Analyse Critique : Linguistique, Genre et Récit Postmoderne

Analyse Linguistique et Grammaticale

La Phrase Impersonnelle et les Verbes

1) La phrase impersonnelle : Les phénomènes naturels.

Grammaire : Être, Avoir et Faire

• Utilisation des verbes être, avoir et faire (au singulier).
• Exemples : Vacances là-bas à San Rafael. Il fait chaud. C'est fait hier matin.

Construction Impersonnelle et Potentiel

3) Construction impersonnelle : Le sujet, s'il y en a un. Exemple : « Il vend du pain... » (Le pain est l'objet vendu/contribuable).

4) Le potentiel : L'action que l'on souhaite effectuer. Exemple : « Marguerite, appelez par téléphone. »

Analyse Littéraire et Socioculturelle

Le Mot Crée les Objets : Contexte et Critique

Écrit en 1990, ce texte reflète la société costaricienne, bien que le caractère d'un pays d'Amérique latine dans la seconde moitié du XXe siècle soit général. Les relations sont considérées comme des preuves décisives.

Critique du Patriarcat et Défense des Femmes

L'essai contient une critique du patriarcat et une défense des femmes, même dans un environnement socioculturel patriarcal. Il aborde le cas des relations conflictuelles des femmes avec leurs propres moyens.

Registre de la Parole et Perspective Linguistique

2) Registre de la parole : Le discours n'est pas populaire, car son langage est général, anthropologique et soutenu (culte).

Le texte exprime la pensée de l'écrivain dans une perspective linguistique. Exemple :

« Les concepts précédents fournis par la sociolinguistique nous conduisent à réfléchir sur le phénomène de substitution, le nom patriarcal ou complet des femmes par celui de leur mari, un phénomène qui, à tout point de vue, détourne l'existence sociale des femmes et refuse leur propre identité comme 'homme' et 'être social'. »

L'Essai : Type et Caractéristiques

4) Type d'Essai

Ceci est un essai sur le genre (masculin et féminin) dans la société et l'histoire de la domination patriarcale des hommes sur les femmes.

5) Caractéristiques de l'Essai

1. Intention littéraire.
2. Bien écrit.
3. Expositif et subjectif.
4. Variété de sujets d'examen en ligne.
5. Contient des digressions.
6. Caractère inachevé.
7. Écrit en prose.
8. Dialogique.
9. Mémorable.

Analyse Narrative et Postmoderne

Éléments Narratifs de l'Histoire

Mouvement : Éclairé (Illuminé).

• Protagoniste : Narrateur.
• Postmodernisme : De type séquentiel.
• Organisation : Perturbée.
• Code apprécié : Le conflit dans l'isolement.

Style et Durée

Style de discours : Cultivé. Le récit se concentre sur un petit échantillon de vie, notamment la rencontre avec le vieil homme dans le parc.

Durée : Chronologique et psychologique (prédominant dans l'histoire).

Contexte et Psychologie du Protagoniste

Espaces et Contexte Socio-Économique

• Espaces physiques : La ville (banque, bus, bureau, domicile).
• Éducation : Collège (matérialisme historique, littérature, philosophie).
• Statut économique : Classe moyenne.

Psychologie Sociale et Révélation

Le protagoniste (sans nom) souffre d'anxiété (ANSI). Il communique des connaissances qui se produisent dans l'esprit du narrateur, souvent porteuses de valeurs contradictoires. Le protagoniste révèle tous les faits.