Guide pour structurer un exposé en français
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Introduction
- Aujourd’hui, je vais parler de ____, un sujet qui est assez présent dans la vie de beaucoup de personnes.
- Ce thème est important pour moi parce que ____.
- En général, c’est quelque chose que beaucoup de gens connaissent ou vivent dans leur quotidien.
- C’est un sujet qui peut toucher différentes personnes d’une manière ou d’une autre.
- On peut dire que ____ est un thème dont on parle souvent.
Développement
- D’abord, il y a plusieurs aspects intéressants liés à ____.
- Ensuite, on peut observer que, dans la vie de tous les jours, ____ joue un rôle assez important.
- Pour certaines personnes, ____ peut être une expérience positive, mais pour d’autres, c’est parfois plus compliqué.
- En général, je pense que c’est quelque chose qui dépend de chaque situation et de chaque personne.
- On peut aussi dire que comprendre ____ peut aider à mieux gérer certaines situations.
- Normalement, les gens réagissent différemment quand il s’agit de ____.
- Il y a souvent des moments où ____ devient plus facile ou plus difficile, selon les circonstances.
- Beaucoup de personnes pensent que ____ est important pour leur vie quotidienne.
- De plus, il existe différentes manières d’aborder ____, selon les besoins ou les préférences.
- Parfois, il est nécessaire de prendre un peu de temps pour réfléchir à ____.
Conclusion
- En conclusion, je pense que ____ reste un thème important pour chacun.
- Pour finir, je voudrais dire que comprendre ____ peut être utile dans la vie de tous les jours.
- En résumé, c’est un sujet simple, mais qui mérite un peu de réflexion.
- Pour conclure, je crois que ____ fait partie de notre réalité quotidienne.
Connecteurs logiques
1) Introduire une idée
- D’abord (primero)
- Pour commencer (para empezar)
- Au début (al principio)
2) Ajouter de l'information
- Puis (después)
- De plus (además)
- Aussi (también)
- En plus (además)
3) Donner un exemple
- Par exemple (por ejemplo)
- Comme (como…)
- Surtout (sobre todo)
4) Comparer
- Cependant (sin embargo)
- Par contre (en cambio)
- Mais (pero)
5) Expliquer la cause
- Parce que (porque)
- Car (ya que)
- À cause de (a causa de)
6) Expliquer la conséquence
- Donc (por lo tanto)
- Alors (entonces)
- Ainsi (así)
7) Donner son opinion
- Je pense que… (pienso que…)
- Je crois que… (creo que…)
8) Organiser le discours
- En général (en general)
- Normalement (normalmente)
9) Introduire un contraste dans le même thème
- D’un côté… de l’autre côté… (por un lado… por el otro…)
- Cependant (sin embargo)
10) Conclusion
- En conclusion (en conclusión)
- Pour finir (para terminar)
Verbes essentiels
- Je dois = yo tengo que • tu dois • il/elle doit • nous devons
- 1. Être (ser/estar) → tu es
- 2. Avoir (tener) → tu as
- 3. Faire (hacer) → tu fais
- 4. Aller (ir) → tu vas
- 5. Pouvoir (poder) → tu peux
- 6. Vouloir (querer) → tu veux
- 7. Devoir (deber/tener que) → tu dois
- 8. Savoir (saber) → tu sais
- 9. Penser (pensar) → tu penses
- 10. Comprendre (comprender) → tu comprends