La Littérature Européenne et Espagnole du XXe Siècle : Contexte et Courants

La Littérature Européenne du XXe Siècle

1. Contexte Social Européen

Événements Sociaux Majeurs

• Première Guerre mondiale (1914-1918).
• Révolution russe (1917) : Représente un concept différent de la mentalité de 1933.
• Fascisme : Montée de Benito Mussolini.
• 1933 : Ascension d'Hitler au pouvoir et mise en œuvre du national-socialisme.
• Seconde Guerre mondiale (1939-1945).
• Guerre civile espagnole (1936-1939).
• Guerre froide (1947) : Division de l'Europe en deux blocs, les pays vainqueurs se répartissant les territoires et défendant leurs intérêts.
• Traité de Rome (1957) : Création de l'Union Européenne.
• Chute du mur de Berlin (1989).
• Perestroïka : Fin de la Guerre froide (1989) et réunification allemande (1990).

Contexte Socioculturel

Les avant-gardes : Tentatives des intellectuels qui rejettent les règles considérées comme bourgeoises et tentent d'offrir de nouvelles formes d'expression artistique, visant à créer un nouveau monde après la guerre.

2. Courants de Pensée

• L'Existentialisme

  Mouvement idéologique du XXe siècle. Martin Heidegger affirme que l'homme vient de nulle part et que la mort y renvoie. L'homme doit être libre de toute détresse. Il acquiert une cause et devient responsable de ses choix.

  « L'Homme est condamné à être libre », selon Jean-Paul Sartre.

• La Psychanalyse

  Méthode thérapeutique développée par Sigmund Freud. Elle repose sur la conviction qu'il existe des éléments contradictoires de la vie passée, dissimulés par l'oubli, qui ravivent involontairement des traumatismes créés dans l'esprit. L'inconscient est lié au surréalisme, à l'automatisme, au sommeil et à l'instinct.

• Le Marxisme

  Théorie scientifique et philosophique développée par Karl Marx et Friedrich Engels. Le marxisme analyse la société capitaliste, son histoire et le développement de ses manifestations structurelles. Cette analyse précise non seulement les raisons expliquant la misère du prolétariat, mais aussi les moyens d'en sortir. Le moteur de cette théorie est la lutte des classes, la révolution et l'imposition de la dictature du prolétariat.

Contexte Espagnol et Littérature

3. Contexte Social Espagnol

• La Catastrophe de 98 (jusqu'à 1923)

  Après l'échec de la Première République et la guerre de Cuba, la catastrophe de 98 est marquée par la perte des dernières colonies d'outre-mer : Cuba, Porto Rico et les Philippines. L'Espagne est plongée dans la crise, suscitant la réaction des intellectuels pour régénérer le pays.

• La Dictature de Primo de Rivera (1923-1930)

  Période de perte de valeurs, notamment la liberté d'expression.

• La Seconde République (1931-1939)

  Commence avec le biennat réformateur (1931-1933). Suit le biennat noir (1934-1936), qui se termine par la victoire du Front populaire aux élections du 16 février 1936. Début de la Guerre civile (1936-1939).

• Le Franquisme (1939-1975)

  Le pouvoir est établi par Franco.

• La Démocratie (depuis 1975)

  La Constitution de 1978 est adoptée. Statuts d'autonomie pour la Catalogne et le Pays Basque (1979). Élections régionales (1980). L'Espagne rejoint l'OTAN (1982) et la Communauté Économique Européenne (1986).

4. La Génération de 98

Origines et Influences

C'est un mouvement purement espagnol formé par un groupe de jeunes écrivains qui proposent la rénovation esthétique de la littérature et la régénération culturelle du pays.

Initiateurs et Composition

Suite au désastre colonial, il y a une prise de conscience de la pauvreté, de l'injustice sociale, de l'apathie politique et, par conséquent, de la nécessité d'un changement dans la structure du pouvoir. Face à cela, un groupe d'écrivains (Azorín, Ramiro de Maeztu et Pío Baroja) propose, par ses idées révolutionnaires, le « Manifiesto de tres ».

Ils y dénoncent la réalité du pays, la désorientation de la jeunesse et le manque de valeurs, et montrent leur volonté de développer une conscience sociale qui expose la misère et trouve des solutions. Cependant, le « groupe des trois » est rapidement impuissant, ce qui pousse ses membres vers des postes politiques plus conservateurs.

Caractéristiques

• Européanisme et Goût pour l'Argot

  L'Espagne doit se hisser à la hauteur des valeurs de l'Europe. Les auteurs visent à moderniser l'Espagne et à se projeter dans le futur.

• Sobriété

  Utilisation d'un langage simple et approprié pour l'exposition des idées.

• Subjectivisme

  Les auteurs, en suivant l'évolution de la lutte contre le problème espagnol, donnent une vision subjective de la réalité.

• Idéalisation du Paysage

  Le paysage castillan devient le symbole de l'âme espagnole. Sa description est poétique et exprime l'émotion du spectateur.

• Préoccupation pour les Problèmes de l'Espagne

  Le contenu prime sur la forme, d'où le recours à des auteurs de première instance.

• Réflexions Philosophiques

  La crise est intériorisée, de sorte que les noventayochistas (membres de la Génération de 98) réfléchissent sur le sens de la vie, la religion, le temps et l'existence de Dieu.

5. Le Roman du Novecento

Caractéristiques

• Structure intellectuelle solide et systématisation des propositions.
• Européanisation et intellectualisme.
• Art pur et grand souci de la forme (classicisme).
• Volonté de rejoindre la vie officielle.

Auteurs

Gabriel Miró

L'esthétique de ses romans est caractérisée par la mélancolie, des descriptions détaillées des perceptions sensorielles et le manque d'action. Il présente le laísmo (usage incorrect du pronom 'la'). Son écriture est dynamique.