Analyse des mécanismes textuels et argumentatifs

Cadre d'utilisation et portée

Le texte en question, en termes de portée de l'utilisation, se classe dans le journalisme, car il véhicule des informations sur un sujet d'actualité comme les conditions générales (...). L'intérêt du public se reflète dans l'utilisation de la première personne du pluriel (...). Ceci doit être considéré dans le thème lui-même (tout ce qui concerne (...) est présent) et les termes (...)

Mode d'adresse et visée argumentative

Dans les textes journalistiques, nous l'encadrerions dans les genres d'avis, car l'auteur ne se contente pas de nous informer sur le sujet, mais, surtout, cherche à nous montrer son avis et veut nous convaincre de la validité de celui-ci. Plus précisément, il s'agit d'une opinion, parce que le texte est signé. En ce qui concerne son mode discursif, il utilise la manière la plus appropriée pour atteindre son objectif : l'argumentation. L'intention de l'auteur, (...), est de convaincre par les arguments et les stratégies de la validité de la thèse : il cherche à convaincre (...)

Les arguments utilisés

Pour atteindre cet objectif, l'auteur s'appuie sur plusieurs arguments. Nous soulignons les suivants :

1. Argument d'autorité

   Il se manifeste dans ces arguments que d'autres considèrent comme émanant d'un expert. Des études sont citées pour elle, des auteurs de renom, des organisations à la crédibilité approuvée...

2. Argument de l'expérience personnelle

   Cet argument permet à l'émetteur de présenter ses propres expériences en tant que raison. C'est un argument peu rigoureux, car il est partial.

3. Argument par l'exemple

   Ces arguments sont exposés par des exemples précis d'un principe général.

4. Argument de l'analogie

   Dans ce type d'arguments, il y a comparaison de deux faits, deux situations, avec une valeur explicative.

5. Argument de cause à effet

   En présentant les motifs d'un acte, il précise les motifs.

6. Arguments basés sur les données

   Arguments basés sur la fourniture des données : Statistiques, etc., corroborant la thèse défendue par l'auteur.

Sophismes

1. Sophisme affectif et émotionnel

   Il tente de convaincre le récepteur en faisant appel à ses sentiments, en l'émouvant, en provoquant la compassion, la bonté... Cet argument peut être, dans de nombreux cas, démagogique, mais il est utilisé très souvent.

2. Sophisme de la connaissance générale ou de la tradition

   Il se réfère à un certain nombre de principes déjà établis dans notre société et des connaissances qui ont été acceptées comme valables. Toutefois, ces arguments ne sont pas toujours valables parce que nous devons prendre en compte que beaucoup de ces cas se réfèrent à des valeurs sociales qui ne le sont pas toujours.

3. Sophisme de l'appel à la force

   Il consiste à convaincre le récepteur en l'intimidant ou en le menaçant.

4. Sophisme de l'attaque personnelle (Ad Hominem)

   Il consiste à insulter ou offenser la personne qui défend la position opposée à l'auteur.

5. Sophisme de la généralisation abusive

   Il revient en réalité à des cas généraux.

6. Sophisme de l'appel à l'autorité illégitime

   Dans ces cas, est considéré comme une autorité dans la matière quelqu'un qui ne l'est vraiment pas. Ne pas confondre avec l'argument d'autorité.

7. Sophisme de la fausse cause et de l'effet

   Un effet particulier est attribué à une cause qui n'a aucun lien logique.

8. Sophisme du « vous aussi » (Tu quoque)

   Il consiste à justifier ses propres erreurs en accusant l'autre de faire la même chose.

Éléments de la cohésion textuelle

Dans le texte que nous analysons, la cohésion est accomplie grâce à des mécanismes comme les connecteurs, qui sont des liens de texte spécialisés qui indiquent le type de relation entre les idées successives dans un texte. Les relations que ces connecteurs peuvent fournir sont de nombreux genres : relations de temps, de cause à effet, conséquence... L'autre mécanisme de cohésion utilisé dans ce texte est la coréférence. C'est la répétition de caractères, d'idées, de lieux, de processus... par définition, hyponymes ou hyperonymes, paraphrase, répétition lexicale... Tout au long du texte, la continuité du même thème est assurée. Dans ce texte, on trouve que le terme « matériel » est repris plus loin dans le texte comme «,... papier d'emballage », exemple d'hyperonyme ou d'hyponyme. La répétition lexicale apparaît également comme une cohésion textuelle et la réalité du concept au début nous concerne, « QLRVPM » et en suivant les lignes que « vous recyclez votre mère prostituée » nous pouvons aussi observer l'utilisation de synonymes comme « citoyens » apparaît plus tard comme « dindes ». (Voir page 49-53)

Champ sémantique et relations sémantiques

Toute langue peut être analysée sur deux niveaux différents : le signifiant et le signifié, et sur trois niveaux différents : phonologique, grammatical et sémantique. Nous pouvons définir la sémantique comme un niveau de langue en général et l'étude de la signification. Par conséquent, pour parler des relations sémantiques entre les mots, nous nous référons aux relations de sens entre eux.

Types de relations sémantiques

Il existe différents types de relations sémantiques entre les mots : synonymie, antonymie, hyponymie, polysémie et homonymie.

À leur tour, les différents mots d'un texte tournent souvent autour d'un sens commun, c'est-à-dire qu'ils forment un champ sémantique. Pour ce texte, le champ sémantique dominant est le (...)

Dans ce texte, le lexique sémantique est à noter : le vocabulaire est groupé principalement autour du champ sémantique visé au thème lui-même, c'est-à-dire ces mots se rapportant au thème de l'exemple, comme (...)

Dans ce domaine, nous devons souligner le plan sémantique des relations de synonymie entre les différents termes. La synonymie, en plus d'être un mécanisme de cohésion qui évite la répétition inutile de mots, sert aussi à introduire des nuances sémantiques des valeurs, qu'elles soient positives ou négatives. Ainsi, nous apprécions les synonymes comme références au mot (...) (...)