Concepts Fondamentaux : Science, Art, Perception et Philosophie

Science, Technique et Technologie

• La science est un ensemble de connaissances objectives qui tente de décrire les lois de la nature. Elle est utilisée pour désigner la connaissance systématique dans tout domaine ou discipline. Toute science se distingue non seulement par son objet ou sujet d'étude, mais aussi par la méthode qui lui est appliquée. Nous pouvons parler de sciences pures et de sciences appliquées. La science pure est axée sur les connaissances théoriques (par exemple, les mathématiques, la physique, la chimie), tandis que les sciences appliquées visent une utilisation pratique de ces connaissances (par exemple, l'agriculture, l'ingénierie, la médecine).

• La technique désigne les procédures, les ressources et les méthodes utilisées pour faire ou accomplir quelque chose.

• La technologie comprend l'étude ou la connaissance systématique de chaque technique. Elle implique l'interaction entre l'homme et la nature.

La Perception et l'Art

La perception : les langages de l'art sont créés par et pour les sens. La perception est la clé de l'art. La perception d'une œuvre d'art se compose des sentiments qu'elle suscite et d'une relecture du monde, invitant à la réflexion sur la manière de percevoir et de comprendre.

Il existe deux approches relatives à la perception :

1. Ce que nous recevons de l'environnement extérieur à travers nos sens (les sensations).

2. La perception liée au développement cognitif et à la représentation, un phénomène mental provoqué par la stimulation des sens.

Une théorie a tenté d'expliquer la perception comme le résultat d'expériences emmagasinées dans le corps.

Une autre théorie affirme que le mode de perception dépend uniquement du présent. La personne n'a besoin d'aucune expérience antérieure pour percevoir. Cette théorie explique également que la perception organise les éléments en structures compréhensibles. Ce système obéit à certaines lois, valables pour tous les êtres humains (bien que, selon leur origine et leur environnement, les individus diffèrent dans leur façon de concevoir et d'exprimer l'art). Ces lois sont :

• La loi d'équilibre est basée sur les expériences physiques que nous vivons quotidiennement et que nous sommes ensuite tenus de respecter dans l'œuvre d'art (par exemple, la loi de la pesanteur).

• La loi du regroupement : S'il y a différents éléments dans un tableau, la perception tend à amalgamer ceux qui se ressemblent.

• La loi de la fermeture : Si une forme simple n'est pas complète, notre perception tend à la compléter.

Les Différentes Dimensions de l'Espace

L'espace est la propriété d'extension des corps, de leur taille, de leur capacité, de leur volume et de l'étendue de la zone dans laquelle ces corps sont situés.

Espace Visuel

L'espace visuel est construit grâce aux directions, aux tailles et aux formes qui se rapportent les unes aux autres. Il est défini par les coordonnées verticales et horizontales dans les directions englobant la vision. La vision binoculaire est ce qui permet la notion de profondeur dans la relation aux objets. Le sens de la profondeur de champ est donné par les processus d'accommodation, de disparité et de convergence.

Espace Auditif

L'oreille nous donne un sentiment d'espace qui remplit son rôle dans l'équilibre et la localisation du corps. L'espace est perçu par les sons ou les bruits que nous percevons, ce qui aide la vision dans la représentation de la distance.

Espace Gustatif et Olfactif

L'espace gustatif est créé lorsque nous percevons le goût des choses. Il collabore avec le sens de la perception olfactive. Cela crée aussi un espace propre et ouvre nos esprits à une meilleure perception.

Espace Dimensionnel (Plastique)

L'espace plastique en trois dimensions prend place dans l'espace physique en reliant des volumes.

Espace Virtuel

L'espace virtuel est celui qui est suggéré et qui est contraire à la réalité. Les formes peuvent être plates ou en trois dimensions ; elles ne sont pas physiques, mais l'œil les perçoit comme telles. Avant la cybernétique, on parlait d'espace virtuel pour la peinture. Actuellement, la réalité virtuelle est le système qui permet à un ou plusieurs utilisateurs de visualiser, de se déplacer et d'agir dans un monde simulé par ordinateur.

Le Signe et la Communication

Le signe est une unité capable de transmettre des contenus représentatifs. Il s'agit d'un objet matériel, appelé le signifiant, qui est perçu par les sens et qui, dans le processus de communication, véhicule des informations appelées signifié.

Culture Contemporaine et Mondialisation

La culture contemporaine est caractérisée par le changement, les problèmes environnementaux et les contradictions. La culture contemporaine utilise de nombreux langages et leur confère des significations symboliques. Les villes sont peuplées de messages verbaux et non verbaux. Ces messages transmettent des émotions, des humeurs, des idées, parfois confuses, parfois contradictoires.

L'art est une façon d'interpréter la réalité. Les médias sont une ressource puissante qui contribue à l'interaction entre les cultures, mais aussi à leur homogénéisation. Nous sommes imprégnés par une esthétique de la mondialisation, définie par les médias.

Objets d'Art : Passé, Présent et Interprétation

Les objets d'art de l'Antiquité sont les liens entre nous et le passé de l'humanité et de ses cultures. En revanche, les objets d'art d'aujourd'hui sont des liens vers d'autres cultures à travers la musique, le cinéma, la danse, le théâtre, la peinture, la sculpture. La perception des objets d'art nous permet d'interpréter, de connaître, de comprendre et d'apprécier. Lorsqu'on est confronté à une œuvre d'art, la question essentielle est : « Que voulait dire l'auteur ? »

La Relation entre Religion et Art

La relation entre la religion et l'art se manifeste lorsque l'art est mis au service de la religion, se consacrant à recréer l'atmosphère idéale pour le culte des divinités. La Renaissance a marqué une étape importante dans le développement de l'art européen, où la relation entre la religion et l'art était étroite. On le retrouve dans les œuvres d'art ou l'architecture des temples et la production d'œuvres religieuses emblématiques telles que la Chapelle Sixtine, les sculptures « La Pietà » et « David », entre autres.

Morale et Éthique : Concepts Philosophiques

La morale est l'ensemble des comportements que la plupart des membres d'une société acceptent généralement comme valables. L'éthique est la branche de la philosophie qui s'interroge sur les raisons pour lesquelles ces comportements sont considérés comme valides, et compare les « morales » de différentes sociétés ou de différents groupes au sein de la société. L'éthique a émergé comme une doctrine de la morale. Des développements ultérieurs ont conduit le mot « éthique » à faire allusion à un comportement moral, et en son sein, au comportement légal. Par la suite, il a été identifié avec ce qui est bon, honnête et juste.

La Philosophie : Quête de Connaissance

La philosophie se rapporte à la recherche de la connaissance, à la question de la réalité environnante, en essayant de trouver les causes profondes des choses. C'est une attitude mentale ou la tendance à expliquer l'univers et l'homme qui y est plongé. La philosophie naît de l'émerveillement face à la vie quotidienne. À l'origine, elle était liée à la philosophie des sciences, mais elles ont ensuite été différenciées.