notre-Dame et la Sainte-Chapelle. Elle est très belle à l'extérieur, d'une simplicité élégante, et à l'intérieur, c'est un émerveillement. Il est vrai que tout est plus cher comparé à l'Espagne.

Le deuxième jour, nous irons voir la Tour Eiffel et ferons une excursion en bateau sur la Seine. Dans l'après-midi, nous visiterons le Palais National des Invalides.

Le troisième jour, nous irons à Disneyland Paris. C'est un parc immense avec une multitude d'attractions.

Le quatrième jour, nous irons au Musée du Louvre.

Le dernier jour, nous ferons du shopping, prendrons des photos et dégusterons une délicieuse

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Guide Essentiel de Grammaire et Vocabulaire Français

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Les Bases de la Grammaire Française

Les Pronoms

Pronoms Sujets

  • je
  • tu
  • il, elle, on
  • nous
  • vous
  • ils, elles

Pronoms Toniques

  • moi
  • toi
  • lui, elle, soi
  • nous
  • vous
  • eux, elles

Les Adjectifs Possessifs

  • Je : mon, ma, mes
  • Tu : ton, ta, tes
  • Il, Elle, On : son, sa, ses
  • Nous : notre, nos
  • Vous : votre, vos
  • Ils, Elles : leur, leurs

Les Articles

Articles Définis

  • le (masculin singulier)
  • la (féminin singulier)
  • l' (devant h muet ou voyelle)
  • les (pluriel)

Articles Indéfinis

  • un (masculin singulier)
  • une (féminin singulier)
  • des (pluriel)

Articles Partitifs

  • Masculin : du, de l', des
  • Féminin : de la, de l', des

Note : À la forme négative, les articles partitifs deviennent "de" ou "d'".

Exemple : Je ne mange pas de pain. Je n'ai pas d'eau.

La Négation Simple

Structure : ne + verbe + pas

Exemple : Je ne... Continuer la lecture de "Guide Essentiel de Grammaire et Vocabulaire Français" »

Grammaire Française: Négation, Imparfait et Conditionnel

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La Négation en Français

Pas de Tout - pas tout le monde parle du Pas-Ni Question
Absolument pas - Moi Pas Absolument pas, je ne
Ce Pas - Pas encore Non Toujours Pas - encore - pas toujours
Rien - Jamais Rien - Jamais Plus - Plus Pas
Personne - Nulle Part Non - Aucune partie Que_Solamente
Aucun(e) - Aucune / Ne ... Ni ... Ni ...

Les Conditionnelles

Possible -> Si + Présent + présent / futur / impératif
Improbable -> Si + imparfait + conditionnel
Irréel -> Si + plus-que-parfait + conditionnel passé

L'Imparfait

1ère personne du pluriel Nous -> -ons + AIS AIS AIT IONS IEZ AIENT.
Exception: être: Vous êtes.

Le Plus-Que-Parfait

S + Auxiliaire (Imparfait) + participe passé.
(Je suis allé à Paris la semaine dernière, j'avais

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Vacances, Routine Quotidienne et Vocabulaire Essentiel

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Vacances de Noël

D'abord, les premiers jours, je n'ai rien fait, je me suis reposé et je suis sorti avec mes amis de temps en temps. Ensuite, la veille de Noël, j'ai dîné avec ma famille et je suis sorti après le dîner. Puis, les jours suivants, je n'ai rien fait de spécial encore une fois, donc je ne me rappelle plus ce que j'ai fait. Pour le réveillon du Jour de l'An, je ne suis pas sorti, je l'ai passé en famille et j'ai mangé les raisins avec ma famille. Les premiers jours de janvier, j'ai révisé un peu mes cours. Et finalement, pour la Fête des Rois Mages, j'ai vu le défilé des Rois Mages. Mes cadeaux ont été un sac à dos, un MP3 et un portable.

Vacances de Pâques

Le premier week-end, je ne suis pas sorti avec mes amis... Continuer la lecture de "Vacances, Routine Quotidienne et Vocabulaire Essentiel" »

Gérer les Envies Alimentaires Liées à l'Anxiété : 17 Stratégies Efficaces

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Gérer les Envies Alimentaires Liées à l'Anxiété

Découvrez des stratégies efficaces pour maîtriser la faim émotionnelle et les envies déclenchées par le stress ou l'anxiété. Ces conseils pratiques vous aideront à développer de meilleures habitudes alimentaires et à renforcer votre bien-être.

  • Pratiquez l'Attente Consciente

    Chaque fois que vous ressentez un sentiment d'anxiété et une envie de manger, reportez la gratification instantanée à plus tard. Dites-vous d'attendre 15 ou, mieux encore, 30 minutes avant de manger quelque chose. Il y a de fortes chances que si vos envies sont uniquement liées au stress, elles disparaîtront si vous restez distrait(e) ou occupé(e).

  • Privilégiez les Aliments et Boissons à Faible Teneur en

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Conseils pour une alimentation saine des enfants

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Alimentation

Conseils pour une alimentation saine des enfants

  1. L'aliment a une valeur symbolique forte pour l'enfant. La relation qu'il établit avec sa mère a dans l'alimentation l'un de ses piliers. Donc, ne jamais utiliser la nourriture comme récompense ou punition.
  2. Il est recommandé que la famille se réunisse au moins une fois par jour pour manger ensemble. C'est un moment important pour discuter, échanger, faire des plans, etc.
  3. Idéalement, l'enfant fait cinq repas par jour : petit-déjeuner, milieu de matinée, déjeuner, collation et dîner.
  4. Le petit-déjeuner est un repas important, car il fournit l'énergie dont le cerveau de votre enfant a besoin pour bien fonctionner à l'école. Par conséquent, l'enfant doit se réveiller assez
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