Introduction à l'éthique

Pourquoi étudier l'éthique?

La religion est un discours moral. Dieu, le bien suprême, est la source des valeurs religieuses qui guident vers un meilleur comportement. Le discours religieux est une discussion éthique, où certaines valeurs priment sur d'autres. Il développe la capacité à réfléchir sur les conflits et les solutions à travers des raisons morales et des arguments. L'idée est que la morale se fonde sur la raison et l'argumentation. La philosophie, discipline avec une tradition et une histoire, appartient au patrimoine de la connaissance critique de notre culture. L'éthique est étudiée depuis toujours.

Morale et éthique

La morale est l'ensemble des croyances d'une société sur le juste et l'injuste, le bien et le mal dans les actions humaines. L'éthique est la discipline théorique qui étudie la morale.

Qu'entend-on par morale?

Il existe différentes conceptions de la morale, mais un minimum moral universel existe : un ensemble de règles de comportement et de valeurs que tous les peuples doivent respecter. Par exemple, l'idée fondamentale que tous les individus naissent libres et égaux.

Définition de la moralité

La moralité est un ensemble de croyances sur le bien et le mal, ce qui est digne de louange ou de mépris. C'est l'objet d'étude de la discipline philosophique appelée éthique.

L'éthique comme discipline

L'éthique étudie la morale pour comprendre les convictions morales, les justifications des normes morales et les valeurs qui guident les actions humaines.

Les théories éthiques

Les théories éthiques offrent un cadre pour soutenir ou critiquer nos croyances et jugements moraux. Elles ne décrivent pas « ce qui est », mais déterminent « ce qui devrait être ». Elles fournissent des outils pour juger nos croyances morales et celles des autres.

Questions éthiques

• Comment vivre sa vie ? Déterminer ce qui constitue une vie digne, une vie bonne. L'objectif est de justifier le choix d'un bien suprême qui guide notre plan de vie et nos actions.
• Que dois-je faire ? Adopter une approche rationnelle pour déterminer nos obligations envers les autres. Il ne s'agit pas seulement de la bonne vie, mais de l'obligation morale.

L'éthique aristotélicienne

Selon Aristote, les fins sont des biens vers lesquels tendent les actions. Le bien suprême est celui auquel toutes choses tendent. Le bonheur est généralement considéré comme le bien suprême, le but ultime de toutes les actions. Vivre bien est synonyme de bonheur. Cependant, il existe des désaccords sur ce que signifie être heureux.

Aristote introduit le concept de vertu, condition préalable à une vie bonne et heureuse.

Convictions morales

1. Promouvoir le bien-être et prévenir la souffrance est moralement valable : UTILITARISME : ce qui produit le bonheur est préférable à ce qui produit le malheur.
2. Toutes les personnes ont une dignité égale : PRINCIPE DE LA PERSONNALITÉ MORALE UNIVERSELLE : chacun doit être traité de la même manière sur le plan moral, reconnaissant ainsi la dignité morale égale de tous les individus.
3. Adhérer à une conception de ce qui est précieux dans la vie : CONTRASTE DE LANGAGE QUALITATIF : les conceptions de la bonne vie s'expriment à travers des distinctions qualitatives. Notre langage est chargé de jugements de valeur, impliquant des distinctions entre les actions, les sentiments et les modes de vie (supérieur/inférieur, admirable/méprisable).