Chaque partie sociale, chaque situation de communication correspond 0 un genre discursif.

Adresse: est une action, est une forme de pratique sociale parmi les personnes q est articulé à partir de l'utilisation des langues contextualisée (oral ou écrit), il fait partie et crée à son tour la vie sociale constitue situations, des objets de la connaissance, l'identité sociale des individus et la relation de ces groupes les uns avec les autres. Toutes les sphères publiques et privées génèrent des pratiques discursives. Le D est toujours associée à une pratique sociale donnée (le discours juridique, médical, religieux, anthropologique, plein d'humour, météo, littéraire, économique, etc.) Et sont donc «discours social».

Discours / langue: la langue définie comme système de valeurs virtuelles est opposé à l'utilisation du langage parlé, dans un contexte particulier q restreint ces valeurs ou de causer de nouveaux. Peut être: une position dans un champ discursif (journal par exemple d), un type (journalistique, administratif, etc) D, la production d'une classe de haut-parleurs, une fiction de langue (controversée, d'engagement).

Discours / sexe: Sexe: regroupement mot q sont similaires fonctions sociales et présente un caractère certain. Formelle commune. Signifie discours sur le genre discursif de la communication des matrices sociohistorique / / définie.

Rösti "tout discours est organisée à travers différents genres, q correspondent aux différentes pratiques sociales dans le même champ d" dans la mesure où un tel genre q est lié à un texte du discours. Tout le texte est sur un genre, et toutes sortes avec un discours. Sexe règles ne font pas partie du système strictement linguistique / / parlé, mais plutôt à d'autres règles sociales.

Adresse Rifer: les discours sont généralement hétérogènes et qui est des déclarations pertinentes sur «l'autre» sur elle. Ce sont des situations où un expéditeur ne parler à un autre au sein de son propre discours.

Discours direct: «style direct." Il s'agit d'une transcription littérale, fidèle à la parole de l'autre personne briser la syntaxe pour utiliser "" pronoms changement, et les temps des verbes sont utilisés q (et est généralement mis Jean dit, ne supporte pas sa petite amie) .

Le discours indirect: il s'agit d'une citation directe, régie, nous avons q comme dit l'autre sans rupture de la syntaxe (q Jean dit qu'il déteste la mariée)

Discours indirect libre, je cite un autre sans avertissement, il n'ya pas de marques telles que «raconte». Par exemple, si je dis l'Riquelme mots est heureux, ne sont pas mes mots, mais je reconnais, et q sont caractéristiques de la tradition, sinon je ne reconnais pas combien secrètes q est une citation.

Texte: est le produit du discours, le processus social de production du langage, dans des situations spécifiques, en charge des conférenciers. Il ya toujours un 1 à 1, dans le même texte peut être plusieurs discours ou des modes discursifs et vice versa.

Contexte: Von Dighe, le contexte est tout q est pertinente pour l'interprétation du texte. Côte trois éléments: le lieu (sociales, géographiques, etc-), le temps et la relation entre les partenaires de communication. Il ya 2 s type de contexte: la co-texte (toutes les parties du sujet avant et après, expliquer quelque chose, l'ambiguïté, par exemple) le contexte.

Critères textualité:

Cohésion: c'est la connexion qui se pose lorsque l'interprétation d'un élément de texte dépend d'un autre élément dans celui-ci. Est une propriété qui permet le développement d'un dédoublement linguistique du texte et ce n'est pas source de confusion pour le récepteur. La cohésion est une caractéristique de tous les textes bien formés, à savoir que des phrases différentes sont reliés par différents moyens linguistiques dont chaque phrase est lue en parallèle avec d'autres ... Cohésion correspond à la structure grammaticale qui apporte un texte. Succession de peines, il est associé à la structure de surface. Dans la cohésion lexicale et grammaticale est couplé; Cohérence: c'est la connexion qui produit quelque chose en dehors du texte. Ce «quelque chose» est généralement la connaissance qui est censé avoir l'auditeur ou du lecteur. La cohérence est une propriété de textes bien formés peuvent les considérer comme unitaire, de telle sorte que les différentes idées secondaires fournissent des informations pertinentes pour atteindre l'idée ou le thème principal, de sorte que le lecteur peut trouver la pleine signification du texte. Ainsi, tout comme les différents chapitres d'un livre, ont vu significations unité distincte sont liés les uns aux autres, aussi les différentes sections ou paragraphes sont liés pour former des phrases et des chapitres et des phrases en paragraphes; Intentionnalité: des moyens auteurs et les conférenciers doivent avoir l'intention consciente pour atteindre des objectifs spécifiques avec votre message et transmettre des informations ou de réfuter une opinion. Lorsque l'intention n'est pas affecté, la séquence de mots se transforme en l'équivalent d'une page de mots aléatoires, non pas contrairement à la pratique de l'écriture des élèves dans l'école primaire; Acceptabilité: exige une séquence de phrases acceptables pour le public cible afin d'être considéré comme un texte. Fait référence à la position du récepteur du texte, l'ordinateur, est nécessaire pour le discours. Un texte doit contenir des informations nouvelles. Si un lecteur sait tout ce qui contient le texte, ce n'est pas considérée comme telle. Ainsi, si un lecteur ne comprend pas ce qui est dans le texte, ce n'est pas admissible. L'information fournit un texte n'est rien que la référence que nous faisons dans le monde, caractère situé, est un aspect essentiel de la textualité. Est liée à des facteurs qui rendent un texte pertinent dans une situation de communication. L' intertextualité : cela signifie que d'une séquence de phrases sont liées par la forme ou le sens avec une autre séquence de phrases.