Concepts clés de biologie et d'évolution

La matière vivante

La matière vivante, aussi appelée matière organique, est principalement formée de carbone, d'hydrogène, d'oxygène et d'azote. En se combinant, ces éléments forment des substances qui interagissent entre elles à l'intérieur de la forme vivante la plus simple, la cellule.

Organismes autotrophes

Les organismes autotrophes fabriquent de la matière organique à partir de matière inorganique (sels minéraux, eau et autres substances).

Organismes hétérotrophes

Les organismes hétérotrophes se nourrissent de matière organique préalablement élaborée par les organismes autotrophes.

L'expérience de Miller

Dans un environnement simulant les conditions primitives de la Terre (intérieur très chaud, atmosphère sans oxygène, planète océanique), Miller a synthétisé des acides aminés à partir d'ammoniac, de vapeur d'eau et de méthane, qui étaient les gaz de l'atmosphère primitive. Il a supposé que ces synthèses avaient eu lieu sur la Terre primitive et qu'elles avaient été la première étape pour l'apparition de la vie. Ce qu'il a démontré, c'est qu'il est possible de synthétiser de la matière organique à partir de matière inorganique.

Anatomie comparée

L'anatomie comparée montre les similitudes et les différences entre les organes de différentes espèces. C'est elle qui fournit le plus d'informations.

Homologies

Les organes homologues ont une structure interne très similaire bien qu'ils soient destinés à des fonctions différentes. Exemple : les ailes des oiseaux et les pattes avant du chien.

Analogies

Les organes analogues réalisent la même fonction malgré une structure interne différente. Exemple : les ailes d'une mouche et les ailes d'un oiseau.

Organes vestigiaux

Les organes vestigiaux ont perdu leur fonction originale au cours de l'évolution. Exemple : le bassin chez les poissons, les dents de sagesse.

Radiation évolutive

La radiation évolutive se produit lorsqu'une espèce se disperse, c'est-à-dire apparaît sur plusieurs continents. Cela implique l'apparition de nouveaux environnements et la croissance du nombre d'espèces.

Génétique

Un gène est une unité d'information héréditaire qui contrôle un caractère déterminé.

Cellules procaryotes

Les cellules procaryotes sont des cellules sans noyau cellulaire défini, dont le matériel génétique est dispersé dans le cytoplasme ou réuni dans le nucléoïde (bactéries et archées).

Cellules eucaryotes

Les cellules eucaryotes possèdent un noyau défini grâce à une membrane nucléaire (animaux, champignons, plantes et protistes).

Chromatine

La chromatine est l'ensemble de l'ADN et de l'ARN qui se trouvent dans le noyau interphasique des cellules eucaryotes et qui constitue le génome.

Chromosomes

Les chromosomes sont des structures hautement organisées, formées d'ADN et de protéines, qui contiennent une partie de l'information génétique d'un individu.

Outils du génie génétique

• Pour couper: les enzymes de restriction coupent l'ADN en des séquences spécifiques.
• Pour coller: l'ADN ligase permet d'unir des fragments d'ADN qui ont été coupés par d'autres enzymes.
• Pour copier: les plasmides, petites molécules circulaires d'ADN qui vivent à l'intérieur des bactéries, sont utilisés comme véhicules en génie génétique.
• Transformation: introduction de plasmides à l'intérieur d'une bactérie.

Caryotype

Le caryotype est l'ensemble des chromosomes d'une cellule, d'un individu ou d'une espèce, après un processus où ils sont réunis par paires de chromosomes identiques et classés selon des critères précis.

Cellules souches

Les cellules souches sont des cellules non différenciées susceptibles de se convertir en cellules d'autres types de tissus (peau, cardiaque, etc.).

Types de cellules souches:

• Cellules souches embryonnaires provenant d'embryons excédentaires de fécondation in vitro.
• Cellules du cordon ombilical.
• Cellules souches induites pluripotentes (iPS), obtenues à partir de cellules adultes de la peau.

Autres informations

(Contenu relatif à la France, aux vacances, à un dialogue, à une réservation d'hôtel et à des verbes. Ce contenu n'est pas directement lié aux thèmes principaux et pourrait être développé séparément.)