Psychologie du Développement : Théories et Étapes Clés

Grandes Étapes du Développement Humain

La psychologie évolutionniste, ou psychologie du développement, est l'étude de l'évolution de la personne humaine, de la naissance à la vieillesse.

Le processus de développement est un continuum qui ne s'arrête jamais. Des changements décisifs dans la personnalité et d'autres traits psychologiques peuvent également se produire à différentes étapes clés, telles que l'adolescence, l'âge adulte et la vieillesse.

Sigmund Freud et le Développement Psychosexuel

• Sigmund Freud a étudié l'évolution de la sexualité chez les enfants, ce qui affecte leur personnalité et leurs relations sociales. L'enfant passe du narcissisme primaire à la canalisation de ses pulsions sexuelles vers l'extérieur, d'abord vers la mère, puis vers d'autres personnes. La sexualité génitale se déploie en deux phases :
  • La première, de 1 à 5 ans, est marquée par le complexe d'Œdipe.
  • La seconde se manifeste après la période de latence, pendant la puberté.

Jean Piaget et le Développement Cognitif

• Jean Piaget met l'accent sur le développement intellectuel. Il étudie comment les modèles mentaux interagissent avec les informations reçues de l'environnement. L'enfant va sentir et manipuler des objets pour former des représentations mentales d'eux. Il devient capable de grouper et classer les objets par catégorie et de remplacer les objets réellement perçus, parfois de manière fortuite, par des symboles qui sont conformes aux règles et principes de la logique.

Erik Erikson et les Étapes Psychosociales

• Erik Erikson a décrit l'ajustement de la personnalité ou du soi à travers l'interaction avec les autres à travers huit étapes :
  • Nouveau-né (stade oral) : Confiance vs Méfiance.
  • Enfants de 1 à 3 ans (stade anal) : Autonomie vs Honte et Doute.
  • Enfants de 3 à 6 ans (phase phallique) : Initiative vs Culpabilité.
  • Enfants de 6 à 12 ans (phase de latence) : Industrie vs Infériorité.
  • Adolescents (stade génital) : Identité vs Confusion des rôles.
  • Jeune adulte : Intimité vs Isolement.
  • Adulte : Générativité vs Stagnation.
  • Personne âgée : Intégrité du moi vs Désespoir.

Lawrence Kohlberg et le Raisonnement Moral

• Lawrence Kohlberg a étudié l'évolution du raisonnement moral : comment les individus pensent ce qui est bien ou mal et sur quelle base ils le justifient. Il a identifié trois niveaux principaux de développement moral :
  • Niveau préconventionnel : Le bien est ce qui me récompense ou ce qui m'apporte un bénéfice ; le mal est ce qui me nuit.
  • Niveau conventionnel : L'individu dépasse son égoïsme pour comprendre les normes sociales en termes d'échanges sociaux et de conformité.
  • Niveau post-conventionnel : À ce stade, l'individu développe des principes moraux abstraits qui peuvent parfois différer de l'application stricte des lois.