Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

Symboles, le nom utilisé pour désigner le groupe d'amis, "chiots", est un américanisme utilisé pour exprimer le manque de perspectives pour l'éducation. Ce nom dérive de "puppy", ce qui signifie somnoler. Le terme sert à définir une vie vide et dénuée d'idéaux. Pichulita : mot pour le pénis de l'enfant. Le football est la pratique du rituel que Cuéllar devrait suivre lorsqu'il s'agit de l'école pour être accepté dans le groupe d'étudiants et rejoindre le clan. Ainsi, ce sport devient un mythe qui a son propre langage. Cuéllar, avec sa castration de connotations symboliques, se présente comme le dénonciateur d'un système éducatif dégradant. À la sortie de la cage, il représente la libération de l'instinct animal que... Continuer la lecture de "Analyse des Symboles et Thèmes dans l'Œuvre de Cuéllar" »

Quim Monzó et le reflet de la société contemporaine

Comment les nouvelles de Quim Monzó (né en 1952) reflètent-elles la société contemporaine et quelles ressources littéraires utilise-t-il ?

Quim Monzó a écrit plusieurs recueils de nouvelles exceptionnels, dans lesquels il n'utilise jamais cette langue orthopédique qui convertit une grande partie de la littérature catalane en un cadavre rigide. La meilleure référence de ses nouvelles est le recueil Vuitanta-sis contes (Quatre-vingt-six contes, 1999).

Style et technique narrative

Les contes de Monzó surprennent et dérangent. Leur lecture met en évidence la rigueur technique de l'auteur dans l'art de la nouvelle et l'uniformité d'un style qui n'a rien à voir avec la simplification... Continuer la lecture de "Panorama de la littérature catalane moderne" »

Le Théâtre Baroque Espagnol

Théâtre baroque : Le théâtre est le genre populaire par excellence à cette époque. Le public appréciait le drame dans les corrales de comedias : des théâtres aménagés entre les bâtiments voisins. La scène, au fond, était constituée de portes latérales et arrière, ainsi que de galeries à un ou deux niveaux pour représenter des scènes à différentes hauteurs. Il n'y avait pas de rideau, et la scénographie était très basique et schématique, de sorte que les espaces étaient créés par le mot. L'avant-scène et les deux côtés de la scène étaient les lieux privilégiés. Les représentations avaient lieu le jour, car il n'y avait pas de lumière artificielle.

Des représentations étaient... Continuer la lecture de "Le Théâtre Baroque Espagnol : Caractéristiques et Figures Clés" »

Valeurs des Temps Verbaux

Indicatif Présent

• Maintenant : Je vois maintenant qu'il y a la télévision par Pedro.
• Habituel : J'enseigne l'économie.
• Duratif : La vie dans cette maison.
• Intemporel : La Terre tourne autour du Soleil.
• Historique : Les Arabes atteignent l'Espagne en 711.
• Futur proche : Demain, nous partons en vacances.
• Impératif : Viens avec moi !

Indicatif Imparfait

• Politesse : Vouliez-vous autre chose ?
• Imagination : Tu étais le méchant et j'étais le gentil.
• Action en cours : Maintenant, il sortait pour toi.
• Déception : Mon numéro m'a été attribué, mais la fonction a été suspendue.
• Narration : Il était une fois...

Passé Simple

Daniel a peint votre chambre il y a 2 mois.

Passé Composé

Ce matin, il a acheté une paire de romans.

Plus-

La Croisade des Enfants : Entre Mythe et Réalité

Les Événements de 1212

La Croisade des Enfants désigne une série d'événements, mêlant fiction et réalité, survenus en 1212, après la quatrième croisade. Certains historiens considèrent ces événements comme un mythe, tandis que d'autres y voient un amalgame de faits réels et de légendes. Ces récits combinent généralement les éléments suivants : les visions d'un jeune garçon français ou allemand, l'intention de convertir pacifiquement les musulmans au christianisme, le voyage d'enfants vers le sud de l'Italie et leur vente comme esclaves. Les témoignages sont nombreux et contradictoires, et les faits restent encore débattus parmi les historiens.

La Version Traditionnelle

La... Continuer la lecture de "La Croisade des Enfants : Mythe et Réalité" »

Résumé de *La Folie* par Chapitres

Chapitre 1 : Au Café des Délices

Je suis allé au café des Délices avec Armengol et nous y avons retrouvé Daniel Serrallonga, qui avait depuis longtemps envie de me connaître. Lorsque nous nous sommes rencontrés, nous avons parlé de politique, et notamment de l'Espagne. Serrallonga était vraiment impliqué dans la conversation, car ces questions politiques l'intéressaient beaucoup. J'étais tellement plongé dans la conversation que je ne me suis pas rendu compte que je criais et que tout le monde regardait notre table. La police, commandée par Comadran, est arrivée. Tout le monde s'est levé et est parti en trombe. Ce jour-là, il y avait une fusillade sur la Rambla. Tout le monde recevait un... Continuer la lecture de "Résumé de La Folie : Analyse Complète et Personnages" »

Structure de la Romance

On peut diviser la Romance en trois moments :

• Premièrement, la situation initiale et l'arrivée de la Mort, incluant le premier dialogue entre l'Amour et la Mort. C'est là que son destin unique lui est conseillé de soustraire une heure de vie.
• Deuxièmement, la lutte pour la vie, où l'Amour tente de gagner du temps pour éviter de mourir ou simplement pour vivre la vie une dernière fois de la meilleure manière.
• Enfin, la troisième partie est la seconde apparition de la Mort, marquant la fin de la période de l'Amour.

La première partie : l'allitération et le rêve

La romance commence avec des vers répétant des sons, c'est-à-dire par l'allitération. Les sons « N » et « S » sont répétés. Cette partie peut... Continuer la lecture de "Analyse de la Romance : L'Amour et la Mort" »

Prose médiévale en Europe

Y compris deux collections indiennes : Kalila et Dimna et Sendebar.
Boccace a écrit le Décaméron.

Alphonse X le Sage (XIIIe siècle)

En Espagne. Dans son entourage, des sages chrétiens, arabes et juifs se sont réunis à la cour et ont formé l'École des Traducteurs de Tolède.

Objectifs de l'École :

• Unifier le castillan.
• Étendre la connaissance à l'ensemble de la population (sécularisation du savoir).

Œuvres :

• Histoire : Chronique générale.
• Lois : Livre des Lois.
• Science : Lapidaire.
• Jeux : Livres d'échecs, de dés et de tables.

Don Juan Manuel (XIVe siècle)

Il était le neveu d'Alphonse X le Sage. Il a pris en charge la copie, la rectification et la conservation des manuscrits. Son œuvre majeure : Le Comte

Le théâtre, depuis 1900, avait donné une réaction contre le théâtre réaliste, et ne cherchait qu'à représenter la réalité comme une illusion. Dans cette réaction, on trouve essentiellement le théâtre symboliste, le théâtre expressionniste et le théâtre surréaliste. De la période entre les deux guerres (1919-1939), d'autres formes de dépasser le réalisme scénique sont celles d'Antonin Artaud, avec le théâtre de la cruauté, Bertolt Brecht et son concept de théâtre épique, le théâtre de l'absurde de Sartre et Camus et le théâtre expérimental.

Après la Guerre Civile

Après la guerre civile, dans le théâtre espagnol domine le jeu : on refuse de jouer Valle-Inclán et Lorca, Alejandro Casona et Max Aub sont en exil,... Continuer la lecture de "Le Théâtre Espagnol Après 1936" »

Le Moyen Âge : Définition et Contexte

Le Moyen Âge est une période historique qui débute en 476 avec la chute de l'Empire romain d'Occident et se termine en 1492 avec la découverte de l'Amérique.

Aspects Clés du Moyen Âge

• La société médiévale
• Les périodes culturelles
• Les expressions littéraires
• L'Espagne médiévale

Périodes Culturelles du Moyen Âge

Au cours des périodes culturelles, on distingue :

• La féodalité ou Bas Moyen Âge (aussi appelé Dark Age).
• La cour de chevalerie ou Haut Moyen Âge.
• La bourgeoisie ou Fin du Moyen Âge.

Expressions Littéraires Médiévales

Parmi les expressions littéraires, on trouve l'épique et le lyrique.

Le Moyen Âge en Espagne

En Espagne, la Reconquista a culminé avec la conquête de Grenade. Trois... Continuer la lecture de "Le Moyen Âge : Histoire, Culture et Littérature" »