Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

1. Reconnaissance (Passive & Active)

★★★ [PASSIF] whois example.com

• Affiche les informations d'enregistrement du domaine (propriétaire, registrar, DNS, dates).
• Repérer les serveurs DNS, e-mails ou noms d'organisation à approfondir.

★★★ [PASSIF] theHarvester -d example.com -b all

• Récupère les e-mails, sous-domaines, noms d'hôtes à partir de moteurs publics (Google, Bing, etc.).
• Vérifier les e-mails (HaveIBeenPwned, Google Dork), scanner les hôtes trouvés.

★★★ [PASSIF] sublist3r -d example.com

• Énumère rapidement les sous-domaines d'un domaine.
• Scanner chaque sous-domaine avec httpx, Nmap ou WhatWeb.

★★ [PASSIF] crt.sh/?q=example.com

• Cherche les certificats SSL liés au domaine (contient souvent des sous-domaines).
• Identifier

Le Passé Récent (Venir de + Infinitif)

Le Passé Récent exprime une action qui vient juste de se terminer.

Conjugaison du verbe Manger

Passé Récent des Verbes Pronominaux (Se Reposer)

Rappel : La négation encadre l'auxiliaire (venir).

Le Passé Récent en Français

Le passé récent exprime une action qui vient de se dérouler.

Conjugaison au Passé Récent

• Je viens de manger
• Tu viens de manger
• Il/Elle vient de manger
• Nous venons de manger
• Vous venez de manger
• Ils/Elles viennent de manger

Forme Négative au Passé Récent

• Je ne viens pas de manger
• Tu ne viens pas de manger
• Il/Elle ne vient pas de manger
• Nous ne venons pas de manger
• Vous ne venez pas de manger
• Ils/Elles ne viennent pas de manger

Exemples avec des verbes pronominaux

• Je viens de me reposer
• Tu viens de te reposer
• Il/Elle vient de se reposer
• Nous venons de nous reposer
• Vous venez de vous reposer
• Ils/Elles viennent de se reposer

Forme Négative avec des verbes pronominaux

• Je ne viens pas de me reposer
• Tu ne viens pas de te reposer
• Il/Elle

Introduction à l'analyse linéaire

Cet extrait est tiré de la pièce Pour un oui ou pour un non de Nathalie Sarraute, une autrice majeure du XXe siècle, associée au courant du Nouveau Roman. Dans cette œuvre, Sarraute s’intéresse particulièrement aux non-dits, à tout ce qui, sans être exprimé clairement, influence profondément les relations humaines. C’est une pièce qui repose essentiellement sur le dialogue et l’émergence des tensions invisibles.

L’extrait analysé se situe au début de la pièce. Deux amis, désignés par H.1 et H.2, sont en pleine discussion. Une rupture semble s’être installée entre eux. H.1 cherche à comprendre l’éloignement de H.2, qui va progressivement lui révéler la cause de cette cassure,... Continuer la lecture de "Analyse linéaire : Sarraute, Pour un oui ou pour un non" »

Analyse linéaire 13

Introduction (Version orale)

Aujourd’hui, je vais vous présenter un extrait du préambule de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, écrit par Olympe de Gouges en 1791, en pleine Révolution française.

Deux ans plus tôt, la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen avait été proclamée, mais elle laissait totalement de côté la question des femmes. Olympe de Gouges, militante engagée, prend donc la parole pour revendiquer l’égalité entre les sexes, sur le plan civil et politique.

Dans ce préambule, qui introduit la déclaration, elle expose les fondements de son combat et affirme que les femmes doivent être reconnues comme des citoyennes à part entière.

Lecture du texte

Problématique

Analyse linéaire 11

Introduction

Aujourd’hui, je vais vous présenter un extrait de Cinna, une tragédie politique écrite par Pierre Corneille en 1643, sous le règne de Louis XIII.

Dès la scène d’exposition, nous découvrons Émilie, une jeune femme en proie à un dilemme tragique : venger son père, assassiné par l’empereur Auguste… ou protéger l’homme qu’elle aime, Cinna, qu’elle pousse pourtant à commettre ce crime.

Dans ce monologue d’ouverture, elle exprime ses tourments intérieurs : tiraillée entre son désir de vengeance et son amour, Émilie ne sait plus quoi penser, ni que faire.

Ce passage pose donc les enjeux émotionnels, politiques et moraux de toute la pièce.

Je vais maintenant procéder à la lecture du texte.

Analyse linéaire 14

Introduction

À la fin du XVIIIe siècle, alors que la Révolution française proclame des idéaux de liberté et d’égalité, les femmes sont oubliées dans ce nouvel ordre politique.

Mais certaines voix s’élèvent, et parmi elles, Olympe de Gouges, femme de lettres et militante engagée. En 1791, elle rédige la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne pour revendiquer l’égalité entre les sexes.

L’extrait que je vais analyser est le postambule, un appel *solennel, direct et combatif* adressé aux femmes. Il les incite à prendre conscience de leur oppression et à se mobiliser pour leurs droits.

Je vais maintenant procéder à la lecture du texte.

Problématique et Plan

On peut alors se demander :

Comment

Analyse linéaire 2

INTRODUCTION – ~1 min

Aujourd’hui, je vais vous présenter Le Dormeur du Val, un poème d’Arthur Rimbaud, écrit en 1870, alors qu’il n’a que 16 ans. À cette époque, la France est en guerre contre la Prusse, et Rimbaud, en pleine fugue, observe sans doute les conséquences du conflit.

Ce poème fait partie des Cahiers de Douai, un recueil de jeunesse. Il s’agit d’un sonnet qui commence par une description très paisible d’un paysage naturel, mais qui se termine de manière tragique.

Je vais maintenant procéder à la lecture du poème.

(Lis calmement les 14 vers — ~1 min)

PROBLÉMATIQUE + PLAN – ~20 sec

On peut se demander :

Comment ce tableau apparemment apaisé prépare-t-il une chute brutale pour dénoncer

1. Qualités et compétences essentielles

• Préparation (Preparación)
• Rigueur (Rigor)
• Respect (Respeto)
• Empathie (Empatía)
• Confiance (Confianza)
• Flexibilité (Flexibilidad)
• Créativité (Creatividad)
• Optimisme (Optimismo)
• Assertivité (Asertividad)
• Patience (Paciencia)

2. Types de progression

• Immédiate (Inmediata)
• Progressive (Progresiva)

3. Termes économiques et juridiques

• Accords commerciaux : acuerdos comerciales
• Barrières aux mouvements de capitaux : barreras de movimientos de capitales
• Législation : legislación
• Mesures tarifaires : medidas arancelarias
• Réglementations : regulaciones

4. Exprimer ses préférences et aversions

• Me gusta... : J'aime...
• Me encanta... : J'adore...
• Me gusta bastante... : J'aime bien...
• Odio... : Je déteste...
• Prefiero... : Je

Mon enfance et mes passions

Quand j’étais petit, j’étais très joyeux. J’avais les yeux marron et les cheveux courts et bruns. J’étais très drôle et beau. J’aimais beaucoup faire des blagues.

Mon sport préféré était le basket. Je jouais tous les jours avec mes amis. J’étais très actif. Je courais, je sautais, je faisais du vélo. Mais parfois, je n’aimais pas faire mes devoirs. J’étais un peu paresseux !

À 14 ans : Nouveaux traits et aspirations

Maintenant, j’ai 14 ans. Je suis encore plus beau ! Mes cheveux sont noirs, mais mes yeux sont toujours marron. Je suis encore drôle, mais j’ai un peu plus de honte. Je suis timide avec les gens que je ne connais pas.

Je joue toujours au basket. Je m’entraîne beaucoup.... Continuer la lecture de "Mon évolution : De l'enfance à 14 ans, et les changements scolaires" »