Raisonnement inductif et déductif

Le raisonnement : induction et déduction

Caractérisation du raisonnement

a) Le terme *raisonnement* se réfère généralement à un ensemble d'activités mentales qui consistent à relier des idées en fonction de certaines règles. En regardant cette définition, nous pouvons réaliser l'importance du raisonnement, qui est la faculté humaine nous permettant de résoudre les problèmes auxquels nous sommes confrontés chaque jour. Comme nous l'avons vu en classe, l'argument peut aller dans deux directions opposées : le raisonnement inductif et le raisonnement déductif.

Raisonnement inductif

Le raisonnement inductif va du particulier au général. La personne répond à des observations spécifiques sous forme de prémisses dans le but de parvenir à une conclusion générale. Ce type de pensée est caractérisé par des résultats qui vont au-delà de ce que montrent les prémisses, et qui ne sont pas fondés sur des preuves exhaustives, ayant donc une forme incomplète. En outre, il est nécessaire de faire une interprétation correcte des preuves dont nous disposons afin de tirer des conclusions valables.

Raisonnement déductif

D'autre part, nous avons le raisonnement déductif qui se déplace du général au particulier : la personne répond à des hypothèses générales en vue de parvenir à des conclusions particulières. Pour être valide, la conclusion doit nécessairement s'appuyer sur les prémisses. Cependant, il se peut que l'une des prémisses ne soit pas vraie, mais la forme de l'argument reste valide.

Importance du jugement et de l'appréhension

b) Le jugement, la simple appréhension et le raisonnement sont des opérations de l'esprit et sont étroitement liés. Le jugement et la simple appréhension sont d'une grande importance dans l'argumentation, car ils nous aident à porter des jugements nécessaires, justes, et à percevoir les choses qui sont utiles lors du raisonnement. Pour les raisons mentionnées précédemment, l'argumentation ne peut être comprise sans le jugement et la simple appréhension.

Description du raisonnement déductif et inductif

c) Raisonnement déductif : Tel que mentionné précédemment, le but de cette méthode est de parvenir à une conclusion particulière, et pour cela, des hypothèses générales ont été faites. La conclusion que nous obtenons doit être fondée exclusivement sur nos prémisses, sinon elle n'est pas valide.

Raisonnement inductif : Le but de cette méthode est d'obtenir une conclusion qui est applicable à un groupe (conclusion générale) à partir de prémisses concernant un individu de ce groupe. En général, les résultats ne sont pas toujours vrais, car ils vont au-delà de ce qui est dit dans les prémisses.

Exercices de formalisation

Formalisation d'énoncés

1. Considérez la troisième opération de l'esprit : le raisonnement

• a) Faire une caractérisation de celui-ci et déterminer son importance pour la connaissance humaine.
• b) Pourquoi la simple appréhension et le jugement sont-ils nécessaires au raisonnement ?
• c) Décrire et analyser les apports à la connaissance du raisonnement inductif et déductif.

2. Formalisez les énoncés suivants, et pour chaque cas, dessinez le schéma correspondant et faites un commentaire afin de permettre une compréhension adéquate de la structure logique produite.

• a) Si les corps se meuvent, ils le font soit dans l'endroit où ils sont, soit dans l'endroit où ils ne sont pas. Or, les corps ne se meuvent ni dans le lieu où ils sont, ni dans le lieu où ils ne sont pas. Donc, les corps ne se meuvent pas.
• b) Si un homme d'État qui comprend que ses vues antérieures étaient erronées ne modifie pas sa politique, il est coupable de tromper le peuple. Et s'il modifie sa politique, il s'expose à être accusé de se contredire. Or, il modifie sa politique ou il ne la modifie pas. Donc, soit il est coupable de tromper le peuple, soit il s'expose à être accusé de se contredire.