Art Roman, Gothique, Croisades et Vie Monastique

L'art roman : L'art roman est le premier style international qui existe. Il a affecté le niveau européen tout entier, notamment dans l'art religieux. On retrouve directement sur le mur des tableaux (sur bois) et de la miniature (illustrations de livres peints d'importance) de Jésus-Christ, exprimant l'histoire et l'influence de l'Église.

PEINTURE : Absence de perspective. Fresques polychromes, avec des couleurs vives.

SCULPTURE : Utilisation du symbolisme sur les couvertures des églises et dans les capitales. Scènes du Christ et de la Vierge Marie.

ARCHITECTURE : Églises de pèlerinage et monastères avec une couverture en berceau, une voûte et peu de fenêtres en arc. Murs épais et hauteur des bâtiments bas (avec quelques avancées).

Art Gothique : L'art gothique veut briser l'ordre classique et vise la stimulation visuelle. Il commence aussi comme un art religieux, exprimant la dimension spirituelle, la verticalité et la lumière.

PEINTURE : Il y a du réalisme dans les retables et les vitraux.

SCULPTURE : Affichage de mouvement et de réalisme. Les figures montrent plus de sentiments et sont plus libres que dans l'art roman (moins attachées à l'appui).

ARCHITECTURE : Cathédrales monumentales pour l'ensemble de la population. La façade de l'église occupe une place importante (au-dessus de l'arc avant). Utilisation d'un nouveau type d'arc et de voûte, l'arc brisé et la voûte d'ogives, qui permet une paroi transparente revêtue de verre. Les roses sont le cadre principal des vitraux. Piliers utilisés pour soutenir le toit. Les grands voiliers (cathédrale de Palma). Contreforts pour tenir les murs.

Les Croisades furent une série de campagnes militaires communément admises pour des motifs religieux, menées par une grande partie de l'Europe latine chrétienne, en particulier des Francs en France et le Saint Empire romain germanique. Le pape Grégoire VII a eu l'idée que les pays chrétiens s'unissent pour lutter contre l'ennemi commun, l'Islam. Le pape Urbain II l'a mis en pratique. En 1095, l'invitation à la lutte contre les Turcs était un intérêt commun avec la France, l'Angleterre, l'Allemagne et la Hongrie. Il y avait un intérêt stratégique à l'arrêt de la progression de l'islam en Europe et de contrôler les voies actuelles de commerce. Durant les croisades, de nombreux faits ont été commis, des actes de vandalisme et de multiples assassinats, sans compter la mort des soldats. L'aventure des Croisades s'est terminée par un échec, les chrétiens en Terre Sainte ont été vaincus en 1291 par les musulmans. Cette lutte pour le pouvoir a influencé le monde musulman, qui s'est fermé à l'influence occidentale, et a créé une volonté d'être sur la défensive, même aujourd'hui.

Un monastère est un lieu habité par des moines qui vivent en communauté. Les moines vivent "isolés dans le monde" et quittent rarement le monastère. C'est une manière de vivre radicalement le message de l'Évangile. Il s'agit d'une vie austère dans le silence, consacrée à la prière et au travail (ora et labora). La vie monastique est aussi appelée la vie contemplative.

• Le cloître : terrasse extérieure, entourée par une passerelle couverte, où l'on se promène.
• Le réfectoire : salle à manger typique d'un monastère.
• La salle capitulaire : où ils se réunissent pour prendre des décisions et gérer la vie monastique.
• L'église : le temple où les prières sont dites et où l'on célèbre l'Eucharistie.
• Le scriptorium : lieu de travail intellectuel, près de la bibliothèque.

Les disciples de saint Benoît font trois promesses : abandonner tous ses biens personnels (vœu de pauvreté), pas de relations sexuelles (vœu de chasteté) et suivre les règles de la vie monastique dans l'obéissance à l'abbé (vœu d'obéissance).

L'église féodale pendant le Moyen Âge : L'Église faisait partie de la société féodale, divisée en classes différentes :

• Fonctionnaires ou vassaux : paysans, la masse des gens qui travaillent dur sur la terre, avec peu de ressources, sans instruction (analphabètes) et dépendant des seigneurs féodaux (taxes).
• Noblesse (militaires et messieurs) et le clergé : avec une formation, des terres et des possessions, ou un titre ecclésiastique (religieux). Ils vivent sur le revenu ou d'un monastère.
• Seigneurs féodaux : rois qui dominent et contrôlent la société et l'économie. Ils avaient un pouvoir absolu.

L'Église a été contaminée de cette manière d'organiser la société. Dans l'Église, sont également apparues ces classes. Passer d'une classe sociale à une autre était difficile, mais bientôt l'achat et la vente de titres ecclésiastiques ont permis d'accéder à une position de pouvoir : la simonie. Des mouvements de réforme ont émergé au sein de l'Église, afin que le pouvoir souverain n'interfère pas dans les affaires religieuses, et de reprendre la mission de l'Église, qui est de répandre le message de Jésus et non pas de rechercher le pouvoir, de prendre soin des gens incultes et dans le besoin (les bibliothèques et les hôpitaux), et de ne pas chercher la richesse.