Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

La Poésie Espagnole avant 1939

1. Modernisme et Génération de 98

En Espagne, dans un premier temps, le terme modernisme désignait tous les écrivains qui avaient des pulsions novatrices et artistiques. Plus tard, ce terme a été réservé à ceux qui avaient une préoccupation particulière pour l'esthétique et qui adoptaient une attitude d'évasion et de fuite de la réalité quotidienne.

Thèmes modernistes :

• Le monde des sens : évocation de toutes sortes de sensations, atmosphères exquises avec des éléments étrangers (princesses, salons de Versailles, jardins magnifiques avec leurs étangs, cygnes, mythologie gréco-romaine, germanique, etc.).
• Le monde intérieur : toutes les questions relatives à la vie privée, parfois vives et

Résumé Détaillé de Noces de Sang

L'Annonce du Mariage et les Doutes

L'œuvre « Noces de sang » raconte l'histoire d'un triangle amoureux entre deux hommes et une femme, ainsi que les conséquences de la décision de la Mariée de quitter son fiancé après le mariage pour s'enfuir avec un autre. La Mère de l'Époux lui parle de l'assassinat de son mari et de son fils aîné. À cause de ces décès, la Mère déteste toutes sortes d'armes, mais surtout les lames. Elle parle ensuite du travail de l'Époux dans le vignoble et de leur désir de se marier. Il va demander la main de la jeune fille. Lorsque l'Époux quitte la maison, le Voisin arrive.

La Mère a des doutes sur le caractère de la future Mariée. Elle se renseigne à ce sujet... Continuer la lecture de "Noces de Sang : Résumé, Thèmes et Analyse Complète" »

Titre de l'Œuvre

Antigone

Auteur et Siècle

Jean Anouilh, le XX^e siècle

Date d'Écriture et de Présentation

Pièce écrite en 1942 et présentée en 1944.

Genre

Tragédie moderne

Personnages Principaux

• Antigone
• Ismène
• Créon
• Hémon

Époque de l'Action

Antiquité grecque

Lieu de l'Action

Palais de Thèbes, dans la cité de Thèbes (Grèce).

Composition

Pas d'actes ni de scènes.

Registre de Langue (Niveau de Langue)

Langage courant, parfois familier.

• Langue familière : La nourrice, les gardes.

Registre ou Tonalité de la Pièce

Registre tragique.

Règles Classiques

• Respect de la règle des trois unités (lieu, temps, action).
• Respect de la règle de bienséance (pas de mort sur scène).

Type de Texte

L'ensemble du texte est globalement argumentatif.

Indications Temporelles

• Quatre

Le signe : indicateur d'une réalité cachée

Les images ci-dessus sont un signe, un symbole, un sacrement. Chaque signe l'indique, nous renvoie à une réalité qui se trouve derrière lui. Ces images indiquent qu'une personne est malade. L'extérieur des signes, qui a été capturé par les sens, me dit qu'il y a plus que ce que l'on perçoit de manière visible : des symptômes, une maladie. Le signe assure la médiation, la communication, entre le « je » et le « malade ».

Les signes conventionnels (créés par l'homme)

La plupart des signes que nous utilisons sont créés par l'homme et sont appelés « conventionnels », c'est-à-dire la lumière rouge ou « pas d'entrée », etc. Il est nécessaire de connaître le code pour les déchiffrer.... Continuer la lecture de "La nature et le rôle des signes et symboles" »

Dramaturge : la pièce est écrite, elle présente l'action à travers le dialogue et utilise les indications scéniques.

Dialogue

Échange verbal entre les personnages, soit en vers, soit en prose.

Monologue

Paroles prononcées par un seul personnage sur scène, adressées à lui-même.

Aparté

Message qu'un personnage prononce et qui n'est entendu que par le public. C'est une technique utilisée pour maintenir l'intérêt du public et parfois, une source d'humour.

Didascalies

Indications de l'auteur sur les détails de la représentation : elles informent le lecteur et sont présentées avec une police différente, entre parenthèses.

Règle des trois unités

Une seule action, dont les faits n'occupent pas plus d'une journée et se déroulent dans... Continuer la lecture de "Lexique du théâtre" »

Conseils généraux

Clarté des abréviations

N'utilisez des abréviations que si elles sont évidentes ou bien connues. Une abréviation ambiguë peut prêter à confusion au moment crucial. Par exemple, "l'étude com..." : "com" pourrait signifier communication, calcul, combinaison... Qui sait ? Évitez d'utiliser de telles abréviations.

Écrire lisiblement

Assurez-vous d'écrire lisiblement. Vous devriez pouvoir lire votre antisèche facilement sur votre bureau ou votre table. Si vous devez vous pencher très près pour déchiffrer ce qui est écrit, vous risquez de vous faire repérer. Écrivez petit, mais lisible.

Utiliser les deux faces du papier

Écrivez sur les deux faces du papier. Cela permet d'économiser de l'espace et du papier.

Où

Qu'est-ce qu'un texte explicatif ?

Un texte explicatif est une forme d'expression, c'est-à-dire une manière spécifique de transmettre une série d'idées à un récepteur. Son objectif principal est de fournir une information claire et organisée sur un thème afin que le lecteur ou l'auditeur le comprenne.

Caractéristiques d'un texte explicatif

Un texte explicatif doit répondre à plusieurs critères :

• Il doit avoir un but explicatif : permettre au destinataire d'en savoir plus sur un sujet qu'il ignore ou ne connaît que partiellement.
• Il doit avoir un thème unique et bien défini, évitant les digressions et tout ce qui ne sert pas l'explication.
• L'information présentée doit être complète : l'exposant doit expliquer et clarifier tout

Analyse de "La Vache Aveugle" de Joan Maragall

Thèmes et figures de style

Dans le poème « La Vache Aveugle », Joan Maragall explore la beauté de la nature à travers le regard d'une vache, personnifiant l'animal pour exprimer des sentiments et des émotions humains. Le poème, composé de 23 lignes sans rythme régulier, utilise des figures de style telles que :

• Personnification : « embanyada la tête avec un geste tragique, clignotant sur les filles mortes et revenir en arrière. »
• Énumération : « leurs amis, les falaises, par des virgules, le silence des prairies et des banques de nombreux axes de la. »

La structure du poème (tercets, quatrains et un dizain final) met en lumière la progression de la tragédie vécue par... Continuer la lecture de "Analyse de "La Vache Aveugle" et "Lo Pi de Formentor"" »

La Langue et le Langage

La langue est la capacité de communiquer par des signes, qu'ils soient oraux ou écrits. Le langage oral est, comme nous l'avons dit, un système de signes que les locuteurs apprennent et retiennent dans leur mémoire. Il s'agit d'un code, un code connu de chaque locuteur et qu'il utilise chaque fois qu'il en a besoin. La parole est la traduction de ce qui précède, la recréation de ce modèle que connaît toute la communauté linguistique. C'est un acte singulier par lequel une personne, individuellement et volontairement, chiffre un message donné, en choisissant pour ce code, les signes et les règles dont elle a besoin.

Les Niveaux de Langue

Le Niveau Vulgaire

Utilisé par des personnes de faible niveau de culture.... Continuer la lecture de "Les Niveaux de Langue et Leurs Fonctions" »

L'essai en Espagne au XXe siècle

L'essai en espagnol atteint son plein épanouissement au XXe siècle. Il devient un moyen d'expression entre les différents groupes et mouvements littéraires qui constituent l'intelligentsia contemporaine. Les auteurs de la Génération de 98 ont joué un rôle très important dans le développement de l'essai. Avec eux, l'essai se définit dans le sens moderne du terme. Les questions abordées par les auteurs appartenant à cette génération sont : l'Espagne et le sens de la vie. La figure la plus importante de cette génération en ce qui concerne l'essai est Miguel de Unamuno.

Le Noucentisme et la modernisation

Le Noucentisme a ensuite essayé de réformer et de moderniser le pays grâce à l'enseignement... Continuer la lecture de "L'essai en Espagne : Du XXe siècle à nos jours" »