Élaboration d'un Projet Éducatif Efficace: Critères et Présentation

Critères de Détermination d'un Projet Éducatif de Développement

Tout d'abord, l'éducation. Le projet éducatif a retrouvé son utilité, car il est le meilleur instrument pour assurer la qualité et la cohérence éducative des actions des autorités. Deuxièmement. Le fait que les lois existantes réglementent certains aspects des projets éducatifs de toutes les écoles ne signifie pas que chaque école doit élaborer un programme éducatif adapté à ses besoins et selon ses propres caractéristiques. Troisièmement. Le projet d'éducation dans une école est la plus grande forme de l'autonomie pédagogique, et les normes opérationnelles de l'organisation (autonomie organisationnelle) ainsi que la gestion des ressources humaines et matérielles (autogestion) sont au service des programmes éducatifs. Quatrièmement. L'équipe de gestion de chaque centre doit se sentir responsable de s'assurer que les différentes composantes du projet éducatif, prévues par la loi et établies par les autorités éducatives, visent à la réalisation des objectifs éducatifs propres au centre. Cinquièmement. Le projet d'éducation jouera un rôle déterminant dans le processus de renouvellement continu du centre dans la mesure où les différents secteurs de la communauté éducative ont participé activement à son élaboration, sa mise en œuvre et son évaluation. Sixièmement. L'évaluation régulière du contenu éducatif et des résultats de sa mise en œuvre permettra d'adapter la formation offerte par le centre aux évolutions et aux nouveaux besoins, de manière à assurer un contrôle de la qualité adéquat des activités éducatives qu'il mène.

Présentation du Projet Pédagogique

Noyau: identité et caractéristiques de l'école, principes pédagogiques et éducatifs qui sous-tendent l'offre de formation, les options privilégiées (les «valeurs, les objectifs et les priorités d'action.») Annexes:

• A. Réalisation du programme d'études: Stage ... ... Stage
• B. Les plans et programmes (par étape) : Plan d'attention à la diversité des élèves, plan d'action tutoriel, plan de la coexistence, programmes scolaires diversifiés, programmes de formation professionnelle initiale, plan de formation continue pour le personnel de l'école, programme d'innovation, programme d'éducation...

Un Projet Éducatif Actuel et Efficace

Le projet éducatif qui répond aux conditions que nous avons décrites, et qui a été élaboré avec la participation de divers secteurs de la communauté éducative, répond à deux exigences essentielles: d'abord, répondre aux caractéristiques du centre, en fonction de la situation dans laquelle il se trouve, et aux besoins des élèves et de leurs familles; d'autre part, respecter le cadre juridique existant, sans que cela constitue un obstacle à l'exercice de la liberté académique qui devrait caractériser tous les établissements d'enseignement.