Notes, résumés, travaux, examens et exercices de Philosophie et éthique d'Université

Les Contextes de l'Activité Scientifique

Echeverria Raichenbach critique la distribution basée sur un malentendu : réduire la science à la connaissance scientifique. Ils soutiennent que la science est une activité et ne peut donc pas être restreinte à l'épistémologie des aspects cognitifs de l'activité scientifique. Cela implique les concepts du contexte de l'enseignement de la langue et de l'imagerie scientifique, les techniques opératoires et de gestion des équipements. Cette phase s'étend du début de l'étude jusqu'à son entrée dans la profession. Ce contexte implique aussi la diffusion et la divulgation (dans les magazines, vidéos, programmes, etc.) et est ouvert à un public plus large que ceux impliqués professionnellement....

Emmanuel Kant, philosophe allemand du XVIIIe siècle, clôt le cycle de la philosophie moderne. Son système est fondamentalement lié à deux causes majeures : les Lumières et la puissance épistémologique de la philosophie moderne.

Sa théorie éthique formelle s'oppose à la fois aux éthiques matérielles traditionnelles et à l'émotivisme britannique prévalent au XVIIIe siècle.

Kant et l'Héritage des Lumières

La pensée de Kant est profondément liée aux idéaux des Lumières. Il défend l'exercice critique de la raison comme moyen d'éliminer les préjugés et les superstitions dans les domaines moral, religieux et politique. Dans ce cadre s'inscrit, par exemple, sa critique de la superstition religieuse.

Kant est un fervent adepte...

Théorie éthique : Que dois-je faire ?

Le fait que les objets de la métaphysique ne puissent faire l'objet de connaissances scientifiques ne signifie pas qu'ils n'aient pas de sens ni qu'il ne vaille pas la peine de s'en occuper. Au lieu de cela, ils trouvent leur sens dans le domaine de la raison pratique, c'est-à-dire dans la morale.

Selon Kant, ils sont les postulats de la morale, c'est-à-dire la condition de l'existence même de la moralité. Sans eux, la morale serait impossible. Voyons ce que Kant entend par là.

À la question « Que dois-je faire ? », Kant répond essentiellement dans deux ouvrages : Fondation de la métaphysique des mœurs et Critique de la raison pratique.

Kant affirme que l'homme, en plus d'une raison théorique...

Le réseau nomologique de l'éducation

Il y a un nombre abondant de définitions de l'éducation dans l'histoire de la pédagogie. À son tour, il y a un certain nombre de critères et de concepts qui peuvent nous aider à apprendre certaines choses considérées comme éducatives ou pédagogiques.

Ensuite, je vais essayer de redéfinir le contenu des termes théoriques, en fonction de leur place en tant que membres du groupe qui constitue un langage théorique, afin que vous puissiez apprécier son « réseau nomologique », c'est-à-dire le réseau de critères logiques ou d'usages régissant les termes inclus dans le langage théorique distingué.

Tenter de définir les termes considérés, non pas isolément mais en relation avec les termes...

Troubles de la Personnalité et Justice

Types Cliniques de Personnalité

1. Personnalité Paranoïaque

Caractérisée par une tendance généralisée et injustifiée à interpréter les actions des autres comme délibérément agressives ou menaçantes. Les sujets sont méfiants, soupçonneux et sensibles. Une psychorigidité se développe, caractéristique de ce type de paranoïa.

2. Personnalité Schizoïde

Caractérisée par l'indifférence envers les autres et une faible expression des émotions, une froideur émotionnelle, le refuge dans leurs propres fantasmes et une tendance à la solitude, à l'introspection et à la réserve, ce qui conduit à une absence d'amis proches.

3. Personnalité Antisociale (Conduite)

Dès l'enfance, ces sujets sont...

Définition de la science

Définition de la science : une série de méthodes logiques et empiriques pour l'observation systématique des phénomènes empiriques (issus du monde naturel) afin de comprendre et, par conséquent, expliquer (théorie). Organisée, c'est un ensemble systématique de connaissances. On peut diviser l'ensemble des phénomènes scientifiques spécifiques selon le type de recherches empiriques : physique, astronomie, géologie, chimie, biologie, psychologie. L'application pratique des connaissances scientifiques vise à résoudre des problèmes dans le monde empirique où elles s'expriment (technologie scientifique). La connaissance constitue la base de la pratique, et les problèmes pratiques fournissent un stimulus...

Biais Cognitifs et Erreurs de Raisonnement

Voici une liste des pièges courants de la pensée et des erreurs de raisonnement qui peuvent altérer notre perception de la réalité et notre capacité à juger objectivement :

• 1. Biais de confirmation et pensée sélective

  Processus par lequel on tend à accorder plus de poids aux faits ou preuves qui confirment ses propres convictions, tout en ignorant les autres.

• 2. Biais de confabulation (faux souvenirs)

  Se produit lorsqu'une mémoire, souvent inconsciente, est fabriquée pour combler les lacunes dans nos souvenirs et fantasmes.

• 3. Ignorance

  Lacunes dans les connaissances ou les informations sur un sujet lors de l'émission de jugements de valeur.

• 4. Perception sélective

  Se produit lorsque l'on ignore

Définition de la méthode

C'est un guide qui régit ou qui est destiné à un usage particulier ou à une procédure spécifique.

Quels sont les deux objectifs de la méthode ?

Les deux objectifs sont :

• L'ordre
• Les étapes assurant une fin

Concept juridique de la méthodologie

C'est la science qui étudie les règles ou les étapes de l'étude ou du droit de la recherche.

Définition de la philosophie juridique

C'est la branche ou la discipline de la philosophie qui étudie le droit.

Courants de la philosophie du droit

Les courants sont qualifiés comme suit :

• Le positivisme
• Le réalisme
• Le courant sociologique
• Le courant ontologique

Concept de la logique

C'est la science de la pensée et de la raison.

Logique vs Illogique

Logique : C'est un ordre qui est cohérent,...

Qu'est-ce que la philosophie ?

La philosophie suggère l'idée d'une discipline archaïque et mystérieuse, aux racines profondes, autrefois réservée aux seuls initiés. Elle évoque également un art vivant et délibérément réfléchi, une note sereine face aux événements qui se produisent en dehors de nous, offrant une vue d'ensemble et une imperturbabilité intérieure.

Pour les philosophes, le sage n'est pas celui qui possède des connaissances inutiles.

Étymologie et définition

Étymologiquement, elle se définit comme l'amour de la sagesse. Savoir n'est rien d'autre qu'avoir une vraie connaissance ; la philosophie peut donc être définie comme l'amour de la vérité. Cet amour est inhérent à l'homme, et chacun est appelé à devenir...

La Communication Scientifique

Définition de la science

La science est caractérisée par un type de savoir qui est consciemment soucieux d'être rigoureux, systématique, sensible à la critique et visant l'objectivité.

L'importance de la structure logique

Un soin particulier doit être apporté à un autre élément caractéristique de toute communication scientifique : la structure de chaque œuvre.

Celle-ci doit être bien pensée et logique afin d'orienter le lecteur vers une meilleure compréhension de ce qui est destiné à être véhiculé. Pour cela :

• Chacun de ses composants doit former une unité et être lié aux autres.
• Chaque paragraphe, article ou phrase doit avoir un sens et une fonction définie dans le discours général.

Objectivité