La Socialisation : Processus Continu, Renforcement et Rupture

Socialisation enfant-adulte : Continuité ou rupture ?

La socialisation : un processus continu tout au long de la vie

Après l'enfance, l'individu est soumis à de nouvelles influences. Il fait de nouvelles expériences et s'adapte à de nouveaux univers sociaux. Ce processus continu est celui de la socialisation secondaire. Ces influences font de l'individu un « homme pluriel ».

Les âges de la vie comme statuts sociaux

• Aux différents âges de la vie, les identités sociales se recomposent. L'enfance, la jeunesse, l'âge adulte et la vieillesse ne sont pas des tranches d'âge biologique, mais des statuts sociaux auxquels sont associés des rôles particuliers.
• Ainsi, chaque âge est l'occasion d'une socialisation secondaire qui favorise l'apprentissage de ces rôles.

Impact de la socialisation primaire sur le genre et la carrière

• Les identités de genre se consolident à l'âge adulte. Ainsi, les tâches domestiques, certaines filières scolaires et certains métiers restent très majoritairement féminins.
• La valorisation de la culture scolaire par certains milieux sociaux favorise l'accès de leurs enfants aux études les plus longues et sélectives. Par la suite, à diplôme équivalent, l'intériorisation de certaines attitudes pendant la socialisation primaire a un effet sur la carrière des individus.

La socialisation secondaire de renforcement

• Des valeurs familiales sont réactivées et reproduites à l'âge adulte. C'est le cas, par exemple, si les individus continuent à habiter dans des lieux fréquentés presque exclusivement par des gens du même groupe, ou si leurs loisirs les conduisent à fréquenter des gens qui ont reçu la même socialisation.
• Des « vocations professionnelles » peuvent se construire dès l'enfance. Dans certains cas, la construction de l'identité professionnelle reproduit celle de la famille. L'identité professionnelle renforce alors les acquis de la socialisation primaire.

La socialisation secondaire de transformation

• Au contact prolongé avec un autre groupe que le sien (un groupe de référence), l'individu peut s'identifier à d'autres modèles. Ce processus de socialisation anticipatrice facilite l'adoption de nouveaux comportements.
• Des événements (des chocs biographiques) viennent parfois modifier la socialisation : une perte durable d'emploi ou des rencontres imprévues peuvent obliger l'individu, sans qu'il y ait été préparé, à transformer son identité.