Protection des Mineurs et Rôle Parental Face aux Médias

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B2T1 : Acteurs et régulations

Acteurs concernés

  • Premier niveau : la famille et l'école.
  • Deuxième niveau : le public et les responsables des médias.

Éléments influençant la protection des mineurs : la réglementation

Il s'agit d'une série de normes juridiques et de codes éthiques établis par les institutions publiques et privées pour la protection des enfants. Ces règles peuvent être locales, nationales et internationales.

Types de mesures
  • Juridique
  • Réglementaire
  • Coopération
  • Médiation familiale
  • Éducation à la communication

Conformité au Code d'autorégulation du contenu télévisuel

Le respect de ce Code est assuré par deux comités :

Comité d'autorégulation

Composé des opérateurs de télévision signataires du code, des producteurs de contenu télévisuel et de la Fédération des Associations de la Presse.

Fonctions du Comité d'autorégulation
  • Émettre des avis sur les questions soumises par les opérateurs de télévision.
  • Traiter les plaintes ou réclamations déposées par les associations de parents, les éducateurs, les jeunes, les enfants, les consommateurs et les utilisateurs présents sur tout le territoire espagnol.
Comité mixte de suivi

Composé des membres de l'OAR et des organisations représentant la société civile concernant l'application du code. L'administration peut être présente, avec voix consultative mais sans droit de vote, en assumant le secrétariat de la Commission.

Fonctions du Comité mixte de suivi
  • Assurer la mise en œuvre correcte du code lorsque les avis de l'OAR n'ont pas été suivis.
  • Analyser les questions relatives à l'exécution du code.

T2 : La médiation familiale et les technologies

Le rôle des parents

Les parents sont le principal point de référence dans l'enfance. La médiation familiale inclut leur rôle en tant que consommateurs de médias et de technologies.

Questions clés pour la médiation parentale (médias & TIC)

  • Temps : contrôler le temps d'exposition aux médias et la durée d'utilisation.
  • Contenu : contrôler l'accès des mineurs aux contenus nocifs.

Concept clé : le contrôle parental (CP)

Le contrôle parental favorise le développement de dispositifs technologiques de filtrage de contenu.

Tâches de la médiation familiale concernant le contenu (Messaris, 1982)

  • Catégorisation : aider à interpréter le contenu.
  • Validation : accord ou désaccord avec le message véhiculé.
  • Complémentarité : ajouter des informations supplémentaires au message.

Types de parents en médiation familiale

  • Restrictifs
  • Permissifs
  • Conseillers

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