Théories Psychosociales des Préjugés et Discrimination

Approches Individualistes

Théorie du Bouc Émissaire

Selon Dollard, la frustration est nécessaire et suffisante pour qu'il y ait un comportement agressif. Quand elle ne peut pas être projetée sur sa cause, elle se déplace vers d'autres cibles (des boucs émissaires). Berkowitz suggère que la cause de l'agression est la frustration, mais aussi les événements aversifs.

Théorie de la Personnalité Autoritaire

Adorno place le poids de l'explication des préjugés contre les groupes externes dans une configuration de la personnalité qui intègre des composantes cognitives et motivationnelles, de sorte que les attitudes reflètent des tendances profondes de la personnalité selon les principes de la théorie psychanalytique.

Approche Sociale

Théorie de l'Apprentissage Social

Elle est basée sur l'idée que l'agression est apprise. Grâce à l'expérience directe ou indirecte, les sujets apprennent quels individus ou groupes sont sujets à l'agression, quelles actions entraînent des représailles et dans quels contextes ou situations un comportement est approprié ou inapproprié.

Capozza et Volpato: La théorie de la personnalité autoritaire n'explique pas pourquoi, dans certaines périodes historiques et dans certains contextes sociaux, les préjugés se répandent ou disparaissent de manière uniforme ou soudaine. La théorie du bouc émissaire n'explique pas pourquoi, dans un contexte social, un exogroupe est choisi uniformément comme cible de l'agression. La théorie de l'apprentissage social, bien qu'elle explique l'acquisition et donc la reproduction des stéréotypes, n'explique pas pourquoi ces stéréotypes existent ni les causes d'un éventuel changement.

Approche Groupale

Théorie du Conflit Réaliste

Selon Campbell, les attitudes et les comportements intergroupes reflètent les intérêts du groupe. Quand ils sont incompatibles, un groupe fait des profits au détriment de l'autre, les réponses les plus probables seront négatives (préjugés, comportements hostiles). Lorsque les objectifs sont compatibles, la réponse est positive : tolérance, amitié.

Théorie des Jeux

Elle donne aux individus ou aux groupes des motivations pour la compétition. Parfois, les motivations sont mixtes, c'est-à-dire que les deux sont motivés à la fois à coopérer et à être en compétition. Dilemme du prisonnier (Axelrod) : Si les deux plaident coupable, les deux seront condamnés. Si aucun n'est trouvé coupable, les deux seront condamnés. Si un seul est coupable : il sera libre et l'autre sera condamné. Les gens choisissent la compétition, même si le résultat est négatif pour tous. L'exigence de base pour la coopération est que l'interaction se répète et que les participants sachent qu'ils se reverront à l'avenir dans de nouvelles interactions.

Théories Basées sur l'Identité et la Catégorisation

Théorie de l'Identité Sociale (Tajfel)

Le paradigme du groupe minimal (Tajfel) définit que la simple catégorisation des sujets en groupes, sans interdépendance artificielle, entraîne une concurrence sociale sous la forme d'un biais de favoritisme envers l'endogroupe. La théorie de l'identité sociale est basée sur la triade de la catégorisation, de la comparaison et de l'identité sociale.

Théorie de la Catégorisation de Soi

L'identité est cette partie de soi qui est liée à la connaissance que le sujet a d'appartenir à certains groupes sociaux. Les gens préfèrent avoir un concept de soi positif, et comme une grande partie de ce concept est développée par l'appartenance à certains groupes, il est logique de vouloir appartenir à des groupes socialement valorisés.

Estime de Soi et Relations Intergroupes

Le rôle de l'estime de soi dans la discrimination intergroupe a pris deux voies :

1. Les gens montrent de la discrimination afin d'accroître leur estime de soi.
2. Une faible estime de soi entraîne une discrimination intergroupe.

L'estime de soi personnelle et l'estime de soi collective ont des relations différentes avec la discrimination intergroupe. Long, Spears et Manstead : les sujets avec une estime de soi élevée ont montré un plus grand favoritisme envers l'endogroupe que les individus à faible estime de soi, contrairement à l'idée que la discrimination intergroupe est une forme de compensation pour une faible estime de soi.

Identification au Groupe et Biais Endogroupe

Si les évaluations et les décisions intergroupes biaisées sont motivées par des intérêts de l'identité sociale, alors on pourrait s'attendre à trouver une corrélation positive entre l'identification au groupe des sujets et les niveaux de biais endogroupe. La corrélation est instable. Que se passe-t-il si la comparaison avec l'exogroupe est négative ?

1. Si vous ne voyez pas d'alternatives : mobilité sociale et comparaison interpersonnelle.
2. S'ils perçoivent des alternatives : créativité sociale, redéfinition des attributs et compétition sociale.

Statut, Perméabilité et Stabilité

Statut : Les groupes de statut élevé présentent un biais endogroupe plus important que les groupes de faible statut dans les évaluations de la compétence, de la créativité ou des compétences. Mais les évaluations d'amitié et de coopération maintiennent le même biais, voire plus élevé dans les groupes de statut élevé. Degré de perméabilité : dans quelle mesure les membres du groupe se perçoivent capables de le quitter. Avec des membres de groupes de haute perméabilité, les membres de faible statut ont tendance à montrer de la dissidence, tandis que ceux de haut statut réaffirment leur engagement envers le groupe. Stabilité : Lorsque les différences de statut sont perçues comme instables et illégitimes, les membres des groupes de faible statut montrent une identité et un biais endogroupe significativement plus élevés que lorsqu'ils sont perçus comme stables.

Théorie de l'Équité et Théorie de la Privation Relative

Théorie de l'équité : Il est suggéré que la relation entre les apports et les résultats d'un groupe doit être équivalente à celle de l'autre groupe. Les sujets ressentent d'abord une gêne face aux injustices et au mécontentement, ce qui les conduit à procéder à des ajustements matériels et/ou à réparer la perception psychologique de l'inégalité. Théorie de la privation relative : Les protestations des membres de groupes défavorisés sont plus susceptibles de se produire lorsqu'ils perçoivent une contradiction entre leur état actuel et ce qu'ils croient vraiment mériter, sur la base de comparaisons avec le passé ou avec d'autres groupes.

Réduction des Préjugés

Pour Allport, la base d'un préjugé est l'ignorance, de sorte que la compréhension mutuelle pourrait éradiquer l'hostilité.

La théorie du conflit réaliste propose la création d'objectifs supérieurs.

La théorie des jeux propose la confiance mutuelle et les négociations.