Développement Humain: Composantes et Principes

Composantes du Développement Humain

• Développement affectif: Capacité émotionnelle, contrôle des émotions, sentiments et passions.
• Développement cognitif: Évolution vécue par la personne dans les composantes théoriques et intellectuelles de la personnalité.
• Développement social: Processus par lequel les enfants acquièrent les compétences et les connaissances qui feront d'eux des membres actifs et matures de leur société.
• Développement moral: Acquisition de comportements personnels, sensibles aux valeurs, normes, règles et coutumes acceptées par l'environnement social dans lequel se développe la personne.
• Développement moteur: Changements dans les habiletés motrices de l'homme, de la naissance à la vieillesse, facteurs impliqués dans ces changements et leur relation avec d'autres domaines du comportement.

Croissance et Maturité

La croissance est une augmentation progressive d'un organisme et de ses parties. Plusieurs phénomènes observables la définissent, comme l'augmentation de la taille, les changements dans les proportions, la composition et le fonctionnement du corps. La maturité est l'évolution du corps humain vers l'état adulte, indiquant le rythme et le calendrier des changements qui se produisent chez l'individu.

Processus Neurologiques

• Prolifération dendritique: Les cellules nerveuses ont besoin d'entrer en contact (synapses) avec d'autres cellules pour transmettre l'influx nerveux. Pour ce faire, elles développent une série d'extensions appelées dendrites. Une extension caractéristique est appelée l'axone.
• Myélinisation: La connexion à d'autres neurones est une condition nécessaire mais non suffisante pour une bonne transmission de l'influx nerveux. Pour que la stimulation nerveuse soit transportée avec vélocité, il est nécessaire que les extensions soient isolées par une gaine de myéline.

Principes du Développement

• Principe d'ordre: La maturation est ordonnée, et non aléatoire, car tous les sujets suivent la même séquence.
• Principe des différences individuelles: Toutes les personnes passent par la même séquence d'événements, mais chacune varie en vitesse et en rythme.
• Principe céphalo-caudal: La maturation du système nerveux se fait le long d'une direction céphalo-caudale, de la tête vers le bas.
• Principe du général au particulier: Le contrôle musculaire est d'abord acquis dans les grands groupes musculaires, puis dans les petits groupes musculaires.
• Principe de la période critique: Il existe des périodes où l'organisme est particulièrement sensible à la présence ou à l'absence de certains stimuli.

Lois du Développement

• Loi d'amortissement et de progression: La croissance relative des dimensions du corps humain est plus importante chez les plus jeunes.
• Loi de dissociation: Les parties du corps ne se développent pas ensemble ou dans les mêmes proportions, mais à des vitesses différentes.
• Loi d'alternance: Dans le temps, il y a deux périodes de croissance rapide qui alternent avec des périodes plus calmes. Les plus rapides vont de la naissance à deux ans et de 10 à 15 ans.