Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Tout au long du XIXe siècle en Espagne, des groupes d'intellectuels et des groupes politiques ont mis en évidence les caractéristiques différentes des zones périphériques de la péninsule face à l'appareil étatique traditionnel. Ces particularités sont désignées par les concepts de régionalisme et de nationalisme, remettant finalement en question la structure territoriale de l'État.

Modèle d'État centralisé et opposition

Le modèle d'État adopté par le libéralisme espagnol était centralisé et unitaire, poursuivant le modèle imposé par les Bourbons au XVIIIe siècle avec le Décret de Nueva Planta. Face à cette ligne de normalisation, une série de nationalismes périphériques sont apparus pour s'y opposer et défendre... Continuer la lecture de "Les nationalismes périphériques en Espagne au XIXe siècle" »

Villes européennes et transformations urbaines

Le phénomène de la migration rurale-urbaine sous-tend la croissance des villes industrielles. Apparaissent les quartiers de la classe ouvrière à proximité des usines, et de nouvelles extensions bourgeoises. Les changements du paysage urbain résultent de l'introduction de l'eau courante et de l'assainissement, des transports publics collectifs. L'éclairage public, la gare de chemin de fer, les banques, les boulevards, le théâtre, le café... sont les scènes de la ville moderne, conçue par la bourgeoisie. La masse anonyme de la ville commence à prendre forme.

Vie et culture bourgeoises

La bourgeoisie, installée au pouvoir, prône des changements d'habitudes et l'émergence de nouvelles... Continuer la lecture de "Société et Mouvements Ouvriers au XIXe Siècle" »

Le Catalan : Usage et Présence dans les Pays Catalans

Le Catalan dans le Domaine Public et les Institutions

Dans le domaine public, les institutions de l'État n'utilisent pas le catalan ou l'utilisent de manière purement anecdotique. Les citoyens ont le droit de s'adresser dans cette langue, mais une réponse dans cette langue n'est pas toujours garantie. En revanche, les institutions catalanes utilisent exclusivement le catalan.

Les organismes autonomes, qui dépendent de l'État pour les questions de politique de base, continuent de discriminer la langue catalane. Cependant, les agences créées par le gouvernement catalan utilisent normalement le catalan.

Le Catalan dans le Système Éducatif

Le gouvernement de Catalogne a mis en place une... Continuer la lecture de "Le Catalan : Usage, Présence et Défis dans les Pays Catalans" »

Définition : Un ensemble d'expériences sociales qui se produisent au cours d'une vie humaine et permettent aux individus de développer leur potentiel humain et d'apprendre les normes culturelles de leur société.

L'expérience sociale est le fondement sur lequel nous construisons la personnalité.

Assimilation culturelle ↔ Formation de la personnalité

Nous construisons notre personnalité par l'intériorisation de l'environnement social qui nous entoure, la participation à la société où nous vivons, et l'assimilation de sa culture. Ce faisant, nous façonnons notre façon de penser et d'évaluer les choses. Sans contact social, cependant, il est absolument impossible de développer la personnalité.

L'expérience sociale (et son effet... Continuer la lecture de "Sociologie : Concepts Clés et Théories Fondamentales" »

L'Évolution Économique de l'Espagne (1939-1975)

En 60 ans de développement de l'économie espagnole:

L'industrie s'est modernisée grâce aux importations de technologies étrangères et s'est diversifiée. Il convient de souligner la croissance foudroyante de l'industrie automobile, en particulier dans les grandes villes. En fait, l'un des emblèmes de cette phase était la SEAT 600 (Doc.4).

L'agriculture a connu une augmentation de ses revenus et une amélioration du niveau de vie des agriculteurs. Néanmoins, il y a eu un important exode rural dans les années 60, avec de grandes migrations vers les villes pour occuper des emplois dans l'industrie et le tourisme. Parallèlement, il y a eu une augmentation de l'émigration à l'étranger... Continuer la lecture de "L'Évolution Économique de l'Espagne sous le Régime de Franco (1939-1975)" »

Qu'est-ce que la Culture ?

La culture, également appelée héritage social, est un processus social résultant de l'apprentissage, qui se transmet de génération en génération. Toutes les sociétés, des plus simples aux plus complexes, ont leur propre culture. Il n'y a pas de société sans culture.

Transmission de la Culture

La culture est transmise à travers la famille, l'école (formelle et systématique), la coexistence et l'éducation informelle ou non systématique.

Définition de l'Éducation

Éduquer, c'est donner aux individus les valeurs, les connaissances, les compétences, les comportements et les habitudes de vie (la culture du groupe).

Les Aspects de la Culture

La Culture Matérielle

La culture matérielle se compose de toutes sortes... Continuer la lecture de "La Culture : Concepts, Aspects et Dynamiques Sociales" »

Bourgeois et Prolétaires

Dans toutes les sociétés, les classes sociales sont toujours en guerre. Ces guerres se terminent avec la transformation complète de la société, ou par l'effondrement des deux classes en lutte.

Les colonies, la circumnavigation, les marchés de l'Inde et de la Chine ont contribué au développement de la bourgeoisie et à la disparition du féodalisme. La manufacture a supplanté l'organisation corporative. Puis l'industrie manufacturière et la classe moyenne industrielle ont supplanté la bourgeoisie.

Le gouvernement ne fait rien d'autre que de gérer les affaires de la bourgeoisie, dont il a détruit les relations féodales, patriarcales, idylliques, pour ne laisser subsister qu'un intérêt nu, sans vergogne,... Continuer la lecture de "Analyse du Manifeste du Parti Communiste" »

Économie sous le régime franquiste

Le développement économique sous Franco peut être divisé en deux périodes distinctes :

1. La période d'autarcie (1939-1959) : Cette période, coïncidant avec la phase totalitaire du régime, est caractérisée par une dépression et une stagnation économique. La guerre civile a dévasté le pays, entraînant des coûts économiques élevés et une réduction significative de la production agricole et industrielle. La crise économique a duré près de 20 ans, contrastant avec la reprise rapide des pays européens après la Seconde Guerre mondiale. Le régime franquiste a opté pour l'autarcie, une politique d'autosuffisance économique qui a isolé l'Espagne du reste du monde. Cette politique, combinée

Au XVIIIe siècle, la Grande-Bretagne vivait dans des conditions difficiles. Cette situation a considérablement changé au XIXe siècle, grâce à l'impact de l'industrialisation. En Grande-Bretagne et en France, la population a augmenté en raison de l'accroissement des activités industrielles et de l'automatisation de la productivité agricole. Le volume du commerce s'est étendu et rationalisé, grâce au développement des chemins de fer et de la navigation à vapeur. Des modifications profondes se sont produites dans la fabrication, l'agriculture et les transports, ainsi que dans la vision du monde et les structures sociales, consolidant deux classes : la bourgeoisie, qui détient les moyens de production, et le prolétariat, détenteur... Continuer la lecture de "Les Révolutions Industrielles : Histoire, Impact et Évolutions Sociales" »

Contexte du Désamortissement

La confiscation des biens a été mise en œuvre au cours du 18e siècle en Angleterre et en France. Dans le cas britannique, la saisie des biens de l'Église catholique par les rois anglicans (16e siècle) et les lois d'enclosure (Enclosure Acts) des biens communautaires (17e siècle) sont notables. En France, l'Assemblée nationale a approuvé un décret pour la vente des biens nationaux de l'Église et des nobles qui avaient émigré pendant la Révolution. En Espagne, des mesures similaires ont été prises au cours du 18e siècle, bien que les solutions se soient concentrées sur la location des terres publiques et des terrains municipaux, et la vente des biens des Jésuites expulsés (1767).

Ce processus de... Continuer la lecture de "Conséquences du Désamortissement en Espagne au 19e Siècle" »