Grammaire Française Essentielle : Règles et Conjugaisons Clés

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Articles Définis

  • le, la, les

Articles Indéfinis

  • un, une, des

Pronoms Toniques

  • moi, toi, lui/elle, nous, vous, eux/elles

Articles Contractés

Lieu (où)

  • au, à la, à l', aux

Origine (d'où)

  • du, de la, de l', des

Pronoms Personnels COD

  • me, te, le/la, nous, vous, les

Verbes Pronomiaux

  • me, te, se, nous, vous, se

Conjugaison de "S'amuser" (Présent)

  • je m'amuse
  • tu t'amuses
  • il/elle/on s'amuse
  • nous nous amusons
  • vous vous amusez
  • ils/elles s'amusent

Moments de la Journée

  • Le matin (00h35-11h30)
  • Midi (11h35-12h30)
  • L'après-midi (12h35-18h30)
  • Le soir (18h35-23h30)
  • Minuit (23h35-00h30)

L'Heure

Format 24 heures

  • Exemple : Il est vingt-trois heures trente-cinq (23h35)

Format 12 heures

  • Exemple : Il est minuit moins vingt-cinq (23h35)

Expressions courantes pour l'heure

  • Midi
  • Minuit
  • et demie
  • et quart
  • moins le quart

Adverbes de Fréquence

  • Toujours : siempre
  • Souvent : a menudo
  • Parfois : a veces
  • Quelquefois : alguna vez
  • De temps en temps : de vez en cuando
  • Jamais : nunca

Règles de placement des adverbes

  • Avec un mot : à la fin de la phrase
  • Avec un mot : après le verbe

Conjugaison des Verbes Essentiels

Verbe "Être" (Présent de l'indicatif)

  • je suis
  • tu es
  • il/elle/on est
  • nous sommes
  • vous êtes
  • ils/elles sont

Verbe "Avoir" (Présent de l'indicatif)

  • j'ai
  • tu as
  • il/elle/on a
  • nous avons
  • vous avez
  • ils/elles ont

Verbe "Jeter" (Présent de l'indicatif)

  • je jette
  • tu jettes
  • il/elle/on jette
  • nous jetons
  • vous jetez
  • ils/elles jettent

Verbe "Aller" (Présent de l'indicatif)

  • je vais
  • tu vas
  • il/elle/on va
  • nous allons
  • vous allez
  • ils/elles vont

Verbe "Venir" (Présent de l'indicatif)

  • je viens
  • tu viens
  • il/elle/on vient
  • nous venons
  • vous venez
  • ils/elles viennent

Verbe "Finir" (Présent de l'indicatif)

  • je finis
  • tu finis
  • il/elle/on finit
  • nous finissons
  • vous finissez
  • ils/elles finissent

Terminaisons des verbes en -IR (2e groupe)

  • -is
  • -is
  • -it
  • -issons
  • -issez
  • -issent

Verbe "Prendre" (Présent de l'indicatif)

  • je prends
  • tu prends
  • il/elle/on prend
  • nous prenons
  • vous prenez
  • ils/elles prennent

(S'applique aussi aux verbes dérivés comme "comprendre", "apprendre", etc.)

Terminaisons des verbes en -DRE

  • -s
  • -s
  • -d
  • -ons
  • -ez
  • -ent

Règles d'Orthographe des Verbes

Verbes en -GER

  • Ajout d'un "e" devant le "o" de la terminaison "-ons" à la 1ère personne du pluriel (ex: mangeons)

Verbes en -CER

  • Changement du "c" en "ç" devant le "o" de la terminaison "-ons" à la 1ère personne du pluriel (ex: lançons)

Verbes en -ELER et -ETER

  • Doublent le "l" ou le "t" devant un "e" muet (ex: appeler -> j'appelle, jeter -> je jette)
  • Exceptions : acheter, modeler, geler et leurs dérivés (prennent un accent grave : j'achète)

Verbes avec "e" muet

  • Le "e" devient "è" devant une syllabe muette (ex: se lever -> je me lève, se promener -> je me promène)

Verbes avec "é"

  • Le "é" devient "è" devant une syllabe muette (ex: préférer -> je préfère, exagérer -> j'exagère, compléter -> je complète, espérer -> j'espère)

Verbes en -YER

  • Le "y" devient "i" devant un "e" muet (ex: employer -> j'emploie)

Formation du Féminin et du Pluriel

Règles Générales du Féminin

  • Ajout d'un -e à la forme masculine (ex: grand -> grande)
  • Si le masculin se termine par -e, il reste identique (ex: jeune -> jeune)

Règles Spécifiques du Féminin

  • Adjectifs en -eur : -euse (ex: chanteur -> chanteuse)
  • Adjectifs en -eux : -euse (ex: heureux -> heureuse)
  • Noms en -teur : -trice (ex: acteur -> actrice)
  • Adjectifs en -f : -ve (ex: sportif -> sportive)
  • Certains adjectifs terminés par -ien, -en, -el, -il, -ul, -on, -et doublent la consonne finale avant d'ajouter -e (ex: ancien -> ancienne, bon -> bonne, cruel -> cruelle, gentil -> gentille, nul -> nulle, mignon -> mignonne, muet -> muette)
  • Adjectifs en -er : -ère (ex: cher -> chère)
  • Adjectifs en -et : -ète (ex: complet -> complète)
  • Adjectifs en -eau : -elle (ex: beau -> belle)
  • Adjectifs en -c : -que (ex: public -> publique) ou -che (ex: blanc -> blanche)
  • Adjectifs en -x : -ce (ex: doux -> douce), -se (ex: jaloux -> jalouse), ou -sse (ex: roux -> rousse)

Paires Masculin/Féminin Irrégulières

  • Garçon : Fille
  • Père : Mère
  • Frère : Sœur

Adjectifs Irréguliers (Féminin)

  • Gros : Grosse
  • Gras : Grasse
  • Épais : Épaisse
  • Bas : Basse
  • Las : Lasse

Règles Générales du Pluriel

  • Ajout d'un -s à la forme singulière (ex: grand -> grands)
  • Si le singulier se termine par -s, -z, -x, il reste identique au pluriel (ex: un bras -> des bras, un nez -> des nez, une voix -> des voix)

Règles Spécifiques du Pluriel

  • Les noms et adjectifs en -au, -eau, -eu prennent un -x au pluriel.
  • Les noms en -ou prennent un -s au pluriel (sauf sept exceptions en -x : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou).
  • Exception pour les mots en -eu : bleu -> bleus (prend un -s)
  • Les noms et adjectifs en -al deviennent -aux au pluriel.
  • Exceptions pour -al : bals, carnavals, festivals (prennent un -s)
  • Certains noms en -ail deviennent -aux au pluriel (ex: un travail -> des travaux). La plupart prennent un -s.

Adjectifs Possessifs

  • Singulier masculin : mon, ton, son
  • Singulier féminin : ma, ta, sa
  • Pluriel (tous genres) : mes, tes, ses
  • Singulier (tous genres) : notre, votre, leur
  • Pluriel (tous genres) : nos, vos, leurs

Le Pronom Indéfini "On"

  • "On" peut remplacer "nous" (sens familier).
  • Le verbe se conjugue toujours à la 3ème personne du singulier.
  • "On" peut signifier "quelqu'un" (alguien).
  • "On" peut signifier "les gens" (la gente).
  • "On" peut signifier "tout le monde" (todo el mundo).

Expressions Courantes

Verbe "Jouer"

  • Jouer à + jeux de société / sports avec ballon (ex: jouer aux cartes, jouer au football)
  • Jouer de + instrument de musique (ex: jouer du piano)

Verbe "Avoir mal"

  • Avoir mal à + partie du corps (ex: avoir mal à la tête)

Le Complément du Nom (CN)

  • Exemple : le stylo du prof (le stylo de la professeure/du professeur)

Goûts et Préférences (du plus au moins fort)

  • Être fou/folle de... : Estar loco/loca por...
  • Être passionné(e) de...
  • Adorer
  • Aimer bien (encantar)
  • Aimer beaucoup
  • Aimer
  • Ne pas trop aimer (no gustar demasiado)
  • Ne pas aimer
  • Ne pas aimer du tout (no gustar en absoluto)
  • Avoir horreur de (horrorizar)
  • Haïr (odiar)

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