Constitutions Espagnoles (1837, 1845) et Loi Moyano

Constitution Espagnole de 1837

Principes Clés

• La souveraineté est partagée entre le roi et les Cortes.
• La répartition des pouvoirs renforçait les pouvoirs de la Couronne par rapport à la Constitution de 1812.
• Elle a reconnu les droits individuels et la liberté de la presse.

Les Cortes Bicamérales

• La Chambre haute ou Sénat, formé par les grands propriétaires terriens, moitié nommés par le monarque et l'autre moitié élus par vote populaire sur la base du recensement.
• La Chambre basse ou Congrès des Députés, composé de membres élus au suffrage direct sur la base du recensement.

Constitution Espagnole de 1845

Principes Clés

• La souveraineté est partagée entre le roi et les Cortes.
• Partage des compétences : renforcement de l'autorité royale.
• Reconnaissance de certains droits.

Les Cortes Bicamérales

• Le Sénat, composé d'un nombre illimité de membres à vie nommés par le roi.
• Le Congrès des Députés, élu par un suffrage très censitaire (environ 1%).

Réformes des Modérés

• Approbation d'une série de réformes pour atteindre une plus grande centralisation et améliorer la gestion.
• Fondation de la Garde civile, dont le but était de maintenir l'ordre public, protéger les biens et les personnes.
• Dissolution de la Milice Nationale.
• Approbation d'une nouvelle loi sur les municipalités par laquelle le gouvernement se réservait la nomination de tous les maires parmi les conseillers élus préalablement.
• Unification et adoption d'un nouveau Code pénal.
• Approbation du Plan Pidal, par lequel l'enseignement est organisé en 3 niveaux : enseignement primaire et secondaire mené par l'État (écoles privées reconnues), université publique.
• Suppression de la faculté de théologie et réforme de la philosophie.
• Réforme fiscale.
• Signature d'un concordat avec le Saint-Siège sur la vente des biens désamortizados du clergé : l'Église accepte la saisie jusqu'en 1851 et l'État s'engage à soutenir les dépenses de l'Église.

Loi Moyano sur l'Éducation (1857)

Organisation de l'Enseignement

• L'enseignement peut être public ou privé.
• L'enseignement est divisé en trois périodes/niveaux.
• Le 1er niveau (enseignement primaire) peut être acquis en public, privé ou à domicile.
• Manuels uniformes dans certaines écoles.
• L'enseignement public est gratuit pour ceux qui ne peuvent pas payer.

Financement et Contrôle

• Le faible financement public et le poids de l'Église réduisent le contrôle de l'État dans l'enseignement primaire et secondaire.
• En général, l'enseignement privé a continué à pallier les graves lacunes de l'enseignement public.
• Moins de 1% du budget était alloué au financement de l'éducation primaire.
• Les municipalités manquaient d'argent pour les écoles.

Analphabétisme

• À la fin du siècle, l'analphabétisme était d'environ 80% entre 1850 et 1875.
• L'analphabétisme est plus élevé parmi les femmes.
• Les régions urbaines et les classes moyennes supérieures ont un niveau supérieur d'alphabétisation.