Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Secondaire

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Glossaire Essentiel de l'Urbanisation et des Métropoles

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Glossaire de l'Urbanisation et des Métropoles

Découvrez les définitions clés pour comprendre les dynamiques urbaines, la métropolisation et les enjeux de la mondialisation.

Métropole

Ville qui exerce des fonctions de commandement, d’organisation et d’impulsion sur une région.

Métropolisation

Concentration accrue de la population et des fonctions de commandement au profit des plus grandes villes.

Urbanisation

Augmentation de la population urbaine. Extension de l’espace urbanisé au détriment des espaces ruraux environnants.

Centre

Région ou territoire dominant, moteur.

Macrocéphalie urbaine

Développement disproportionné de la ville la plus peuplée d’un territoire au détriment des autres villes.

Mégapole

Agglomération peuplée de... Continuer la lecture de "Glossaire Essentiel de l'Urbanisation et des Métropoles" »

Les Métropoles et la Mondialisation : Fonctions, Réseaux et Enjeux

Classé dans Géographie

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Depuis 2007, plus de 50 % des habitants du monde vivent en ville, marquant une urbanisation croissante et irréversible.

Les principales villes bénéficient de cette croissance : c'est la métropolisation, un processus de concentration des populations, des activités économiques et des centres de commandement. Les métropoles structurent les réseaux de flux économiques, culturels et humains, jouant un rôle clé dans la mondialisation.

I. Les métropoles et leurs fonctions clés

1. Définition et poids démographique

  • Définition : Une métropole est une "ville-mère" qui commande un espace, indépendamment de son poids démographique.

    • Exemples de distinction entre taille et influence :

      • Dacca (Bangladesh, 14 M d'habitants) a une faible influence

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Inégalités de Richesse et Pauvreté dans le Monde : Mesure et Défis

Classé dans Sciences humaines et sociales

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Introduction : Les Inégalités de Richesse Mondiales

Il existe de profondes inégalités de richesse dans le monde et à toutes les échelles : mondiales, régionales et locales. Bien que la pauvreté absolue ait beaucoup régressé ces dernières années, les inégalités sociales, quant à elles, ont tendance à augmenter.

Problématique

Comment la richesse et la pauvreté sont-elles réparties dans le monde ?

Répartition des populations riches et pauvres

  1. Les régions du monde où l'on trouve des populations très riches sont l'Amérique du Nord, l'Europe, l'Océanie et l'Asie de l'Est (notamment Singapour).
  2. Les régions qui comptent le moins de populations riches sont l'Afrique subsaharienne et une partie de l'Asie du Sud.

Il existe de fortes... Continuer la lecture de "Inégalités de Richesse et Pauvreté dans le Monde : Mesure et Défis" »

Guide pour rédiger une lettre formelle

Classé dans Langue et de philologie

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Introduction

Monsieur le Maire,

Je suis résidente du quartier des … et je me permets de vous écrire concernant un problème de propreté. En effet, j'ai constaté depuis plusieurs semaines que les rues n'étaient plus aussi bien nettoyées qu'auparavant…

Je me permets de vous écrire au nom des habitants / en tant que représentante du quartier, du bâtiment… Je ne vais pas parler de mes problèmes personnels ; cependant, je vais vous parler d'un problème qui touche une collectivité. Je pense que cette décision est contraire aux intérêts des…

Mots de liaison et transitions

Pour structurer vos arguments

  • Tout d'abord / Premièrement
  • En outre / Deuxièmement
  • Enfin
  • En conclusion

Autres connecteurs

  • Et / De plus / En outre / Puis / Ensuite
  • Mais
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La compétence communicative en français

Classé dans Enseignement

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Définition et contexte

La notion de « compétence communicative » est un concept créé par Hymes dans les années 1970, période où l’approche communicative s’impose en France. L'objectif fondamental de l'apprentissage d’une langue étrangère devient alors le développement de cette compétence. Bérard (1991) souligne d'ailleurs qu’apprendre ou enseigner une langue ne peut se faire que dans un cadre communicatif.

Compétences clés selon la LOMLOE

La Loi Organique 3/2020 (LOMLOE) établit huit compétences clés pour l'apprentissage du français, dont la compétence linguistique, intégrée à la compétence communicative. L'acquisition de cette dernière implique le développement des habiletés de compréhension et d’expression,... Continuer la lecture de "La compétence communicative en français" »

Les Repas Français: Guide de la Cuisine Traditionnelle

Classé dans Français

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Bonjour tout le monde !

Aujourd'hui, nous allons parler de la cuisine en France. Nous allons aborder le petit déjeuner, le déjeuner, le dîner et les desserts, et enfin, je partagerai quelques faits intéressants.

Le Petit Déjeuner Français

En France, le petit déjeuner est souvent simple mais délicieux. Le pain le plus emblématique est sans doute la baguette, ou le « pain français ». La baguette est très populaire et se trouve sur presque toutes les tables de petit déjeuner.

Il existe différentes façons de savourer la baguette au petit déjeuner. On peut la tartiner de beurre et de confiture, souvent de fraises ou d'abricots. Certains préfèrent la déguster avec du miel ou du chocolat à tartiner. Pour ceux qui aiment les saveurs... Continuer la lecture de "Les Repas Français: Guide de la Cuisine Traditionnelle" »

Concepts et Critiques de l'Économie Publique Normative et Positive

Classé dans Mathématiques

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Q.01 Distinguer l’économie publique des autres formes d’économie

On va commencer avec la définition d’E. Malinvaud de l’économie : “L’économie est la science qui étudie comment des ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société; elle s’intéresse d’une part aux opérations essentielles que sont la production, la distribution et la consommation des biens, d’autre part aux institutions et aux activités ayant pour objet de faciliter ces opérations.” Donc l’économie comprend beaucoup de champs, et elle se divise en différentes branches. Le mot économie trouve ses origines dans le mot latin oeconomus qui lui-même vient du mot grec oikonomos. L’économie est donc

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Histoire de l'Espagne (1808-1936) : Crises, Guerres et Révolutions

Classé dans Histoire

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La Guerre d'Indépendance Espagnole (1808-1814)

Charles IV s'oppose à la Révolution française. Il perd son cabinet suite au Traité de Fontainebleau. Ferdinand VII provoque l'abdication de son père (Charles IV) lors du Coup d'Aranjuez.

Napoléon Ier impose son frère, Joseph Bonaparte, comme roi. Le 2 mai 1808, des attaques éclatent contre les troupes françaises (début de la guerre).

La population se divise entre :

  • Les Afrancesados (partisans des Français)
  • Les Patriotes (opposants)

La guerre prend fin avec le Traité de Valençay et le retour du roi Ferdinand VII.

Les Cortes de Cadix et la Constitution de 1812

Les causes de la guerre et ses conséquences politiques mènent à la convocation des Cortes de Cadix. Les députés se divisent entre... Continuer la lecture de "Histoire de l'Espagne (1808-1936) : Crises, Guerres et Révolutions" »

Changements Économiques et Politiques Mondiaux (1970-1990)

Classé dans Histoire

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1. La Modification des Équilibres Économiques et Sociaux

1.1. Les Chocs Pétroliers : La Crise Économique Occidentale

  • *Trente Glorieuses* (1946-1973) : forte croissance (Japon, RFA, France, USA), plein emploi, État-providence.
  • Fin du système de Bretton Woods (1971) → dépréciation du dollar, montée du chômage et de l'inflation.
  • 1er choc pétrolier (1973) : guerre du Kippour → OPEP augmente les prix et réduit la production → stagflation.
  • 2e choc pétrolier (1979) : révolution iranienne + guerre Iran-Irak → nouvelle hausse des prix du pétrole.
  • Conséquences : récession, chômage, inflation, délocalisations vers l’Asie, grèves (R.U. 1978-79).
  • Réactions : politiques keynésiennes (investissements publics) → déficit sans résoudre
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La Science : Définition, Enjeux Éthiques et Limites du Savoir

Classé dans Philosophie et éthique

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Définition et Caractéristiques Fondamentales de la Science

La science (S) est la connaissance objective, méthodique et rigoureuse du réel.

  • Connaissance objective : La science est objective si elle ne modifie pas l’objet qu’elle étudie et si les contenus scientifiques humains (lois, hypothèses) sont conformes à l’objet réel.
  • Connaissance méthodique et rigoureuse : La connaissance scientifique est un cheminement ; elle doit respecter les étapes de la démonstration ou de l'expérimentation.
  • Connaissance du réel : Le réel est l’ensemble des choses observables.
  • Scientiste : Excès de confiance en la science (terme péjoratif).

Qu'est-ce que la Science ? Un Processus Historique

La science est un processus historique où les humains... Continuer la lecture de "La Science : Définition, Enjeux Éthiques et Limites du Savoir" »