Méthodologie de la recherche : Concepts clés
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- Non-expérimental : Vous ne pouvez pas manipuler la variable indépendante pour produire un effet sur la variable dépendante, soit parce que cela correspond à quelque chose qui s'est déjà passé, soit parce que nous ne pouvons pas changer certains événements.
- Type 2 :
- Transversal : Recueillir des informations sur un objet d'étude en une seule fois avec différents groupes de cas.
- Longitudinale : Recueillir des informations auprès d'un objet d'étude au fil du temps, avec les mêmes cas à des moments différents.
- Design expérimental : Vous pouvez manipuler la variable indépendante pour générer des changements dans la variable dépendante, dans une situation contrôlée.
- Type 2 :
- Recherche sur le terrain : Se fait dans le phénomène réel ou naturel, là où l'on souhaite enquêter.
- Recherche en laboratoire : S'effectue dans des situations artificielles et strictement contrôlées.
- Population : Ensemble total des éléments qui constituent notre objet d'étude, exprimé dans notre problème ou notre hypothèse.
- Échantillon : Une partie de la population dont les caractéristiques sont similaires à la population représentée.
- Validité : La mesure dans laquelle vous obtenez réellement les informations visées.
- Fiabilité : La stabilité des résultats obtenus en utilisant un instrument.
- Concentration et préparation des données : Il s'agit de regrouper et d'organiser les données.
- Chiffrement : Procédure pour organiser l'information recueillie dans des catégories ou des classes, afin de faciliter son analyse en fonction de sa pertinence pour notre objet d'étude.
- Analyse de contenu : Méthode d'observation et de mesure où l'enquêteur analyse la communication produite par les individus (dialogues, discours, écrits).
- Analyse statistique : Comparer nos résultats avec d'autres données recueillies et systématisées dans le temps.
- Interprétation : Expliquer ou déclarer le sens d'une chose (une façon de comprendre un phénomène).
- Généralisation : La possibilité d'étendre les résultats obtenus sur des échantillons à la population source.
- 4 points pour présenter des conclusions :
- Confirmation ou non de l'hypothèse.
- Degré de confirmation de l'hypothèse.
- Limites des conclusions.
- Relations entre les aspects étudiés et pistes pour de futures recherches.
- Rapport : Communication des résultats ou des conclusions obtenus.