Principes du Raisonnement Transitif et Théories de la Décision

Les Trois Principes du Modèle Linguistique pour Expliquer le Raisonnement Transitif

Principe des Relations Fonctionnelles

Ce principe fait valoir que des relations fonctionnelles telles que sujet, prédicat, verbe et complément d'objet direct sont stockées et récupérées avec une priorité donnée aux informations.

Principe Lexique de Marquage

Ce principe prévoit que certains adjectifs bipolaires sont asymétriques. Ainsi, certains adjectifs sont neutres par rapport à l'ampleur de l'échelle, tandis que d'autres supposent une extrémité de l'échelle.

Principe de Congruence

Ce principe propose que la recherche d'information est plus facile si la représentation des relations fonctionnelles est compatible avec la question.

Principes Expliquant le Traitement de l'Image Mentale dans le Raisonnement Transitif

Préférence Directionnelle

Ce principe signifie que les sujets préfèrent effectuer la construction de l'espace dans certaines directions, par exemple, travailler de gauche à droite et de haut en bas.

Principe d'Ancrage

La construction de l'espace sera plus facile lorsque les états décrivent les deux extrémités de l'axe du territoire. Ainsi, le local sera plus facile lorsque l'on part de l'un des termes de la série jusqu'à l'extrémité médiane. Par exemple, la prémisse "A est meilleur que B" est plus facile à traiter que "B est pire que A".

Méthode Mixte de Stenberg pour le Raisonnement Transitif

C'est un modèle de médiation qui informe les hypothèses linguistiques contenues dans la représentation spatiale précédente. Les deux sont disponibles lors de l'exécution du processus de recherche et de récupération pour expliquer les niveaux de difficulté des problèmes.

• Lorsque le modèle intègre les adjectifs marqués linguistiquement au stade du codage et de la construction de l'arrangement spatial, les termes sont classés dans la direction préférée du modèle non-image.
• Lorsque la seconde prémisse est négative, l'égalité suggère un processus de recherche du milieu. La représentation unitaire moyenne est construite en plaçant d'abord la première prémisse, puis la seconde. Si la réponse se trouve dans la première hypothèse, cela implique un voyage plus long le long de la série spatiale pour la solution. Si la seconde lecture est une récompense immédiate.

Théorie des Modèles Mentaux et Série de Cinq Termes

Difficulté des Problèmes

L'étude de la difficulté des problèmes peut survenir dans le nombre de modèles mentaux. Les problèmes de la série de trois termes de validité et le nombre de modèles mentaux sont mélangés, car les problèmes qui donnent lieu à un modèle mental sont également ceux qui mènent à une conclusion valable, alors qu'il n'y a pas de conclusion valable pour les problèmes qui donnent lieu à plus d'un modèle mental.

Série de Cinq Termes

Dans une série de 5 termes, ce problème est résolu car ils peuvent générer des syllogismes transitifs avec plus d'un modèle mental et une conclusion valable.

Critiques du Modèle de Chaîne Transitive du Syllogisme Catégorique

Critiques Principales

• L'une des critiques les plus importantes est qu'elle suppose aucune erreur dans la première étape de l'interprétation des prémisses, alors qu'il existe des données expérimentales qui montrent le contraire.
• Elle n'inclut pas non plus les effets de la figure, appelés effet d'atmosphère, comme biais de réponse psychologique.

Modèles Basés sur les Cercles d'Euler

Ces modèles prédisaient que la difficulté des syllogismes dépendait du nombre de schémas nécessaires à l'interprétation et à la combinaison des prémisses. Paradoxalement, les données expérimentales montrent que certains des syllogismes que les sujets résolvent sans difficulté exigent un plus grand nombre de diagrammes, tandis que d'autres syllogismes sont plus difficiles pour le sujet, malgré le fait qu'ils nécessitent un plus petit nombre de diagrammes.

Risque et Aversion à la Préférence dans le Processus Décisionnel

L'Appétit pour le Risque

L'appétit pour le risque est considéré si les gains ne sont pas significatifs pour le sujet. Cependant, à mesure que le gain augmente, la tendance générale est de préférer la possibilité certaine à ce que certains auteurs appellent l'aversion au risque. Il existe un point où les personnes arrêtent de prendre des risques en choisissant une option alternative à la plus certaine. Le moment où la stratégie de changement dépend plus précisément de leur pouvoir d'achat ou de l'importance attachée à l'argent.

Modèle d'Élimination des Aspects de Tversky dans le Processus Décisionnel

C'est une version formelle et probabiliste des règles utilisées pour découvrir les options et les règles de base utilisées par les sujets pour simplifier les alternatives et choisir entre plusieurs d'entre elles. Ce modèle considère chaque alternative comme un ensemble d'attributs qui peuvent être mesurés, décrivant l'élection comme un processus d'élimination successive des alternatives en fonction de leurs valeurs de ces attributs.

Théorie de la Décision selon la Perspective

Proposition de Kahneman et Tversky

Ce processus diffère en deux phases :

1. L'examen préliminaire des options offertes, ce qui conduirait à une simplification de ces alternatives. Quelques-unes des opérations qui transforment les résultats et les probabilités associées sont :
   • Le codage : en termes de gains et de pertes, influencé par la formulation du problème et les attentes des gens.
   • La combinaison des probabilités associées à des résultats identiques.
   • La ségrégation de certains aspects et le maintien du risque.
   • L'annulation des composants partagés par toutes les alternatives.
   • La simplification ou l'arrondissement pour éliminer les alternatives peu probables.
2. L'évaluation qui conduit au choix de l'alternative avec une valeur plus élevée. Elle serait une fonction de la probabilité de la valeur finale et de la valeur subjective du résultat. Une caractéristique principale de cette théorie est que les estimations de la valeur de l'alternative changent en fonction du bien-être ou des états de richesse plutôt que de la fin de celui-ci : le portefeuille.

Théorie de la Décision de la Valeur Attendue

Les préférences entre les alternatives sont une fonction de deux variables : la valeur attendue et la perception du risque. Ainsi, lorsque deux alternatives ont la même valeur attendue, le choix sera basé uniquement sur le risque. Cependant, la validation de la théorie n'est pas encore acceptée en raison de la définition du risque. Des hypothèses sont faites sur la définition subjective du risque pour comparer ce point de vue du risque à la théorie. La théorie des jeux peut expliquer pourquoi les gens ne suivent pas l'axiome 5 de la théorie de l'utilité espérée, car ils peuvent choisir une offre qui inclut les deux résultats si le pari est moins risqué que les résultats individuels.

Théorie de la Décision de l'Utilité Subjective

Proposée par Savage en 1954, elle généralise la théorie de l'utilité pour permettre l'inclusion de probabilités subjectives basées sur des croyances ou des opinions concernant la probabilité des événements. Elle introduit un principe fondamental, le principe d'indépendance : si deux variantes partagent un certain résultat, la préférence sera établie indépendamment de la valeur courante de ce résultat. Les sujets éliminent ce résultat qui sera donné dans les deux cas et fondent leur choix sur les résultats possibles entre les différentes alternatives. Cette approche est fondée du point de vue psychologique, étudiant la façon dont les décisions sont prises, plutôt que la manière dont elles devraient être prises.