Notes, abstracts, papers, exams and problems of Secondaire

Fonctions Grammaticales

• Sujet : Qui est-ce qui ? Qu'est-ce que ?
• Attribut du sujet : Se rapporte au sujet dont il est séparé par un verbe attributif (être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester...).
• Épithète : Toujours placé à côté du nom qu'il décrit.
• Complément du nom : Donne des précisions sur le nom.
• Complément du verbe : Donne des précisions sur le verbe.
• Complément circonstanciel : Temps, lieu, manière, moyen, cause, but, conséquence.
• COD (Complément d'Objet Direct), COI (Complément d'Objet Indirect).

Classes Grammaticales

• Nom commun
• Déterminant :
  • Définis (le, la, les, l')
  • Indéfinis (un, une, des)
  • Possessifs (mon, ton, son, notre, votre, leur...)
  • Démonstratifs (ce, cet, cette, ces...)
• Pronom : Remplace un nom.
• Adjectif

Qu'est-ce qu'une entente anticoncurrentielle ?

Définition selon le Ministère de l'Économie

Selon la définition du Ministère de l'Économie, une entente anticoncurrentielle, parfois aussi appelée « cartel », « est un accord ou une action concertée qui a pour objet ou peut avoir pour effet d'empêcher, de restreindre ou de fausser le jeu de la concurrence sur un marché de produits ou de services déterminé ». En clair, une entente a lieu lorsque plusieurs entreprises ont des contacts dont la nature n'entre pas dans une relation commerciale normale, mais vise au contraire à avantager l'ensemble des entreprises qui ont passé un accord entre elles au détriment d'un tiers. À savoir les consommateurs, l'État ou même une autre entreprise... Continue reading "Ententes anticoncurrentielles : Définition et Enjeux" »

Nâitre-né
Aller-allé
Partir-parti
Arrivier-arrivé
Enter-entré
Sortir-sorti
Descendre-descendu
Tomber-tombé
Mourir-mort
Venir-venu
Rester-resté
Retouner-retouné

aller-allé

assoir-appris

apprendre-appris

attendre-attendu 

avoir-eu

battre-battu

boire-bu 

comprendre-compris

conduire-compris

conduire-conduit

courir-couru

croire-cru

découvrir-découvert

défendre-déféndu

détruire--détruit

devenir-devenu

devoir-dû

dire-dit

dormir-dormi

écrire-écrit

sortir-sorti

etendre-entendu

être-été

faire-fait

falloir-fallu

interdire-interdit

lire-lu

mentir-menti

mettre-mis

offrir-offert

ouvrir-ouvert

partir-parti

peindre-peint

perdre-perdu

permetre-permis

plaire-plu

pleuvoir-plu

prendre-pris

prévoir-produit

promettre-promis

recevoir-reçu

reconnaitre-reconnu

rendre-rendu

répondre-répondru

rire-... Continue reading "Est rendu : injonction" »

LE SERVEUR / LA SERVEUSE

Pour pendre la commande: Vous avez choisi ? Et comme entré/dessert/boisson…? Et pour vous, madame / monsieur ? Vous prenez…? Vous désirez…? Quelle cuisson pour la viande ? Et comme garniture ?

Pour indiquer la composition d’un plat : Des poivrons avec des tomates, des aubergines et des courgettes. Une mousse au chocolat. Une salade de fruits.

Pour s’assurer de la satisfaction du client à la fin du repas : Ça a été ?

LE / LA CLIENT (E)

Pour passer la commande : L’entrecôte du boucher, s’il vous plaît. Le saumon grillé pour moi. Je vais prendre un chèvre chaud.

Pour indiquer la cuisson d’une viande grillée : Bleue ( très saignante ), Saignante, à point, bien cuite.

Pour demander une explication :... Continue reading "Vocabulaire pour les serveurs, les clients et les vendeurs" »

Ma maison a quatre étages. Au fond du premier étage, il y a une cuisine lumineuse avec des appareils modernes. Sur le côté droit de la cuisine, il y a un grand salon avec un canapé et deux fauteuils, et beaucoup de fenêtres. Devant le salon, il y a une petite toilette et la porte pour aller au garage. Au deuxième étage, il y a quatre chambres: ma chambre, la chambre de mes parents, la chambre de ma sœur et une chambre pour les invités. Il y a aussi deux salles de bains, une grande et une petite. Au dernier étage, il y a un grenier avec un canapé, une table, une télévision, etc. et un grand balcon.

Il est où... Où sont/est tes/ton... Elles/Ils sont où...
Vous avez beaucoup de... Oui, j'ai beaucoup de... Non, j'ai peu de... Non,... Continue reading "Ma Maison: Un Tour à Travers les Étages" »

Conduire

Présent: je conduis, tu conduis, il conduit, nous conduisons, vous conduisez, ils conduisent
Imparfait: je conduisais, tu conduisais, il conduisait, nous conduisions, vous conduisiez, ils conduisaient
Passé composé: avoir conduit
Subjonctif: que je conduise, que tu conduises, qu'il conduise, que nous conduisions, que vous conduisiez, qu'ils conduisent
Conditionnel: je conduirais, tu conduirais, il conduirait, nous conduirions, vous conduiriez, ils conduiraient
Futur: je conduirai, tu conduiras, il conduira, nous conduirons, vous conduirez, ils conduiront
Impératif: conduis, conduisons, conduisez

Boire

Présent: je bois, tu bois, il boit, nous buvons, vous buvez, ils boivent
Imparfait: je buvais, tu buvais, il buvait, nous buvions, vous buviez,... Continue reading "Conjugaison des verbes irréguliers" »