Travail Social et Groupes: Dynamiques et Enjeux

1. Introduction: Les Groupes comme Objet d'Étude en Travail Social

Pour les travailleurs sociaux, l'objet de recherche est la dimension de groupe comme un domaine d'observation et d'expérience des dimensions fondamentales de la vie sociale. L'analyse des groupes a mis en évidence les rôles sociaux que les groupes primaires et secondaires exercent, et comment, à travers l'expérience de groupe, sont internalisées les compétences nécessaires à la vie sociale, des compétences de communication à la gestion d'équipe et de leadership. Une fois ces capacités discutées, il s'agit de concevoir des techniques pour que, grâce à l'interaction sociale, les personnes se rétablissent dans des circonstances difficiles. En ce sens, le travail social avec les groupes peut être défini comme la spécialité qui vise à récupérer et à renforcer, à travers l'interaction et les activités de groupe, les compétences sociales des citoyens, à accroître leur fonctionnement social et leur enrichissement personnel. Ainsi, le point de départ pour aborder ce sujet est l'analyse de la vie sociale et de groupe. La recherche sur les groupes sociaux montre les bases qui rendent possible notre existence même: la civilisation, pour subsister, doit conserver au moins quelques-unes des caractéristiques du groupe. Le travail social avec les groupes scientifiques se trouve dans les sciences sociales, dont l'objet d'étude peut être divisé en trois zones:

• L'analyse de la fonction du groupe dans la vie sociale.
• L'analyse des défis de l'inclusion sociale résultant des conditions de vie dans les sociétés contemporaines.
• Le développement et l'application de dynamiques de groupe spécifiques qui renforcent les possibilités d'inclusion des personnes en situation difficile.

Puisque nous internalisons un ensemble de comportements et de modes d'interprétation à travers un long processus de socialisation, les groupes jouent un rôle clé. C'est précisément en travaillant avec des groupes que nous pouvons intervenir pour renforcer une situation précaire dans laquelle un citoyen se trouve.

2. La Question Sociale et la Naissance du Travail Social avec les Groupes

Le travail social avec les groupes est caractérisé par une complexité spécifique, en raison de la relation particulière qui existe entre l'objet et le sujet d'étude. Toute approche du travail social avec les groupes doit tenir compte de la situation particulière résultant de la condition humaine comme sujet et objet d'étude. La recherche de l'objectivité doit être fondée sur le statut du chercheur, qui affecte la possibilité de construire une connaissance scientifique sans valeur. Dans le même temps, la familiarité du chercheur avec le monde social, car il en fait partie, est l'obstacle épistémologique par excellence, par la systématisation continue de conceptions subjectives, alors que leurs termes de crédibilité. En outre, la particularité de leur objet d'étude pose des défis méthodologiques qui nécessitent le développement de concepts et de techniques d'analyse appropriés. L'explication du travail social avec les groupes doit s'adapter aux caractéristiques de l'objet, de sorte qu'elle ne peut pas se contenter d'une simple projection naïve ou égocentrique de modèles mythiques et magiques, conçus pour analyser les interrelations de la nature inerte, qui ne sont pas adaptés à l'étude des interactions sociales humaines. On peut différencier un triple rôle scientifique pour expliquer le travail social avec les groupes:

• L'analyse de son sujet.
• La libération des modèles d'analyse insuffisants.
• La génération de nouveaux concepts et modèles qui font référence à la fois à la dimension de groupe de la vie et aux techniques à développer pour, en utilisant la dynamique de groupe, promouvoir l'amélioration des compétences sociales nécessaires pour faire face aux défis des sociétés avancées dans lesquelles nous évoluons.

Ce processus de libération est un processus historique qui prend du temps, et dont la principale difficulté réside dans la division des normes sociales de notre façon de penser et de percevoir, dans le domaine des sciences naturelles et dans le domaine de la vie sociale. Le contexte de naissance du travail social avec les groupes comme discipline scientifique se caractérise par la confluence de quatre événements: la Révolution Industrielle (inséparable de la révolution scientifique, les deux font partie d'une mentalité nouvelle, caractérisée par une perspective utilitariste, l'idée de progrès et l'utilisation de la méthode scientifique comme moyen d'analyser la réalité), les Lumières (qui établissent la raison scientifique comme méthode d'analyse de la réalité), les révolutions politiques, la révolution scientifique et l'émergence de la « question sociale », qui met en avant la nécessité de concevoir une action sociale organisée.