Introduction aux Genres Journalistiques et Littéraires

Textes journalistiques

Fonctions, genres et médias

La presse est un puissant instrument d'influence dans la société. Ses fonctions sont :

• Informer
• Former
• Divertir

Classification des articles de journaux

Genres informatifs

• Nouvelles
• Reportages
• Interviews

Genres d'opinion

• Éditorial
• Colonne (ou Chronique d'opinion)
• Lettres à l'éditeur
• Article d'opinion

Genres hybrides

• Chroniques
• Critiques

1. La Nouvelle

C'est le genre d'information par excellence. Une nouvelle doit satisfaire à certaines exigences :

• Vérité
• Impersonnalité et objectivité
• Intérêt pour les lecteurs
• Clarté, concision (style des « trois C »)

Une bonne nouvelle doit répondre à six questions :

• Qui ?
• Quoi ?
• Quand ?
• Comment ?
• Où ?
• Pourquoi ?

La structure du récit est la suivante :

• Antetitre
• Titre
• Chapô (Entradilla)
• Corps ou développement (avec structure en pyramide inversée)

2. Le Reportage

C'est un compte rendu informatif journalistique, plus large que la nouvelle. La différence est que la nouvelle est caractérisée par l'urgence. Dans le reportage, l'important n'est pas la rapidité de l'information, mais qu'elle soit complète.

Sa préparation :

1. Choix du sujet
2. Documentation
3. Recherche
4. Contraste des sources
5. Rédaction finale

3. L'Interview

C'est une méthode utilisée par le journaliste. Il existe deux types :

• Information : On interroge généralement un spécialiste sur un sujet précis.
• Personnalité : L'intérêt ne réside pas dans le sujet, mais dans le personnage interviewé.

Structure :

• Introduction
• Développement

4. L'Éditorial

Il reflète la position du journal sur les événements d'actualité les plus pertinents.

5. L'Article d'opinion

C'est un texte argumentatif dont l'auteur ne fait pas partie de l'équipe éditoriale. Il est caractérisé par sa liberté. La structure et le style sont personnels et libres.

6. La Colonne (ou Chronique d'opinion)

C'est un sous-genre de l'article d'opinion, caractérisé par sa brièveté.

7. Les Lettres à l'éditeur

Seul espace dans le journal où les lecteurs peuvent donner leur opinion.

8. La Chronique

Texte informatif, écrit par un correspondant ou un spécialiste sur un événement ou un thème précis. C'est un récit accompagné d'une analyse rigoureuse de l'événement d'actualité, incluant des antécédents, des conséquences, des témoignages, des données, etc. C'est un genre hybride, car il informe sur ce qui s'est passé, mais il est toujours signé et souvent narré à la première personne.

9. La Critique (ou Commentaire)

C'est un genre spécifique d'information culturelle (ou autre domaine spécialisé). Il a un triple objectif : informer, analyser (discuter) et enfin évaluer (critiquer).

Genres littéraires : Théorie et histoire

1. Les genres littéraires

Les genres littéraires sont des modèles structurels qui permettent de créer, classer et grouper les textes littéraires. Une première caractérisation distingue les genres de fiction (poésie, narration, drame) des genres de non-fiction (genres didactiques).

Au fil du temps, des innovations sont introduites dans les genres classiques, et il n'est plus nécessaire de suivre strictement les modèles pré-établis. Cette tendance à l'intégration et à l'hybridité des arts rend impossible une systématisation rigide. Cette hybridité se trouve par exemple dans le poème en prose ou la nouvelle.

2. Le genre lyrique

Il regroupe les œuvres dans lesquelles l'auteur exprime subjectivement ses idées et ses sentiments les plus intimes et personnels : tristesse, chagrin, amour, douleur, liberté, bonheur, etc. Les textes lyriques sont connus sous le nom de poèmes.

2.1. Caractéristiques du genre lyrique

• 1. Utilisation intensive de la fonction poétique : Emploi d'un grand nombre de figures de style.
• 2. Présence de la fonction expressive : Manifestation des sentiments, images et émotions de l'auteur, à travers l'évocation, l'allusion et la connotation.
• 3. Usage de la valeur connotative des mots : Ils transportent le lecteur vers d'autres univers.
• 4. Concentration et concision : Le poème se concentre sur un sentiment, une émotion ou une idée particulière.
• 5. Faible présence d'éléments narratifs : Les allusions à l'espace et au temps ont souvent des valeurs symboliques.
• 6. Utilisation majoritaire du vers : Le lyrisme utilise normalement le vers comme canal expressif. Son usage se justifie par la musicalité, la condensation et sa capacité à styliser le message.
• 7. Rythme et musicalité : Obtenus par la répétition de sons, de pauses et d'accents. À l'origine, le lyrisme était associé au rythme et à la musique pour être récité et chanté, parfois accompagné d'instruments.
• 8. Variété des thèmes, formes et tons : Le lyrisme accueille les thèmes les plus divers et variés, ainsi qu'une grande variété de tons.

2.2. Principaux sous-genres lyriques

• 1. Élégie : L'auteur exprime sa douleur face à la mort d'un être cher ou une circonstance malheureuse. Ex : Jorge Manrique, Stances sur la mort de son père.
• 2. Églogue : Le poète exprime ses sentiments amoureux par la bouche de bergers dans un paysage naturel idéalisé. Ex : Les Églogues de Garcilaso de la Vega.
• 3. Ode : Poème de longueur variable, au ton élevé, célébrant des sentiments, des personnages, des événements, etc.
• 4. Hymne : Poème qui honore une personne exceptionnelle, commémore un événement notable ou exprime la joie ou l'enthousiasme. Il est utilisé pour refléter les sentiments et les idéaux d'une communauté.
• 5. Satire : Poème burlesque dans lequel sont ridiculisés les vices, les défauts individuels ou les comportements sociaux.
• 6. Chanson : À l'origine, les textes lyriques étaient associés à la musique. On parle du sous-genre de la chanson, qui englobe de nombreux thèmes et tons différents. Les letrillas (formes brèves espagnoles) sont des paroles chantées. Les chansons actuelles utilisent souvent un refrain, base musicale du poème.
• 7. Haïku : Courte composition poétique d'origine japonaise qui développe un thème lié à la nature.
• 8. Sonnet : Type de poème fixe, peut-être le plus utilisé au cours de l'histoire. Il peut être considéré comme un sous-genre particulier. Il se compose de deux quatrains (strophes de quatre vers) qui exposent un thème ou une idée, suivis de deux tercets (strophes de trois vers), souvent de nature conclusive ou argumentative. (Isosyllabisme = vers ayant le même nombre de syllabes).

3. Le genre narratif

C'est le genre dans lequel des faits réels ou fictifs sont racontés par la voix d'un narrateur. Il met en scène un ou plusieurs personnages, dont les qualités ou les circonstances évoluent dans un espace et un temps donnés.

3.1. Composants du texte narratif

A. Narrateur et point de vue

Le narrateur est la voix qui raconte l'histoire ; sa mission est de communiquer les faits au lecteur.

Chaque auteur, en commençant à écrire, décide quel type de narrateur utiliser, c'est-à-dire quel point de vue (ou focalisation) adopter par rapport aux faits.

Il existe différents types de focalisation :

• Narrateur omniscient (Focalisation zéro) : Narrateur à la troisième personne. Il sait tout, même les pensées les plus intimes des personnages. Il peut exprimer ses opinions.
• Narrateur témoin (Focalisation externe) : Narrateur à la troisième personne, objectif. Il décrit ce qu'il voit, sans donner d'avis ni de jugement de valeur.
• Narrateur personnage (Focalisation interne) : Narrateur à la première personne. Un personnage devient le narrateur. La focalisation interne peut être unique (toujours le même personnage parle) ou multiple (différents personnages alternent comme narrateurs). Il peut être le protagoniste (aspect autobiographique) ou un personnage secondaire.

B. L'intrigue (trama) et la structure narrative

Dans une histoire, différents événements se produisent et forment l'intrigue (la trame) de l'œuvre.

Selon la nature des événements, on peut parler de différents types de récits :

• Réels : Incluent des événements survenus objectivement.
• Fictifs : Histoires inventées, qui peuvent être :
  • Vraisemblables : Crédibles, respectant la réalité.
  • Invraisemblables : Faits illogiques, voire impossibles.

L'intrigue peut être constituée de quatre parties :

• Situation initiale (ou exposition) : Situe l'action dans un temps et un lieu et présente les personnages.
• Nœud (ou conflit) : Modifie la situation initiale et crée un problème à résoudre.
• Action (ou péripéties) : Partie centrale de l'histoire, les événements vécus par les personnages.
• Dénouement (ou résolution) : L'histoire se termine généralement par la résolution du conflit initial. On distingue deux types de dénouements :
  • Fermé : Résout clairement l'intrigue.
  • Ouvert : Laisse place à diverses interprétations.

Selon l'organisation de ces éléments, on parle de différentes structures narratives :

• Structure linéaire : Les événements sont racontés par ordre chronologique, du début à la fin.
• Structure non linéaire : Il y a des sauts dans le temps : retour en arrière (analepse ou flashback), anticipation d'événements futurs (prolepse), alternance passé/présent.

C. Les personnages

Ce sont les êtres impliqués dans l'action du récit. On peut les classer selon différents critères :

• 1. Selon leur importance :
  • Personnage principal (protagoniste) : Celui sur qui repose l'action principale. Il peut être héroïque ou anti-héroïque. Le personnage qui s'oppose au protagoniste est l'antagoniste. Il existe aussi des œuvres avec des protagonistes collectifs (plusieurs personnages sans qu'aucun ne se détache).
  • Personnage secondaire : Accompagne le protagoniste.
• 2. Selon leur caractérisation :
  • Types ou stéréotypes : Portraits avec peu de traits, fixés selon un prototype (le héros, la dame, le traître...).
  • Personnages complexes (psychologiques) : Décrits avec de multiples facettes, ils évoluent au cours de l'œuvre.
• 3. Selon leur fonction :
  • Actants : Pertinents pour l'intrigue, ils interviennent de manière décisive à un ou plusieurs moments clés.
  • Figurants : Personnages dont les actions ne modifient pas le développement de l'intrigue.

D. Le temps

Élément constitutif de la narration. Il doit être considéré à deux niveaux :

• Le temps externe (temps de l'histoire) : Le moment historique où se situe l'histoire, mesurable en unités chronologiques concrètes.
• Le temps interne (temps du récit) : Le rythme narratif. Il existe différents traitements du temps : on peut supprimer ou condenser des faits, ralentir le rythme avec des descriptions, etc.

On parle de cinq possibilités principales pour le rythme narratif :

• 1. Ellipse : Certains faits de l'histoire sont passés sous silence.
• 2. Sommaire (ou résumé) : Condense une partie de l'histoire.
• 3. Scène : Présente les faits en "temps réel" (dialogues, monologues...). La durée du récit coïncide approximativement avec la durée de l'histoire.
• 4. Pause : Ralentit ou arrête le rythme de l'histoire, souvent pour une description.
• 5. Digression : Arrêt de l'action pour introduire une réflexion étrangère au développement de l'intrigue.

E. L'espace

Le milieu dans lequel se déroulent les événements et vivent les personnages.

L'espace peut être classé :

• 1. Selon sa localisation : Espaces fermés ou ouverts, ruraux ou urbains...
• 2. Selon son rapport avec la réalité : Espaces réels ou fictifs...

3.2. Principaux sous-genres narratifs

• 1. Poème épique (Épopée) : Raconte en vers les exploits d'un héros. C'est un genre ancien, souvent lié à la fondation d'une nation ou à des moments de crise.
• 2. Conte : Récit bref, souvent à caractère exemplaire ou merveilleux, à des fins éducatives ou de divertissement. Si le récit est très court, on parle de micro-récit ou micronouvelle.
• 3. Fable : Conte mettant en scène des animaux personnifiés, avec une visée didactique (morale).
• 4. Légende : Récit issu de la tradition orale ou écrite, lié à un événement, un lieu ou un personnage historique mais transformé par l'imaginaire collectif.
• 5. Récit de voyage : Ouvrages qui décrivent un voyage dans un espace donné, mêlant souvent réalité et fiction. Les personnages peuvent avoir une valeur secondaire par rapport à la description des lieux.
• 6. Biographie : Récit, entre descriptif et narratif, qui retrace la vie d'une personne réelle. Un type important est l'autobiographie, écrite à la première personne par le protagoniste lui-même.

Le Roman : Il mérite une mention spéciale comme principal sous-genre narratif. C'est une œuvre complexe (généralement en prose) dans laquelle plusieurs personnages vivent des événements et des aventures diverses. Les romans sont souvent structurés en chapitres et ont une longueur variable. À l'origine, les récits longs mettaient en scène des protagonistes héroïques archétypaux. Dès le XVIe siècle (notamment avec le roman picaresque espagnol), le roman commence à présenter des personnages anti-héroïques qui évoluent au cours de la narration.

Les romans peuvent être classés selon une approche thématique :

• 1. Roman noir ou policier : Un détective, grâce à sa capacité d'observation et de déduction, doit résoudre une affaire criminelle (meurtres mystérieux, énigmes étranges). L'intrigue est complexe et les personnages sont parfois stéréotypés.
• 2. Roman de science-fiction : Récit mettant en scène des personnages, des lieux et des événements imaginaires, dont l'intrigue est basée sur des découvertes scientifiques ou technologiques (réelles ou supposées). Se déroule souvent dans le futur.
• 3. Roman d'horreur ou de suspense : Raconte une histoire empreinte de peur et d'incertitude. Caractérisé par la présence d'éléments sinistres : lieux inquiétants, éléments surnaturels...
• 4. Roman historique : Se situe dans des époques concrètes du passé. L'auteur réalise un travail de documentation pour dépeindre certains faits réels. Les personnages peuvent être réels ou fictifs.
• 5. Roman d'aventure : L'action prédomine.
• 6. Roman psychologique (ou d'analyse) : L'action est subordonnée à l'analyse psychologique du personnage, dont les préoccupations et les expériences forment le noyau de l'œuvre.
• 7. Roman sentimental (ou "à l'eau de rose") : Présente une histoire d'amour, souvent idéalisée et avec une forte charge sentimentale, qui se termine généralement bien (happy end).

4. Le genre dramatique (Théâtre)

Le théâtre (ou genre dramatique) regroupe les œuvres, écrites en vers ou en prose, destinées à être représentées devant un public. Elles prennent la forme d'un dialogue direct entre les personnages, dont les actions créent une histoire, heureuse ou malheureuse.

4.1. Composants du théâtre

Une œuvre dramatique possède différents éléments qui la distinguent des autres genres :

• 1. Texte écrit :
  • A. Dialogues : L'ensemble des répliques des personnages.
  • B. Didascalies : Indications scéniques fournissant les informations nécessaires pour la représentation de l'œuvre (gestes, ton, décor, etc.).
• 2. Metteur en scène : Responsable de l'adaptation, du montage et de la mise en scène de la pièce.
• 3. Acteurs (Comédiens) : Incarnent les personnages par la parole, les gestes et les mouvements.
• 4. Scénographie : Ensemble des éléments situés sur la scène (décors, costumes, lumières, son...) dont la fonction est de marquer et caractériser l'espace théâtral. Réalisée par le scénographe, le costumier, l'éclairagiste, etc.

4.2. Caractéristiques du genre théâtral

• 1. Destination scénique : Les textes sont conçus pour la représentation théâtrale.
• 2. Double communication : Il existe une communication interne (entre les personnages sur scène) et une communication externe (entre la scène et les spectateurs).
• 3. Modes de discours : Le mode habituel est le dialogue, et dans une moindre mesure, le monologue ou l'aparté. Dans certaines œuvres (ex: théâtre épique de Brecht), un narrateur peut être présent.
• 4. Codes multiples : La représentation théâtrale combine des codes verbaux (le texte) et non verbaux (gestes, mouvements, intonations, décors, costumes, lumières, musique...).

4.3. Structure de la pièce de théâtre

• 1. Structure externe : Division visuelle et graphique de l'œuvre en actes (grandes divisions marquées par une interruption) et en scènes (division à l'intérieur d'un acte, souvent marquée par l'entrée ou la sortie d'un personnage). L'interruption entre deux actes est appelée entracte.
• 2. Structure interne : Organisation de l'intrigue (exposition, nœud, péripéties, dénouement).

4.4. Principaux sous-genres théâtraux

• 1. Tragédie : Née en Grèce antique dans un contexte religieux. L'intrigue repose souvent sur la lutte de l'individu (noble ou de rang élevé) contre un destin inéluctable, parfois causée par l'hybris (démesure, orgueil). Dénouement malheureux.
• 2. Comédie : Met en scène des personnages de diverses classes sociales (souvent moyennes ou populaires). Vise à divertir et faire rire le spectateur, parfois en critiquant les mœurs ou les vices. Dénouement généralement heureux.
• 3. Farce : Pièce comique visant à provoquer le rire par des situations et des personnages caricaturaux, voire absurdes et des procédés grossiers.
• 4. Saynète : Courte pièce, généralement comique, parfois sérieuse. Peut inclure des chansons.
• 5. Vaudeville (proche de l'Astracanada espagnole) : Forme théâtrale comique populaire (fin XIXe - début XXe s.), basée sur des quiproquos et des situations burlesques, souvent avec des chansons. L'Astracanada est une forme espagnole spécifique visant le rire facile par l'absurde.
• 6. Esperpento : Genre littéraire et théâtral créé par l'Espagnol Ramón María del Valle-Inclán, caractérisé par une déformation grotesque et systématique de la réalité pour en révéler l'absurdité tragique.
• 7. Parodie : Œuvre qui imite une œuvre antérieure de manière burlesque ou satirique, en utilisant l'ironie.
• 8. Commedia dell'arte : Forme théâtrale née dans l'Italie de la Renaissance, caractérisée par l'improvisation à partir de canevas, des personnages types (masques), des jeux de scène (lazzi) et des costumes reconnaissables.
• 9. Théâtre épique : Théâtre (théorisé par Brecht) visant à susciter la réflexion critique du spectateur plutôt que l'émotion et l'identification. Utilise des techniques de distanciation (Verfremdungseffekt), comme la présence d'un narrateur, des chansons, des commentaires... Considéré comme un sous-genre hybride.
• 10. Happening : Forme d'expression artistique (années 1950-60) proche de la performance, qui sollicite la participation spontanée des spectateurs. Caractérisé par l'absence de texte préalable et son caractère éphémère.
• 11. Théâtre de rue : Forme de théâtre qui se déroule en dehors des lieux traditionnels (théâtres), dans l'espace public. Vise à toucher un public large, y compris ceux qui ne fréquentent pas les salles.

5. L'Essai

Genre initié par Michel de Montaigne au XVIe siècle avec ses Essais. C'est une réflexion personnelle et subjective sur un sujet varié (scientifique, humaniste, sportif, juridique, philosophique, politique, social, culturel, etc.), traitée librement et avec une volonté de style. Ce genre connaît actuellement un grand développement.

5.1. Caractéristiques de l'essai

Ce genre présente les caractéristiques communes suivantes :

• 1. Extension variable : De quelques pages à un livre entier.
• 2. Nature argumentative : Fondamentalement, ce sont des textes argumentatifs où l'auteur expose un point de vue personnel, une thèse particulière, sans prétendre à l'exhaustivité.
• 3. Public varié : On peut distinguer les essais spécialisés, parfois plus ardus, des essais de vulgarisation destinés à un large public.
• 4. Thèmes variés et approche non dogmatique : Aborde une grande diversité de sujets sans nécessiter de démonstrations scientifiques rigoureuses.
• 5. Grande liberté créative : Tant dans le choix du sujet que dans la structure et le style.
• 6. Visée réflexive ou didactique : Ces textes peuvent avoir un but didactique (informer, transmettre un message moral, scientifique...) ou inviter le lecteur à la réflexion.
• 7. Forme écrite : La forme la plus commune est la langue écrite.