Améliorer l'Éducation Mathématique

Éducation

Des Bases Concrètes

Transformer le calcul en quelque chose de concret. Créer des contextes reconnaissables auxquels les enfants peuvent affecter leurs propres significations. Modèles, pour réaliser des progrès dans les niveaux, les étudiants doivent avoir à leur disposition des outils pour établir un lien entre les mathématiques formelles et informelles. Importance des modèles et des matériaux. Moments de réflexion: l'enseignant doit trouver le bon moment pour inclure une réflexion sur le genre de mathématiques. Leçons de mathématiques interactives: l'interaction doit être naturelle dans une classe de mathématiques. Tisser les fils de l'apprentissage: l'enseignant doit fonder son enseignement sur le monde des situations réelles, c'est la mathématisation horizontale. D'autre part, la mathématisation verticale permet des connexions entre les idées mathématiques.

L'Apprentissage

Construction

L'apprentissage est une activité constructive, contrairement aux enfants qui absorbent simplement les connaissances qui leur sont présentées.

Élever le Niveau

Le processus d'apprentissage a lieu à différents niveaux de formalité. Les changements sont si brusques qu'ils créent une discontinuité dans le processus d'apprentissage.

Réflexion

L'apprentissage est stimulé par la réflexion, c'est le moteur qui entraîne, qui fait avancer.

Le Plan Social

Les enfants apprennent le plus souvent avec des adultes ou d'autres enfants qui possèdent des concepts partagés et des procédures mathématiques. Nous discutons de ce sujet et générons collectivement des idées, exprimons des opinions différentes et il est nécessaire de persuader les autres d'entendre leurs arguments.

Structure

Les nouvelles connaissances sont intégrées dans les structures cognitives (assimilation), ou la structure d'ensemble est ajustée pour tenir compte de nouvelles idées (accommodation).

Les Compétences de Base

Les compétences de base sont l'ensemble des connaissances, compétences et attitudes que les élèves devraient atteindre d'ici la fin de l'éducation de base pour leur réalisation et leur développement personnel, le bon exercice de la citoyenneté, pour rejoindre la vie adulte pleinement et être en mesure de continuer à apprendre tout au long de la vie.

Blocs de Contenu

• Nombres et opérations
• Mesure
• Estimation et calcul des grandeurs
• Géométrie
• Traitement des données
• Hasard et probabilité